句型转换练习题.docx

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句型转换练习题

句型转换练习题

（小学语文）句型转换练习题集锦

（一）

（一）反问句变陈述句

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、反问语气词删去“？

”变“。

”

练习：

1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？

5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

二、对话与转述的互换

1、外公对小英说：

“我告诉你，这是中国最有名的花。

”

2、张强笑着对妈妈说：

“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”

3、李老师兴奋地说：

“我们班战胜了五

（1）班，获得冠军。

”

4、王老师对小华说：

“我把你的书包缝好了。

”

三、缩句

1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。

3、缩句后变成：

“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

4、语文老师给大家讲一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

（一）缩句练习

1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

2．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

3．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

（二）扩句练习

1、（）梅花（）盛开。

2、（）田野上长着（）庄稼。

3、（）我们（）跑进（）体育馆。

4、（）星星（）挂在（）的天空。

四、反问句、陈述句的互化练习

反问句改陈述句

1、这个故事怎能不使我感动呢?

2、这个故事怎能使我感动呢?

3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？

4、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

5、毒刑拷打算得了什么？

陈述句改反问句

1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。

2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

3、这件好事不是你做的。

4、我们不会把你老人家忘怀。

五、直接叙述、间接叙述的练习

（一）把下列直接叙述改写为间接叙述。

1、美丽的姑娘说：

“我是智慧的女儿。

”

2、山姆握着珊迪的手说：

“我会永远照顾你的。

”

3、张林告诉我：

“要是星期日下雨，我就不去看电影。

”

4、爸爸对小明说：

“后天我要去你叔叔家。

”

（二）把下列间接叙述改写为直接叙述。

1、凡卡说，他在给爷爷写信。

2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。

4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

六、双重否定练习

（一）把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

2.这次活动的经过你不是不清楚。

3.我们不应当不参加集体活动。

4.这本书太有价值了,你不能不看。

（二）把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

（二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。

1、周总理逝世了。

周总理永远活在人们的心中。

2、他爱读书。

他注意做读书笔记。

3、他从来不说谎话。

大家很信任他。

4、小明上课听讲很认真。

小明的学习成绩优良。

5、我们愿意自己多辛苦。

我们不能给别人增加麻烦。

6、我们下一番苦功。

我们能练出一笔好字。

（二）用修改符号在原句上修改病句

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2．我国人口是世界上最多的国家。

3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

7．他的一双手几乎完全冻僵了。

8．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

9．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

（一）读下面的句子，看看是用什么修辞方法的。

1、飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。

2、井冈山是中国革命的摇篮。

3、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

4、他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。

5、茉莉花开，香飘万里。

6、黄河是我们中华民族的摇篮。

7、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

8、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。

9、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。

10、什么是路?

就是从没有路的地方践踏出来的。

11、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。

12、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？

一.把反问句改成陈述句.

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?

2.大千世界,哪里没有野花的倩影?

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

5.这么远,箭哪能射得到呢?

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?



8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?

9.水浇多了,花能不死吗10.这不是伟大的奇观吗?

11.说出的话难道可以不算数吗?

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?

13.这个故事怎能不使我感动呢?

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

三.把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。

2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

3.你应该相信我。

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

5.我们小学生要听老师的话。

6.这件事我一定要管。

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。

四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

2.这次活动的经过你不是不清楚。

3.我们不应当不参加集体活动。

4.这本书太有价值了,你不能不看。

五.把下面的肯定句,改成双重否定句。

1.星期天,我们必须去看排球赛。

2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

四.把下面各句改成用句号表示的句子。

（1）书籍不正是我们的好老师吗?

（2）哪里没有用过大兴安岭的木材呢?

（3）海上日出不是伟大的奇观吗?

（4）我怎么会上学迟到呢?

（5）不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?

五.把下面各句改成用问号表示的句子。

（1）这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

（2）游览了长城，我受到了教育。

（3）我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。

（4）中国有了自己的铁路工程师。

（5）这真叫人感到亲切、舒服。

七.把下面各句改写成用感叹号表达的句子。

（1）我请你来。

（2）这幅画很美。

（3）那个法国女孩的心愿既美好又纯真。

（4）西蒙死得很惨。

句子练习专项练习

一、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴　我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

⑵　这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

⑶　董存瑞牺牲自己。

董存瑞要炸毁暗堡。

⑷　做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

⑸　你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

2、选择关联词语，填在句子中。

⑴　（）你答应了他，（）要陪他去。

⑵　（　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。

⑶　小王的学习（　　）有进步，是（　　）老师和同学的帮助。

⑷　妈妈（　　）工作，（　　）参加进修学习。

⑸鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。

⑹　（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。

⑺　（　）长城是那样雄伟壮丽，（　）吸引了很多游客。

⑻一滴水（　　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

二常见的修辞手法有以下几种：

1、按要求改写下面的句子：

①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停。

（拟人句）

②　村边有条清亮的小河。

　（比喻句）

③　躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿　　　；一会儿　　　　　　　　　　　　；一会儿　　　　　　　　　　　　。

（排比句）

4天空中的星星一闪一闪的。

（改拟人句）

5没有太阳，世界上还会有植物和动物吗？

（改陈述句）

6这里的水真清啊！

（写具体）

7我躺在海面上，细浪在我耳边回响。

（拟人句）

8长城在山岭之间蜿蜒盘旋。

（写具体）

9我们不能同情像狼一样的恶人。

（改反问句）

10蜜蜂在花丛中采蜜。

（改拟人句）

11他跑得非常快。

（改比喻句）

12我非把这道题做出来不可。

（改肯定句）

13星星布满了天空。

（改拟人句）

14、爸爸可生气了。

（夸张）

将下列句子改为第三者转述。

1他问小刚：

“我的讲义，你能抄下来吗？

”

2汪老师叮嘱同学们说：

“过马路的时候，你们一定要走人行横道。

”

改病句

⑴　我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

⑵　在文娱晚会上表演了精彩的节目。

⑶　这道题最后终于被解答出来了。

⑷　数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

⑸　星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。

⑹　既然有天大的本领，也不能骄傲。

⑺　大家的眼睛都集中到主席台上。

8黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

9我估计他这道题目肯定做错了。

10早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

11乌云和暴雨从天空倾泻下来。

12我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

13、听了老师的讲话，使我受到很大教育。

14、我们要端正学习的态度和方法。

15、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

缩句

1那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。

2整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

3看门的老大爷拿来两串紫红紫红的葡萄。

4那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠。

5我们敬爱的老师伏在桌边夜以继日地工作。

6小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

7每当夜幕降临，五光十色的灯就亮起了。