山东青岛中考真题物理.docx
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山东青岛中考真题物理
2017年山东省青岛市中考真题物理
一、单项选择题（每小题2分）
1.（2分）下列做法中，文明的是（ ）
A.用节能灯代替白炽灯照明
B.用手电筒照同学的眼睛
C.汽车在高速路上超速行驶
D.夏天空调温度调得很低
解析：
A、用节能灯代替白炽灯节约电能，光照效果好。
故A属于文明行为；
B、手电筒发出的光很强，照了眼睛，会使眼睛受到伤害。
故B属于不文明行为；
C、为了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行驶。
故C属于不文明行为；
D、夏天空调温度调得过低，会使得功率增大，消耗电能较多，浪费能源。
故D属于不文明行为。
答案：
A
2.（2分）第一个发现“电流磁效应”的科学家是（ ）
A.法拉第
B.安培
C.牛顿
D.奥斯特
解析：
A、法拉第发现了磁生电，即电磁感应，故A不符合题意；
B、安培研究了电流的磁场的判断方法：
安培定则，故B不符合题意；
C、牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力，故C不符合题意；
D、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家，故D符合题意。
答案：
D
3.（2分）下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是（ ）
A.玩手影游戏，是利用了光的直线传播规律
B.足球踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性
C.闻到花香，是因为分子在不停地做无规则热运动
D.游泳时向后划水，人向前进，是因为物体间力的作用是相互的
解析：
A、手影是由于光的直线传播形成的；故A正确；
B、踢去的足球能继续运动是具有惯性而保持原来的运动状态而继续前进，并不是因为产生惯性力，故B错误；
C、盛夏，闻到花香，是香气的分子在空气中做无规则运动引起的，属扩散现象，故C正确；
D、游泳时向后用力划水人就前进，说明物体间力的作用是相互的，故D正确。
答案：
B
4.（2分）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（ ）
A.使用弹簧测力计时，可以超过它的量程
B.使用天平测量物体质量时，应将法码放在左盘
C.使用电流表时，应使电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出
D.使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数
解析：
A、使用弹簧测力计时，不能超过它的量程。
故A错误；
B、使用天平测量物体质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故B错误；
C、使用电流表时，应使电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，遵循“正进负出”的原则，故C正确；
D、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中待示数稳定后再读数，故D错误。
答案：
C
5.（2分）下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是（ ）
A.
B.
C.
D.
解析：
A、s﹣t的图像是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动。
故A不符合题意；
B、s﹣t图像是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动。
故B不符合题意；
C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动。
故C符合题意；
D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动。
故D不符合题意。
答案：
C
6.（2分）下列作图中，正确的是（ ）
A.
通电螺线管的极性
B.
磁极间的磁感线
C.
动力F1的力臂
D.
上浮小球受到的力
解析：
A、由图可知，电流从左端流入，右端流出，利用安培定则可知，电磁铁的左端应为N极，右端为S极，故A错误；
B、在磁体外部，磁感线的特点是由N极指向S极，故B错误；
C、力臂应该是从支点到力的作用线（力F所在直线）的垂直距离，如下图所示，故C错误；
D、由物体的浮沉条件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故D正确。
答案：
D
7.（2分）请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现（ ）
A.刀刃磨得越锋利，切菜越容易
B.书包带做得越窄，背着越舒服
C.墙基做得越宽，越不容易下陷
D.图钉尖做得越尖，越容易按入墙中
解析：
A、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么刀刃磨得越锋利，受力面积越小，压强越小，所以切菜越不容易，故A不可能；
B、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么书包带做得越窄，受力面积越小，压强越小，所以背着越舒服，故B可能；
C、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么墙基做得越宽，受力面积越大，压强越大，所以越容易下陷，故C不可能；
D、假如“减小受力面积可以减小压强”，那么图钉尖做得越尖，受力面积越小，压强越小，所以越不容易按入墙中，故D不可能。
答案：
B
8.（2分）下列运用科学方法的实例中，正确的是（ ）
A.把固体分成晶体和非晶体，运用了类比法
B.研究平面镜成像时，用玻璃板代替平面镜，运用了放大法
C.研究二力平衡条件时，把小车扭转一定角度后释放，发现小车转动，运用了反证法
D.电流的热效应可能引发火灾，但据此原理可制成电热器，运用了缺点列举法
解析：
A、把固体分成晶体和非晶体，运用了分类法研究。
故A错误；
B、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像，但虚像的位置不能确定。
所以探究平面镜成像实验时，用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置。
采用的方法是等效替代法。
故B错误；
C、研究二力平衡条件时，把小车扭转一定角度，使两个力不在同一条直线上，然后释放，发现小车转动，证明两个力必须在同一条直线上，采用的是反证法。
故C正确；
D、电流的热效应会引发火灾。
但据此原理可制成电热器，属于优点利用，不是运用了缺点列举法。
故D错误。
答案：
C
9.（2分）下列知识结构中，正确的是（ ）
A.
