钢结构《工程资料管理实务模拟》任务书指导书版.docx
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钢结构《工程资料管理实务模拟》任务书指导书版
工程资料管理实务模拟
任务书与指导书
（钢结构建造技术专业适用）
苗莉娟编
浙江建设职业技术学院建筑工程系
二O一三年十月
一、实训目的
学生能够依据施工图纸、相关规范标准、施工组织设计等完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。
二、实训内容
共进行三种能力的训练：
1.资料收集能力训练2.资料编写能力训练3.组卷、归档能力训练。
资料收集能力训练要求学生收集指定工程施工图中相应分部的“工程实施依据资料”、“原材料、半成品、成品质量证明文件”、“施工试验记录”等资料。
资料编写能力训练要求学生编写指定工程施工图中相应分部的“工程施工记录”、“安全及功能检验资料”、“工程施工质量验收记录”等资料。
组卷、归档能力训练要求学生对已形成资料进行组卷、编目录、做封面、装订、入盒。
三、实训组织
（一）任务分配：
每班分五个学习小组，以小组为单位进行实训任务分配
（1）各小组必选训练内容：
工程准备阶段资料、竣工验收资料、节能分部资料；
（2）各小组分组训练内容：
地基基础分部资料（组一）、主体结构分部混凝土子分部资料（组二）、主体结构分部钢结构子分部资料（组三）、装饰装修分部资料（组四）、屋面分部资料（组五）。
（二）准备工作：
各小组根据前述的任务分配进行如下的准备工作
（1）了解工程概况，确定必要的工程施工进度计划和施工方法；
（2）确定各工程质量主体单位（建设、设计、勘察、监理、施工）的组织机构人员名单；
（3）对照训练教材P2-P8及钢结构实训教材相应内容，编制本组所对应分部工程的“施工顺序和对应资料名称清单（附表3）”。
（三）进入训练：
各小组根据各自的任务进行实训内容的训练，详见实训方法
四、实训方法
（一）资料收集能力训练
1.教师讲解
指导教师根据以下分类进行资料收集部分的教学，并从中选取代表性资料进行有效性鉴别的讲解。
（1）收集工程实施依据资料
收集施工合同、地质勘察报告、施工图纸会审纪要、施工图审查报告、施工许可证、施工组织设计等文件，并鉴别其有效性。
（2）收集原材料、半成品、成品质量证明文件
收集钢材、水泥、砖、石、砂、商品混凝土、焊条、焊丝、焊剂、高强螺栓、出厂钢构件（如钢梁、钢柱等）、型钢、防腐涂料、防火涂料、防水建材、装饰装修材料（如门、窗、玻璃、大理石、石膏板等）的质量证明书、试验报告（需要复验的还需收集复验报告）,并鉴别其有效性。
（3）收集施工试验记录
收集砼试块、砂浆试块检测报告、混凝土抗渗试验报告、结构实体检测报告、钢材连接试验报告、钢结构的超声波探伤报告、高强度螺栓连接副扭矩系数试验报告、钢结构防火涂层检测报告等，并鉴别其有效性。
2.学生训练
根据施工图中介绍的原材料、成品、半成品，以及训练教材描述对应工程的施工工作，各小组收集所属分部的相应资料，具体内容如下：
（1）各小组组长给组员分配资料收集阶段的任务，填写学习小组名单及任务分配表（附表1）。
（2）学生依据各自的任务进行如下工作：
各小组依据训练教材项目1中单元1～2的分类方式和要求，梳理本小组工程内容，编制工程实施依据资料目录；编制对应的“原材料、半成品、成品质量证明文件”、“施工试验记录”汇总表。
3.阶段成果
（1）资料收集阶段的“学习小组名单及任务分配表”一份（附表1）。
（2）列出所要求收集资料（施工依据资料、本小组所有原材料成品半成品出厂质量证明文件、施工试验报告）的清单汇总表一份（附表4）。
（3）任意一种材料的出厂证明文件和复试试验报告汇总表一份。
（4）资料收集阶段产生的“工程资料管理实务模拟课程学习小组讨论纪要一份”（附表2）。
4.阶段成果汇报
小组成员分工协作完成本小组收集资料阶段工作，并采用PPT进行演示汇报。
汇报要点：
对各小组所收集资料的有效性进行要点讲解，分析各类试验报告的检测方法和依据。
（二）资料编写能力训练
1.教师讲解
指导教师根据以下资料分类，选取有代表性的记录表进行填写要点讲解。
（1）编写工程施工记录
填写工程定位测量记录、龙门桩和基坑灰线技术复核记录、、桩基施工记录、地基验槽记录、隐蔽工程验收记录、混凝土工程施工记录、钢结构工程施工记录、施工日志等。
（2）编写安全及功能检验资料
填写屋面淋水记录，地下室防水效果检查记录，有防水要求的地面蓄水记录，建筑物垂直度、标高、全高测量记录，建筑物沉降观测记录，抽气（风）道检查记录，幕墙及外窗气密性、水密性、耐风压检测报告，节能保温测试记录等资料。
（3）填写工程施工质量验收记录
填写检验批、分项、分部、单位工程验收资料。
2.学生训练
根据施工图中以及训练教材描述对应工程的施工工作，各小组编写所属分部的相应资料，具体内容如下：
