第十届全国多媒体教育软件大奖赛指南模板.docx
《第十届全国多媒体教育软件大奖赛指南模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第十届全国多媒体教育软件大奖赛指南模板.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第十届全国多媒体教育软件大奖赛指南模板
第十届全国多媒体教育软件大奖赛
指南
一、参赛人员范围
二、参赛项目设置及相关要求
（一）参赛项目设置
（二）参赛项目说明及要求
（三）评比指标
（四）参赛作品资格审定
（五）参赛作品制作
三、参赛办法
（一）参赛办法及报送作品数量
（二）报送时间及报名费
（三）参赛作品报送要求
四、参赛作品评比及奖项设置
（一）评比办法
（二）奖项设置
五、“大奖赛”组织
（一）组织领导
（二）联系方式
附表一：
组织单位及联系人信息表
附表二：
参赛作品清单
附表三：
参赛作品登记表
一、参赛人员范围
各级各类学校以及有关部委、行业所属教育培训部门的教师、教育技术工作者。
欢迎香港、澳门特别行政区和台湾地区的教师、教育技术工作者参赛。
二、参赛项目设置及相关要求
（一）参赛项目设置
第十届全国多媒体教育软件大奖赛（简称“大奖赛”）根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，按照基础教育、普通与成人中等职业教育、高等教育分组设置参赛项目。
1.基础教育组：
多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例。
2.普通与成人中等职业教育组：
多媒体课件、网络课程。
3.高等教育组：
多媒体课件、网络课程。
（二）参赛项目说明及要求
1.多媒体课件：
是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体表现方式有机结合，辅助教师与学生的教与学，完成特定教学任务的教学软件。
分为单机版和网络版。
单机版是指在单机上运行的多媒体课件；网络版是指采用Web等技术开发，可在网上运行的多媒体课件。
单纯的PowerPoint等电子讲稿类不属于此项目范围。
（1）制作要求：
视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows98操作系统。
（2）报送形式：
以光盘形式报送。
如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
单机版作品应易于安装、运行和卸载；网络版作品要求用通用Web浏览器浏览。
2.信息技术与学科教学整合课例：
是指教师在学科教学过程中应用信息技术，并把信息技术作为方法与手段融合在学科教学中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。
旨在探索一条适合信息化环境中进行学科教学的教学形式，重点在于教学设计。
鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境，开展课堂教学的课例参赛。
（1）制作要求：
参赛作品必须同时提供教学设计与课例。
报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，需用双机位拍摄，不低于DV格式质量，主要教学环节应有字幕提示。
每节课为一个标准课时。
（2）报送形式：
教学设计用A4纸打印，一式2份；同时以光盘形式提交电子版教学设计、软件和课例。
课例也可以DVD或VCD光盘形式单独存放，一式2份。
3．网络课程：
是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施教学活动的总和。
主要由两部分组成：
按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络支撑环境。
参评作品应发挥网络资源共享、互动交流等特性，进行自主探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的设计与实施，同时对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。
（1）制作要求：
应把教学内容以多媒体形式较好地表现在网页上,即对教案中的文本、动画、图表、视音频等做合理的设计和布局；应满足在因特网上实时运行的基本条件，如:
安全、稳定和快捷等。
（2）报送形式：
以光盘形式报送。
已成功发布并实际应用的课程网站，在参赛作品登记表（附件三）的“作品安装运行说明”栏中注明参赛网络课程的网址（域名或IP地址）。
（三）评比指标
1．多媒体课件
评比指标