杠杆种类
构造
应用举例
省力杠杆
L1＜L2
钳子
费力杠杆
L1＞L2
钓鱼竿
等臂杠杆
L1=L2
天平
B.
区别
概念
举例
实像
真实光线会聚成的像
小孔成像
虚像
光线的反向延长线的交点组成的像
平面镜成像
C.
物态
有无一定形状
有无一定体积
固态
有
有
液态
有
无
气态
无
无
D.
物态
变化
过程
吸放热
液化
气态变成液态
放热
升华
固态变成气态
吸热
凝华
气态变成固态
放热
解析：
A、省力杠杆，L1＞L2，省力但费距离，比如钳子；
费力杠杆，L1＜L2，费力但省距离，比如钓鱼竿；
等臂杠杆，L1=L2，既不省距离也不省力，如天平，故A错误；
B、实像是实际光线会聚而成的，如：
小孔成像；
虚像是实际光线的反向延长线的交点组成的像，如平面镜成像，故B正确；
C、固态物质有一定的形状和体积；
液态物质只有一定的体积而无固定的形状；
气态物质即无固定的形状，也无固定的体积，故C错误；
D、物质由气态变为液态叫液化，是一个放热过程；
物质由固态直接变为气态叫升华，是一个吸热过程；
物质由气态直接变为固态叫凝华，是一个放热过程；故D错误。
答案：
B
二、不定项选择（每小题有一至三个选项是正确的，每小题3分）
10.（3分）下列关于物理概念的说法正确的是（ ）
A.电荷的定向移动形成电流
B.光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角
C.物体所受摩擦力的方向总是与它运动的方向相反
D.物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高
解析：
A、电荷的定向移动形成电流，故A正确；
B、当光线从空气斜射入水中时，折射光线靠近法线，折射角小于入射角，故B正确；
C、物体所受摩擦力的方向可以与物体的方向相同也可以和物体的运动方向相反，但一定和运动趋势相反，故C错误；
D、物体吸收热量，内能增加，温度可能不变，如晶体熔化时，吸热温度不变，故D错误。
答案：
AB
11.（3分）如图所示，电源电压保持2V不变，小灯泡L标有“2.5V0.2A”字样，小灯泡的阻值保持不变。
闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（ ）
A.电源工作时，将其他形式的能转化为电能
B.此时小灯泡L正常发光
C.若只断开开关S2，小灯泡L变得更亮
D.若开关S2由闭合变为断开，电流表的示数变小
解析：
A.电源是为用电器提供电能的装置，其工作时把其他形式的能转化为电能，故A正确；
B.闭合开关S1、S2时，灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流，由并联电路中各支路两端的电压相等可知，灯泡两端的电压UL=U=2V，小于灯泡的额定电压，则灯泡不能正常发光，故B错误；
C.因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以只断开开关S2时，灯泡两端的电压和通过的电流不变，灯泡的实际功率不变，亮度不变，故C错误；
D.开关S2断开时，电路为L的简单电路，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，开关S2由闭合变为断开时，干路电流变小，即电流表的示数变小，故D正确。
答案：
AD
12.（3分）有边长为a的正方体木块A和小铁块B.如图所示，将A放入盛有适量水的烧杯中，浸入深度为h1；再将B叠放在A上，A浸入深度变为h2.下列判断错误的是（ ）
A.A的质量mA=ρ水a3
B.A与B的总质量m总=
=
=
=ρ水a2h2
C.求解A的密度的思路
D.将叠放在A上的B取下，放入水中，待A、B均静止后，V排总↑→水面高度h↑→水对烧杯底的压强p↑→ρ水gh→水对烧杯底的压力F↑=pS杯
解析：
A、因为A在水中漂浮所以ρA＜ρ水，所以A的质量mA=ρAa3≠ρ水a3，故A错误；
B、A与B的总质量m总=
=
=
=ρ水a2h2，故B正确；
C、求解A的密度的思路ρA=
其中VA=a3，mA=
=
=
=
=ρ水a2h1，故C错误；
D、AB叠放时浮力等于两物体的重力的和，叠放在A上的B取下，放入水中后，B沉底，浮力变小，排开水得体积减小，根据P=ρgh知水对容器的压强的变小，根据F=PS水对容器的压力的变小，故D错误。
答案：
ACD
13.（3分）根据表格中数据，下列说法正确的是（ ）
物质
铁
铝
铜
煤油
ρ/（kg/m3）
7.9×103
2.7×103
8.9×103
0.8×103
c/[J/（kg•℃）]
0.46×103
0.88×103
0.39×103
2.1×103
长lm、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω
0.096
0.027
0.017
/
A.质量相同的铜块和铝块，铜块的体积更大
B.体积相同的正方体铜块和铁块放在水平桌面上，物块对桌面的压强p与其边长L的关系图像如图，则图线a表示铁块的p与L的关系
C.将质量相同的铁块和铝块均匀拉成长度相同的铁线和铝线，串联后接入电路中，则铁线两端的电压更大
