附一实杯初中体育特长生才艺邀请赛.docx
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附一实杯初中体育特长生才艺邀请赛
附一：
2018年“省实杯”初中体育特长生才艺邀请赛
比赛内容、标准及要求
项目一：
篮球
一、测试内容
1.全场运球上篮分值25分
2.一分钟投篮分值25分
3.比赛分值50分
二、测试方法及评分标准
（一）全场往返运球、绕杆投篮（25分）
1.测试方法：
以球场底线与三秒区交点为起点，考生在这一点持球启动（双脚不得越线或踩线），开始计时，运球分别绕过三个标志杆上篮，投中后运球返回，上篮不中要补中。
2.要求：
（1）不能持球跑和两次运球，否则被判违例。
（2）不能碰倒标杆，如碰倒，考生必须自己扶好后才能继续测试。
（3）每人两次测试机会，取最好成绩的一次。
3.评分标准：
成绩
分数
15″
25
15″5
23
16″
21
16″5
19
17″
17
17″5
15
18″
13
18″5
11
19″
9
19″5—21″
7
（二）1分钟投篮（25分）
1.测试方法：
以篮圈中心投影点为圆心，以4.3米为半径画弧线，考生在线外投篮，自投自抢，按投中的次数来计算成绩。
2.要求：
（1）考生以自投自抢的方式进行测试；
（2）投篮时，如脚踏线，投中无效；
（3）测试时，不得出现持球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。
（4）投篮方式不限。
（5）每人两次测试机会，取最好成绩的一次。
评分标准：
投中次数
分数
8
25
7
23
6
21
5
19
4
17
3
15
2
13
1
11
（三）比赛（50分）
1.测试方法：
根据考生人数和具体情况组织进行分组比赛，采用人盯人防守，测试考生的技、战术运用能力。
每场比赛时间，以能够全部观察了解每个考生的情况而定。
2.技评内容
（1）身体条件和个人攻防技术。
（2）通过比赛，观察考生个人攻防技术运用的合理性、熟练程度。
（3）战术配合能力。
两三人战术配合意识和能力。
项目二：
羽毛球
一、测试项目
1.男子单打2.女子单打
二、测试方法
1.报名考试人数少于6人（含6人），比赛将采用大组循环制，定出名次。
（最终视实际情况人数而定）
2.报名考试人数多于9人，按照最近的一次广州市或区羽毛球比赛的名次设定种子，进行抽签分组，第一阶段进行分组循环比赛。
第二阶段小组前二名出线，进行交叉淘汰或附加赛决出前8名，小组第三名循环比赛决第9—12名。
（最终视实际情况人数而定）
3.根据国际羽联和中国羽联最新公布的羽毛球竞赛规则，结合本次考试的实际情况，决定每场比赛将采用一局21分，每球得分制。
当每局双方赛至20分平时，则领先2分的一方胜该局；双方赛至20分平时，则先赢得第30分的一方胜该局。
三、计分方法
比赛的胜次决定名次，胜次最多的运动员排名最前。
若两名运动员胜次相同的时候，则按照对赛胜负决定名次；若三名运动员胜次相同的时候，则按照三者的净胜分数决定排名。
项目三：
乒乓球
一、测试项目
1.男子单打2.女子单打
二、测试方法
1.报名比赛人数少于6人（含6人），比赛将采用大组循环制，定出名次。
2.报名比赛人数多于6人，第一阶段按照最近的一次广州市乒乓球比赛的名次设定种子，进行抽签分组，各组进行循环比赛。
第二阶段各小组前两名出线带分再循环，后几名带分再循环，最后决出名次。
3.根据国际乒联和中国乒联最新公布的乒乓球竞赛规则，结合本次比赛的实际情况，每场比赛将采用三局两胜制，每局采用11分制，每球得分。
当每局双方赛至10分平时，则领先2分的一方胜该局；双方赛至14分平时，则先赢得第15分的一方胜该局。
4.本次比赛采用新材料40+球。
三、计分方法：
比赛的胜次决定名次，胜次最多的运动员排名最前。
若两名运动员胜次相同的时候，则按照对赛胜负决定名次；若三名运动员胜次相同的时候，则按照三者胜的局数决定排名；若三者胜次与胜的局数相同的时候，则按照三者的净胜分数决定排名。
项目四：
网球
一、测试项目
1.男子单打2.女子单打
二、测试方法
1.视报名情况而定，采用大组循环或分组循环。
（分组循环将以报名队员比赛获奖成绩设定种子，进行抽签分组。
）
2.比赛采用一盘决胜制，一方先获得4局即获得本盘胜利，当局数为3：
3时，采用平局决胜制（抢7分），每局均采用无占先记分法。
3.本次测试用球为史莱辛格。
项目五：
武术
一、测试内容
专项技术（拳术和器械）
二、测试方法及评分标准
1.考生可在传统南、北派，长拳，南拳，太极拳等拳术和各类器械套路中任选一拳术和一个器械套路。