分值
评比要素
教学设计
30
教学目标、对象明确，教学策略得当；
界面设计合理，风格统一，有必要的交互；
有清晰的文字介绍和帮助文档。
内容呈现
25
内容丰富、科学，表述准确，术语规范；
选材适当，表现方式合理；
语言简洁、生动，文字规范；
素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，呈现结构合理。
技术运用
25
程序运行稳定，操作方式简便、快捷；
导航方便合理，路径可选；
新技术运用有效。
创新与实用
20
立意新颖，具有想象力和个性表现力；
能够运用于实际教学中，有推广性。
2．信息技术与学科教学整合课例
评比指标
分值
评比要素
教学目标
和策略
35
体现新课标的理念；
注重学科特点，将信息技术与学科教学整合；
学科教学目标明确，具有可操作性；
教学情境符合教学目标和对象的要求；
适当采用符合教学要求的学习方式。
教学行为
25
面向全体学生，关注个性差异；
能利用信息技术的功能优势调控教学活动；
围绕学科教学，促进学生学习能力发展。
教学效果
25
学科教学和信息素养目标达成度高；
学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力得到良好发展。
教学反思
15
有及时的反馈和课后反思。
3．网络课程
评比指标
分值
评比要素
教学设计
30
教学目标明确，内容选材适当；
教学策略合理，教学媒体选用恰当；
界面设计合理，风格统一，有必要的交互；
提供练习，具有学习评价与反馈功能；
教学过程完整。
课程内容
25
内容科学、表述准确、术语规范；
课程内容体系完整；
教学资源内容丰富，呈现结构合理。
技术运用
25
教学管理功能方便、实用；
具备良好的师生、生生交互环境；
媒体（视音频、动画等）播放可控；
过程可控，导航清晰、明确。
创新与实用
20
立意新颖，具有一定的想象力和个性表现力；
运用于实际教学中，具有推广性。
（四）参赛作品资格审定
1.有明显政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参评资格。
2.严格杜绝任何弄虚作假行为。
一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。
（五）参赛作品制作
1.资料的引用应注明出处。
参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛作品作者承担。
2.鼓励应用国产软件开发作品参赛。
3.每件参赛作品主要作者最多不超过3人。
三、参赛办法
（一）参赛办法及报送作品数量
1.基础教育组
（1）由省级教育部门以省为单位报送，每省限额报送60件作品参赛。
其中多媒体课件50件，信息技术与学科教学整合课例10节。
（2）由计划单列市教育部门以市为单位报送，每市限额报送18件作品参赛。
其中多媒体课件14件，信息技术与学科教学整合课例4节。
2.普通与成人中等职业教育组
（1）由省级教育部门以省为单位报送，每省限额报送20件作品参赛。
其中多媒体课件15件，网络课程5件。
（2）由计划单列市教育部门以市为单位报送，每市限额报送10件作品参赛。
其中多媒体课件8件，网络课程2件。
3.高等教育组
（1）高等院校教师的参赛作品经所在院校同意并盖章后，可直接报送大奖赛组委会办公室。
（2）解放军总参军训和兵种部、武警总部训练部所属院校参赛作品由隶属上级部门统一报送，每部限额报送60件作品。
其中多媒体课件、网络课程各30件。
4.香港、澳门特别行政区和台湾地区教师的参赛作品直接报送大奖赛组委会办公室，参赛作品数额不限。
（二）报送时间及报名费
1.作品报送截止日期：
2006年9月1日前（以邮戳为准）报送到大奖赛组委会，逾期不再受理。
2.报名费
（1）基础教育组、普通与成人中等职业教育组：
每件参赛作品需缴纳报名费100元。
（2）高等教育组：
“多媒体课件”每件参赛作品需缴纳报名费200元，“网络课程”每件参赛作品需缴纳报名费300元。
报名费需在报送作品时一并提交。
如汇款请在单据上注明参赛作品名称和作者姓名。
（三）参赛作品报送要求
1.填报“组织单位及联系人信息表（附表一）”，由报送单位统一填写并盖章。
2.填报“参赛作品清单（附表二）”，由报送单位统一填写并盖章，同时报文字版和电子版。
3.填报“参赛作品登记表（附表三）”，由参赛作品作者填写，并由作者本人签名及所在单位盖章，同时报文字版和电子版。
4.提交“参赛作品光盘”，要求无病毒、运行良好。
其中参赛的“网络课程”如需作者本人安装调试，组委会将另行通知。
四、参赛作品评比及奖项设置
（一）评比办法：
分为技术测试、专家评审、现场决赛三个阶段。
1.技术测试：
包括资格初审、作品安装、运行测试等。