D.煤油和水体积之比为2：
1，吸收热量之比为12：
5，则升高温度之比为3：
1
解析：
A、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度，由V=
可知质量相同的铜块和铝块，铝块的体积更大，故A错；
B、体积相同的正方体铜块和铁块放在水平桌面上，物块对桌面的压强p=
=
=
=
=ρgL，可见当边长相同时，密度大的压强大，由于铜的密度大于铁的密度，所以铜块产生的压强比铁块产生的压强大，图线a表示铜块的p与L的关系，故B错；
C、由表中数据可知，长度、横截面积相同的铁线的电阻大于铝线的电阻。
质量相同的铁块和铝块，因为铁的密度大于铝的密度、V=
可知铁块的体积小于铝块的体积，均匀拉成长度相同的铁线和铝线，由V=Sh可知铁丝的横截面积小于铝丝的横截面积；均匀拉成长度相同的铁线的电阻大于铝线电阻，串联后接入电路中，由U=IR可知铁线两端的电压更大，故C正确；
D、由表中数据可知，煤油和水密度之比ρ煤油：
ρ水=0.8：
1=4：
5；比热容之比c煤油：
c水=2.1：
4.2=1：
2；
煤油和水体积之比V煤油：
V水=2：
1，由m=ρV可得质量之比m煤油：
m水=ρ煤油V煤油：
ρ水V水=4×2：
5×1=8：
5；
因为Q吸=cm△t，吸收热量之比Q煤油：
Q水=12：
5，比热容之比
所以升高温度之比：
△t煤油：
△t水=
：
=
：
=3：
1，故D正确。
答案：
CD
专题一：
声、光与热
14.（9分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究影响音调高低的因素：
过程
方法
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。
拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 法。
现象
缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ，音调越来越 。
问题
讨论
在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 产生的。
解析：
①在该实验中，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。
拨动钢尺，保持振幅相同，只探究音调和频率的关系，这是运用了控制变量法；
②缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越快，音调越来越高；
③敲击桌子，发现桌子发声的同时，桌面上的碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体振动产生的。
答案：
控制变量；快；高；振动。
（2）探究凸透镜成像的规律：
现象
结论
凸透镜的焦距是10cm。
把蜡烛移至图中a点，光屏上出现了烛焰清晰的像，据此可制成 。
把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越 （填“大”或“小”），但像始终是 （填“正立”或“倒立”）的。
方法
研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是 法。
问理
讨论
若蜡烛的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至 。
解析：
①蜡烛移至图中a点时，物距u=30cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像。
根据这个道理制成照相机；把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越大，但像始终是倒立的；
②研究光现象时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型法；
③当烛焰、凸透镜、光屏的中心在不在同一高度时，烛焰的像会出现在了光屏的上半部。
答案：
照相机；大；倒立；模型；同一高度。
15.（4分）运用知识解决问题：
（1）如图1，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，发现硝化棉燃烧，说明对物体 ，物体的内能 。
解析：
当把活塞迅速压下去后，活塞压缩筒内空气做功，筒内空气的内能增加，温度也会随之升高，当温度达到硝化棉的燃点时，会看到硝化棉燃烧，这说明对物体做功，物体的内能增加。
答案：
做功；增加。
（2）请运用平面镜成像规律，画出图2中点光源S的像。
解析：
作出S在平面镜中的对称点S′，使得S到镜面的距离和S′到镜面的距离相等，如下图所示：
答案：
见上图。
（3）质量为0.5kg的水，吸收了8.4×104J的热量后，温度升高到60℃，则水原来的温度是 ℃。
解析：
由Q吸=cm△t可得，水升高的温度：
△t=
=
=40℃，
因为△t=t﹣t0，
所以水原来的温度：
t0=t﹣△t=60℃﹣40℃=20℃。
答案：
20。
专题二：
力与运动