采用整套演练的方法进行测试。
完成套路的时间规定：
①长拳，南拳类套路：
完成套路的时间不少于1分钟；
②太极类套路：
完成套路的时间3-4分钟；
③传统类套路：
完成套路的时间不少于50秒。
2．成绩评定：
由2-3名考评员组成考评小组，每名考评员按10分制独立进行评判，同时在核对准考证无误后准确记录分值。
取平均分作为考生的最后得分，并将最后得分按分值高低进行排序。
3．专项技术评分标准
专项套路技术的最高得分为10分。
评分标准如下：
（1）动作质量分。
（分值为5分）
①凡动作姿势规范、方法运用合理、技术熟练，整套动作完成质量好者，给予4.6—5.0分。
②凡动作姿势较规范、方法运作较合理、技术较熟练、整套完成质量较好，给予4.1—4.5分。
③凡动作规格一般、方法运用不清晰、技术熟练程度一般，整套完有成明显的失误者，给予3.6—4.0分。
（2）演练水平分。
（分值为5分）
①凡完成套路节奏分明、协调流畅、编排合理、风格突出、劲力充实、精神饱满者，给予4.6—5.0分。
②凡完成套路节奏较分明，动作较流畅、套路编排较合理、风格较突出、精神较饱满者，给予4.1—4.5分。
③凡完成套路节奏处理一般，动作不流畅、套路编排不合理、风格不突出、精神涣散者，给予3.6—4.0分。
（3）考生未在规定时间内完成套路，将在动作质量平均分中扣除应扣分数。
自选类和传统类套路时间不足规定时间达2秒以上4秒以内扣0.1分，4秒以上6秒以内扣0.2分，依此类推。
太极拳类套路时间不足或超出规定时间达5秒以上10秒以内扣0.1分，10秒以上15秒以内扣0.2分，依次类推。
考生最终得分=拳术得分{（质量分+表现分）X5}+器械套路得分{（质量分+表现分）X5}。
三、计分方法
类别
拳术（50分）
器械（50分）
指标
动作质量
演练水平
动作质量
演练水平
所占分数
25分
25分
25分
25分
四、必要的说明
1．考生在报名时应填写报考的拳种。
2．套路测试在8×14米的场地上进行。
项目六：
健美操
一、基本功与难度考核（10分）
1、原地4*8拍快速踢腿、团身跳转体360度（2分）
2、直升飞机（2分）
3、转体360度接垂地劈腿（2分）
4、分腿支撑（转体）（2分）
5、依柳辛（成垂地劈腿）（2分）
二、套路展示（10分）
1分15秒（±5秒）的竞技健美操套路展示，遵循2017-2020新周期竞技健美操规则，视个人能力展示，按成套展示综合能力评定
三、考试说明
1.考试最终分数=基本功与难度考核分数+套路展示分数
2.若完成不了规定考核的单个难度动作，可以降组完成
请考生带好自己的考试音乐mp3以及播放器（另外请用优盘备份电子版MP3格式音乐），到考场后交给主考老师
项目七：
田径
一、测试内容
田径：
100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、三级跳远、100米栏（男子栏间距8米、栏高0.84米；女子栏间距7.5米、栏高0.76米）。
二、测试方法
考生可于以上测试项目中任选一至两项参加测试，取最好成绩。
项目八：
游泳
1．测试项目
（1）100M仰泳、100M蛙泳、100M蝶泳、100M爬泳
（2）200M混合泳
2.测试方法
（1）参赛运动员要完成两个项目的比赛，即100M主项和200M混合泳的比赛。
（2）所有项目比赛均采用一次决赛办法，按成绩排列名次。
（3）比赛执行国家体育总局最新审定的《游泳竞赛规则》。
项目九：
无线电测向：
一、测试内容
1．体能测试：
男生1000米，女生800米
2．专项技能测试：
3.5MHz项目和144MHz项目专项技能测试，测试方法参照《全国青少年及大学生无线电测向锦标赛竞赛规则》
二、评分标准
1.参照《国家学生体质健康评分标准》×30%
2.3.5MHz项目和144MHz项目成绩合计排名×70%
三、计算名次
体能测试+专项技能测试
项目十：
足球
（一）考试内容
足球专项考试内容包括颠球（10分）、踢高远球传准（10分）、30米跑（10分）、Z字型绕杆射门（10分）、比赛（60分）五个项目。
守门员测试内容：
守门技评（20分）、踢远（10分）、
手抛球（10分）和比赛（60分）
（二）考试方法与评分标准
1、颠球（10分）
（1）测试方法
①受测者可用脚或除手以外的身体任何部位连续颠球，主考者数记颠球个数。
②每人两次机会，取最好一次成绩为最终成绩。
（2）测试要求及评分
①受测者颠球时，可以手持球开始，颠球部位可以重复。
球落地，则为一次颠球结束。
②具体分值详见评分表1。
2、踢高远球传准（10分）
（1）测试方法