通过技术测试的作品将参加专家评审，并于2006年10月8日至15日期间在中央电化教育馆网站（网址：
【网址】）专栏上公布进入到专家评审阶段的作品名单。
2.专家评审：
由大奖赛组委会聘请有关专家、教师组成专家评审组，对通过技术测试的参赛作品进行评审。
在综合评定基础上，初步确定作品获奖等级和参加现场决赛的作品名单。
3.现场决赛：
专家评审阶段拟获二等奖以上（含二等奖）的作品作者，于2006年10月下旬在北京参加现场决赛，届时确定参赛作品的最终获奖名次并颁奖。
现场决赛方式：
作品介绍和答辩。
要求参赛作品作者在10分钟内演示、介绍自己的参赛作品，回答专家的现场提问。
进入决赛的信息技术与学科教学整合课例的作者需现场说课。
请事先准备好ppt等电子演示文稿。
现场决赛缺席者将被视为自动放弃获奖资格。
现场决赛期间，欢迎各省级教育部门及相关报送单位组织各级各类学校教师和有关人员，现场观摩决赛实况并参加颁奖仪式。
有关通知另发，所需费用自理。
（二）奖项设置
1.个人荣誉奖：
各项目获奖总数将不超过报送作品总数的30%。
组委会将根据实际报送作品数量进行适当调整。
（1）基础教育组
参赛项目
获奖等级
获奖名额
多媒体课件
特等奖
1
一等奖
20
二等奖
40
三等奖
80
优秀奖
160
信息技术与学科教学
整合课例
特等奖
1
一等奖
5
二等奖
15
三等奖
35
优秀奖
50
（2）普通与成人中等职业教育组
参赛项目
获奖等级
获奖名额
多媒体课件
特等奖
1
一等奖
5
二等奖
12
三等奖
20
优秀奖
25
网络课程
特等奖
1
一等奖
3
二等奖
6
三等奖
10
优秀奖
14
（3）高等教育组
参赛项目
获奖等级
获奖名额
多媒体课件
特等奖
1
一等奖
5
二等奖
10
三等奖
20
优秀奖
40
网络课程
特等奖
1
一等奖
3
二等奖
6
三等奖
12
优秀奖
24
2.集体荣誉奖项
设“最佳组织奖”25名。
具体评选规则如下：
指标
排序
权重
各组织单位参赛作品获奖数
按数目由大到小排序
0.4
各组织单位参赛作品总数
按数目由大到小排序
0.3
各组织单位报送作品时间
按报送截止时间计算
0.1
各单位组织工作情况，如报送资料是否齐全并符合要求等
按技术测试结果计算
0.2
3.证书和奖牌：
为获奖作者颁发证书，为获奖单位颁发奖牌。
奖品另定。
五、“大奖赛”组织
（一）组织领导
“大奖赛”由“全国多媒体教育软件大奖赛组织委员会”（以下简称“大奖赛组委会”）领导，由教育部有关业务司局指导，中央电化教育馆主办。
“大奖赛组委会”办公室设在中央电化教育馆技术开发与网络建设部，主要负责日常事务工作。
“大奖赛”重要信息和相关事宜将陆续在中央电化教育馆网站专栏上公布，网址：
【网址】‘10thMTSA
（二）联系方式
1.报送作品及汇款地址
通信地址：
北京复兴门内大街160号606室（全国多媒体教育软件大奖赛组委会办公室）
邮政编码：
********电子邮箱：
【邮箱地址】
2.联系人：
施枫、孙季翔
联系电话：
（010）********，********
传真电话：
（010）********
附表一
组织单位及联系人信息表
组织单位名称
联系人
职务
通信地址
邮政编码
联系电话
传真
电子信箱
注：
请将该信息表电子版于2006年5月1日前发送至：
【邮箱地址】，原件随后和相关参赛资料一并报送。
（组织单位盖章）
2006年月日
附表二
省（自治区、直辖市或计划单列市）或（学校）
参赛作品清单
序
号
作品名称
学
科
制作单位
作者姓名
联系电话
通信地址
邮编
是否同意出版
其他
1
2
3
……
注：
请务必用Excel填写报表，并提交电子文档光盘。
附表三（正面）
参赛作品登记表
作品编号：
（以上作品编号由组委会填写）
作品
名称
学科
参赛
项目
基础教育组
多媒体课件□
信息技术与学科教学整合课例□
小学□
初中□
高中□
普通与成人中等职业教育组
多媒体课件□
网络课程□
高等教育组
多媒体课件□
网络课程□
报送
单位
制作
单位
作者
信息
作者姓名
所在单位
联系人
姓名
联系电话
通信地址
邮编
电子
邮箱
作品
特点
（包括作品简介，创作说明等）
作品安装运行说明
共享
说明
是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版
□是□否签字：
年月日
推荐
意见
（单位盖章）
年月日
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：
1、
2、
3、
注：
①报名表须加盖单位公章，并提交电子文档；
②作品作者限报3人，按作者排序填写获奖证书;
③网络课程的参赛作品需在“作品安装运行说明”栏中注明网址（域名或IP地址）。
升级会员 