16.（10分）回归实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究牛顿第一定律：
过程
现象
让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度 ，发现小车在 表面上运动状态改变得最慢
结论
方法
若 的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。
在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是 法。
问题
讨论
利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的 ，由此得出物体的动能与 的关系。
解析：
①为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下；并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响；木板的表面最光滑，阻力最小，小车的速度改变得最慢；
②小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：
如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动；本实验用到的研究方法是逐渐逼近法。
③物体的动能与速度和质量有关。
利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与速度的关系。
答案：
相同；木板；运动；逐渐逼近；距离；速度。
（2）探究液体内部压强规律：
现象方法
将压强计的探头放入水中，发现探头向下移动的过程中，U型管两侧液面高度差变大，这说明液体压强随深度的增加而 。
保持探头所处深度不变，向水中加盐，发现高度差变大，这说明液体压强还与液体 有关。
实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小，运用的科学方法是 法。
问题讨论
在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中，说明液体内部向 都有压强。
解析：
①将压强计的探头放入水中越深，U型管两侧液面高度差变大，这说明液体压强随深度的增加而增大。
保持探头所处深度不变，向水中加盐，则液体的密度增大，发现高度差变大，这说明液体压强还与液体密度有关。
实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小，运用的科学方法是转换法。
②由于液体内部向各个方向都有压强，所以在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中。
答案：
增大；密度；转换；各个方向。
17.（6分）运用知识解决问题：
（1）活塞式抽水机工作原理如图1所示，提起活塞时，阀门 关闭，管外的水在 的作用下进入圆筒。
解析：
读图可知，如图1，当提起活塞时，阀门A关闭，大气压迫使水推开阀门B，进入圆筒。
答案：
A；大气压。
（2）请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图。
解析：
A受重力、支持力和摩擦力的作用，重力方向竖直向下，支持力垂直于物体的下表面指向物体，摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：
答案：
如图。
（3）如图3，轻质杠杆的OA：
OB=3：
2，物体M的重力为300N，小雨的重力为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2.小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡，求小雨对地面的压强是多少？
请写出解题过程，并画出与解题过程相应的受力分析示意图。
解析：
由杠杆的平衡条件可知，小雨施加的竖直向上的力的大小为：
F=
=300N×
=200N；
小雨受到重力、支持力和A对小明向下的压力的共同作用，由于物体间力的作用是相互的，小明对A施加200N的竖直向上的力，则小明受到200N的竖直向下的压力；如图所示：
则小雨对地面的压力即地面对小明的支持力为：
F'=600N+200N=800N；
则小雨对地面的压强是：
p=
=
=2×104Pa。
答案：
见解析。
专题三：
电与磁
18.（9分）回归实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）用伏安法测量小灯泡的电阻：
装置
小雨连接了如图所示的实验电路，其中有一处错误，请在错误的导线上打“×”，并重新画一根正确连接的导线。
图像
请根据表中的数据，画出小灯泡的I﹣U图像。
次数
U/V
I/A
R/Ω
1
1.0
0.18
5.6
2
2.0
0.24
8.3
3
3.0
0.26
11.5
方法
用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是 法。