①测者将球放在限制线上，用脚的脚背部位向圈内传球，以球从空中落到地面的第一接触点为准，球落在圈内或线上均有效，中一球得一分，满分10分。
②每人连续踢10个球，左右脚均可，每人一次机会。
（2）场地设置及评分
①以O为圆心，以2米为半径画一个圆。
圆心处插一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准的目标。
②传球限制线线长3米，距圆心20米，球可放置在线或者线后的任意位置。
3、30米跑（10分）
（1）测试方法
①测试以时间评定成绩。
②每人测试一次，在足球场进行，测试人一启动马上开表，冲过终点停表。
4．Z字型绕杆射门（10分）
（1）测试方法
①测试以时间评定成绩。
②测试球放在起点线上，球动即开表计时，球的整体过球门线即停表（不得漏杆，如有漏杆则该次测试成绩无效）。
③每人两次机会，取最好的一次成绩。
（2）测试要求及评分
①测试场地总长度为50米。
起点线线长3米，距第一杆的垂直距离为6.5米，前五杆为Z字型，各相距4米，后三杆为一字型，各相距1.5米（见图1）。
受测者应从起点线开始运球绕杆，不得漏杆。
②射门时须在罚球区外，如果球射中横梁或立柱而反弹到场内，则可以补一次机会，如果没有射中球门，则为失败。
③具体分值详见评分表1。
444446.5
16.5m
起点线
41.51.5
图1Z字型绕杆射门图示
5.比赛（60分）
1.测试方法：
根据考生人数和具体情况组织进行分组比赛，采用七人制或者五人制比赛（请学生准备好长钉和短钉足球鞋各一双），测试考生的技战术运用能力。
每场比赛时间，以能够全部观察了解每个考生的情况而定。
。
2.技评内容
（1）身体条件和个人攻防技术的特长。
（2）个人攻防技术能力。
通过比赛，观察考生个人攻防技术运用的合理性、熟练程度。
（3）整体战术配合意识和个人技术能力。
3.评分标准：
标准
分数
优：
较好体现以上三项技评内容
50-60
良：
较好体现以上两项技评内容
40-50
及格：
三项中有一项完成稍好
30-40
不达标：
未能完成三项技评内容
30分以下
6、守门员测试内容：
守门技评（20分）、踢远（10分）、
手抛球（10分）和比赛（60分）。
（1）守门技评（20分）
①测试以技术能力评定成绩。
②每人测试一次。
③受测者应站在球门中间门线上起动，左右侧移及向前移动，对主考者的射门及传中做出合理的处理及扑救动作（主考者的射门角度顺序依次为左下角、右下角、左上角、右上角，传中为左右两边）。
评分标准：
标准
分数
优：
技术运用正确熟练并且合理
20-18
良：
技术运用较正确和较合理
17-15
及格：
技术运用一般
14-10
不达标：
技术运用差
9分以下
（2）手抛球（10分）
①测试方法。
手持球向20米远的2米为半径的圆内抛球，每人抛5次。
②评分方法。
球的落点在圆内或圆的线上都得2分，满分10分。
（3）踢远（10分）
①测试方法。
手持球可做四步以内助跑，向场内15米宽的规定限制区内发球（踢手抛球或反弹球均可），球的落点在限制区内或线上为有效。
②评定方法。
每人测三次，取最好的一次成绩，评分标准见表2。
（4）比赛（60分）
1.技评内容
（1）通过比赛，观察考生个人守门技术运用的合理性、熟练程度。
（2）整体团队配合意识。
（3）区域控制能力。
2.评分标准：
标准
分数
优：
较好体现以上三项技评内容
50-60
良：
较好体现以上两项技评内容
40-50
及格：
三项中有一项完成稍好
30-40
不达标：
未能完成三项技评内容
30分以下
表1 技术测试评分表
绕杆射门
30米跑
踢准
颠球
分值
成绩
（秒）
分
值
成绩
（秒）
分
值
成绩
（个）
分
值
成绩
（个数）
10
15”0
10
4”5
10
10
10
100
9
15”5
9
4”6
9
9
9
90
8
16”0
8
4”7
8
8
8
80
7
16”5
7
4”8
7
7
7
70
6
17”0
6
4”9
6
6
6
60
5
17”5
5
5”0
5
5
5
50
4
18”0
4
5”1
4
4
4
40
3
18”5
3
5”2
3
3
3
30
2
19”0
2
5”3
2
2
2
20
1
19”5
1
5”4
1
1
1
10
表2 守门员评分表
手抛球
踢远
分
值
成绩
（个）
分
值
距离
（米）
10
5
10
50
8
4
9
48
6
3
8
46
4
2
7
44
2
1
6
42
5
40
4
38
3
36
2
34
1
32
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