七年级新生入学家长会课件PPT.pptx

七年级新生入学家长会课件PPT.pptx

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先教做人，后教知识！

先学做人，后学知识！

各位家长朋友：

介绍班级基本情况及任课教师初中学习跟小学学习的不同家长需要配合老师的事情自由沟通家长会流程七（6）班基本情况学生情况介学生情况介绍绍七七（6）班共有学生班共有学生50人，其中男生人，其中男生28人，女生人，女生22人；人；各科老各科老师联师联系方式系方式语语文（班主任文（班主任）：

）：

数学：

数学：

英英语语：

历历史：

史：

政治：

老政治：

老师师地理：

老地理：

老师师生物：

生物：

初中学习跟小学学习的不同初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。

与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异：

1.学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深2.学习成绩分化日趋激烈初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化3.学生在学习中的自主能力日显重要对初中学生的指导更多地应侧重于学习方法和学习意志品质的培养4.学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存初中学习方法1.抓住课堂四十五分钟，学会听课首先，要集中注意听。

其次，要带着问题、开动脑子听。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。

2.合理安排时间，有计划地进行学习

（1）几个需要家长引导孩子处理好的关系首先是处理好玩和学的关系。

其次是处理好主和次的关系。

再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。

（2）遵循记忆规律安排学习及时复习。

分散学习。

过度学习。

3.形成适合自己的有效的各科学习方法培养生活习惯养成学习习惯注重学习方法学校时间安排早晨：

7:

15之前到校（7:

15开校门，初中部进校）中午：

11：

50下课用餐午休下午：

17：

35放学希望家长配合的事项1.上学上学时间时间，避免，避免迟迟到到。

2.只允只允许许携携带带最最简单简单的接打的接打电话电话的手机，禁止携的手机，禁止携带带管管制制刀具等禁止携刀具等禁止携带带的物品的物品。

3.不能随便不能随便迟迟到、到、旷课旷课，有特殊情况，有特殊情况须须向班主任向班主任请请假假。

4.仪仪表：

在校穿校服表：

在校穿校服。

6.作作业业辅辅导导要要求求。

对对教教师师布布置置的的家家庭庭作作业业进进行行检检查查辅辅导导，家家庭庭作作业业的的辅辅导导以以学学生生为为主主，家家长长起起督督促促检检查查作作用用。

家家长长最最低低应应检检查查学学生生作作业业是是否否全全部部认认真真完完成成。

作作业业辅辅导导不不仅仅包包括括书书面面作作业业、还还包包括括复复习习和和预预习习。

完完成成作作业业前前应应让让学学生生对对本本天天所所学学的的进进行行复复习习。

作作业业完完成成后后应应对对第第二二天天要要学学习习内内容容进进行行预预习习，切切实实养养成成：

先先复复习习后后做做作作业业，先先预预习习后后上上课课的学的学习习惯习习惯。

希望家长配合的事项7.上网上网问题问题若家里有若家里有电脑电脑并且上网，周一至周五不容并且上网，周一至周五不容许许上网，上网，双休日控制孩子上网双休日控制孩子上网时间时间，并要了解上网内容，并要了解上网内容，对对于游于游戏戏及不良网站要及不良网站要坚坚决予以抵制。

决予以抵制。

坚决抵制孩子进网吧！

希望家长配合的事项8.孩子的生活孩子的生活1吃好早吃好早饭饭。

不吃早餐会降低大不吃早餐会降低大脑脑功能，影响大功能，影响大脑发脑发育、育、导导致致头晕头晕、注注意意力力不不集集中中，记记忆忆力力减减退退，易易疲疲劳劳，甚甚至至影影响响大大脑脑功功能能，导导致致智智力力下下降降，严严重重影影响响学学生生一一上上午午的的学学习习效率。

效率。

2喝水喝水问题问题。

买买一个好一些的水瓶，从家里一个好一些的水瓶，从家里带带水或在学水或在学校接水，校接水，进进校一律不准携校一律不准携带矿带矿泉水、可泉水、可乐乐等等饮饮料。

料。

3多接送孩子多接送孩子希望家长配合的事项9.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况。

因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的。

收到短信请家长及时回复。

希望家长配合的事项给给您的几点建您的几点建议议：

多听孩子沟通，多表多听孩子沟通，多表扬扬、鼓励孩子，善于、鼓励孩子，善于发现发现孩子的孩子的优优点点。

千千万万别别挫挫伤伤孩孩子子的的积积极极性性，让让孩孩子子对对学学习习充充满满信信心心，在在学学习习中中享享受受乐乐趣趣，让让孩孩子子享享受受成成功功的的喜喜悦悦。

（赏赏识识促促进进成成功，抱怨功，抱怨导导致失致失败败。

）不不在在孩孩子子面面前前议议论论长长辈辈，尤尤其其不不在在孩孩子子面面前前贬贬低低老老师师，家家长应长应与老与老师师站在站在统统一一战线战线，实实事求是，不偏袒。

事求是，不偏袒。

注注重重孩孩子子良良好好习习惯惯的的养养成成。

在在家家定定规规矩矩，并并自自始始至至终终的的执执行，已形成良好的学行，已形成良好的学习习、作息、作息习惯习惯。

家。

家长长也要以身作也要以身作则则。

加加强强对对孩孩子子在在家家里里学学习习上上的的督督促促。

家家长长对对教教育育的的投投资资是是最最明明智智的的投投资资，是是回回报报率率最最高高的的投投资资，所所以以我我认认为为家家长长应应该该和和孩孩子子共共同同努努力力，把把精精力力更更多多的的投投入入到到关关心心孩孩子子的的学学习习中去，把孩子培养好。

中去，把孩子培养好。

关注孩子的心理关注孩子的心理变变化。

化。

以以“品格第一品格第一”的理念去教育引的理念去教育引导导孩子。

孩子。

先教做人，后教知识！

先学做人，后学知识！

结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。

假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。