问题讨论
将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的 。
解析：
原变阻器将上面两个接线柱接入了电路中，根据电路图应将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，如下左图所示：
先规定标度，由表中数据，根据描点法作图，如上右所示：
用电压表和电流表测量电阻，运用的科学方法是组合法；
将实验中的小灯泡换成定值电阻，为了减小误差，应多次测量电压及电流的值，算出电阻，最后求出电阻的平均值。
答案：
如上左所示；如上右所示；组合；平均值。
（2）探究电磁感应现象：
方法
小雨由电流的磁效应联想到：
“既然电能生磁”，那么“磁能否生电”？
小雨提出问题时运用的科学方法
是 法。
结论
闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生感应电流。
在此过程中 能转化为电能。
问题讨论
把上述实验中灵敏电流计换成电源，发现通电导线在磁场中运动，据此制成了 。
解析：
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流。
在此过程中机械能转化为电能；
把上述实验中灵敏电流计换成电源，发现通电导线在磁场中运动，据此制成了电动机。
答案：
逆向思维；切割磁感线；机械；电动机。
19.（6分）运用知识解决问题：
（1）电炉子工作时，通过导线和电炉丝的电流相等，电炉丝电阻比导线电阻 ，根据焦耳定律可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线 ，所以电炉丝热得发红而导线不太热。
解析：
电炉子在使用时，电炉丝和导线串联，I电炉丝=I导线，通电时间t相同，
因为Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，
所以电流产生的热量：
Q电炉丝＞Q导线，
从而出现电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热的现象。
答案：
大；多。
（2）如图所示家庭电路，吊灯L1和L2有开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座。
请把电路连接完整。
解析：
由于家庭电路中的各个用电器是并联连接，所以此电路中的两盏吊灯L1和L2并联，开关接在干路上同时控制两盏灯；
首先辨别上面三根线地线、火线、零线。
安装三孔插座的方法：
上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。
如图所示：
。
答案：
见上图。
（3）将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端，R1：
R2=1：
2，R1的电功率为2W，则R1两端的电压U1= V，R2= Ω。
解析：
已知R1：
R2=1：
2，U=6V，
所以U1：
U2=R1：
R2=1：
2，
所以U1=
U=
×6V=2V，U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V；
又因为P1：
P2=R1：
R2=1：
2，
所以P2=2P1=2×2W=4W，
因为P=
，
所以R2=
=
=4Ω。
答案：
2；4
专题四：
综合能力
20.（2分）综合问答﹣﹣运动场上的物理：
小雨在运动场上经历的几个场景如下，请你从中挑选一个，用所学的物理知识进行解释：
①同学们在不同位置都能看清主席台上的标语；
②为了防止打滑，小雨穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋；
③小雨买了一盒冰镇饮料，用吸管的尖端刺破封口，喝完饮料后他感到很凉快。
解释场景 ：
，所以会有这个现象。
解析：
①同学们在不同位置都能看清主席台上的标语；
解释：
光射到标语上发生了漫反射，反射光线射向了各个方向，所以坐在不同位置的同学都能看见标语上的字。
②为了防止打滑，小雨穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋；
解释：
小雨穿了一双鞋底花纹有凹凸更明显的运动鞋，花纹使接触面变粗糙，在压力一定时，增大了摩擦力，走路不容易打滑。
③小雨买了一盒冰镇饮料，用吸管的尖端刺破封口，喝完饮料后他感到很凉快；
解释：
用吸管的尖端能把饮料盒很容易刺破，是因为尖端与盒的接触面积小、压强大；吸出吸管内的空气，使吸管内气体压强小于外界大气压强，饮料在大气压强的作用下进入口中；喝完饮料后他感到很凉快即通过热传递的方式改变物体的内能。
答案：
①，光射到标语上发生了漫反射，反射光线射向了各个方向。
（从以上答案中任选一个）
21.（2分）综合实验（可以配图说明）
小雨要探究“物体重力势能的大小与材料的关系”，请完成实验设计方案。
器材
木楔、细沙 （请从下列器材中选取2项，填写字母序号）
A.质量相同的铜块、铁
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