（1）各小组组长给组员分配资料编写阶段任务，填写学习小组名单及任务分配表（附表1）。
（2）根据项目1中单元3的格式编写“工程施工记录”；按单元7的要求填写代表楼层“检验批、分项、分部工程验收表”；填写安全功能检测资料（具体示例参见“训练教材”）。
3.阶段成果
（1）资料收集阶段的“学习小组名单及任务分配表”一份。
（2）本项目（细化本小组所选分部工程）“检验批、分项、分部、单位工程验收资料”。
具体示例参见
（3）本项目（细化本小组所选分部工程）的施工记录资料、安全功能检测资料。
（4）填写资料编写阶段的“学习小组讨论纪要（附表2）”。
4.阶段成果汇报
小组成员分工协作完成本小组编写资料部分工作，并采用PPT进行演示汇报。
汇报要点：
对各小组所编制相应文件的填写要点、表达方式、支撑材料进行分析。
（三）资料组卷、归档能力训练
1.教师讲解
《建设工程资料文件归档整理规范》要求，资料员的岗位职责，资料归档程序，及归档在竣工验收中的作用。
2.学生训练
各小组按照《建设工程资料文件归档整理规范》要求，将本小组在资料收集训练、资料编写训练中所收集、编写形成的相应资料进行归档前重新分类，并整理、装订成册、归档。
3.阶段性成果
（1）填写资料组卷阶段的“工程资料管理实务模拟课程学习小组讨论纪要（附表2）”。
（2）将所做的工程资料按照实训成果要求装订成册、归档、入盒。
其中，组三5卷+附加1卷，其余组6卷+附加1卷。
每卷必编制“封面”、“卷内目录”、“卷内备考表”、并附有具体资料。
4.最终成果演示汇报
小组成员分工协作完成本小组最终成果汇报PPT，并进行演示汇报。
（四）校外实践建议
结合本小组工程内容，在工地收集并复印训练教材项目1中单元1～7的对应代表性资料，编入各对应的目录后。
分析收集来的资料与课堂模拟训练的异同点。
对不同的地方，通过自己找依据、问师傅和老师，搞清是“自己的错误”、或“理解和表达的差异”、或“实际违反规范的做法”。
五、实训成果要求
将资料收集训练成果、资料编写训练成果分类、整理，装入档案盒归档。
资料分类、组卷方法可参考如下：
第一类：
准备阶段文件（共1卷）（五组均做）
组卷内容包含：
《建设工程资料文件归档整理规范》附表A“准备阶段文件”中“一”～“七”。
细化深度要求：
①用“准备阶段文件”中“一”～“七”的标题编写“卷内目录”。
②具体资料：
为“七”的五张名单（建设、设计、勘察、施工、监理机构及成员）。
第二类：
施工文件（共4卷）（除组三外均做）
第1卷：
（1）组卷内容包含：
《建设工程资料文件归档整理规范》附表A“施工文件”中“一
（一）”下“1、施工技术准备文件”、“2、施工现场准备”两部分。
（2）细化深度要求：
①深化到
（1）、
（2）…（n）标题编写“卷内目录”；②具体资料：
施工日志、工程定位测量资料、龙门桩和基坑灰线技术复核等。
第2卷：
（1）组卷内容包含：
《建设工程资料文件归档整理规范》附表A“施工文件”中“一
（一）”下“3、地基处理记录”、“4、工程图纸变更记录”、“5、原材料试验报告”。
（2）细化深度要求：
①深化到
（1）、
（2）…（n）标题编写“卷内目录”；②具体资料：
验槽记录、桩基施工记录、材料的（砂、石、砖、水泥、钢筋、防水材料、隔热保温、防腐材料、装饰材料等）出厂证明文件和复试试验报告汇总表。
第3卷：
（1）组卷内容包含《建设工程资料文件归档整理规范》附表A中“施工文件”中“一
（一）”下“6、施工实验记录”、“7、隐蔽工程检查记录”、“8、施工记录”。
（2）细化深度要求：
①深化到
（1）、
（2）…（n）标题编写“卷内目录”；②具体资料：
施工实验记录汇总表、隐蔽工程检查记录、施工记录。
第4卷：
（1）组卷内容包含：
《建设工程资料文件归档整理规范》附表A中“施工文件”中“一
（一）”下“10、工程质量检验记录”。
（2）细化深度要求：
①具体资料：
本组的检验批、分项、分部工程验收记录。
②按照本组填写的检验批、分项、分部工程验收记录，以分部、子分部、及所含分项、检验批为序编写“卷内目录”。
第三类：
钢结构施工文件（共3卷）（仅组三做）
第1卷：
（1）组卷内容包含：
《建筑工程资料管理规程》附表A.2.1中C类施工资料下C1类“施工管理资料”、C2类“施工技术资料”两部分。
（2）细化深度要求：
①深化到
（1）、
（2）…（n）标题编写“卷内目录”；②具体资料：
施工日志、技术交底记录、图纸会审记录等。
第2卷：
（1）组卷内容包含：
《建筑工程资料管理规程》附表A.2.1中C类施工资料下C3类“进度造价资料”、C4类“施工物资资料”C5类“施工记录”三部分。
（2）细化深度要求：
①深化到
（1）、
（2）…（n）标题编写“卷内目录”；②具体资料：
钢结构安装工程基础和支承面施工质量检查记录、高强螺栓连接施工记录、隐蔽工程验收记录、钢结构吊装记录等。
第3卷：
（1）组卷内容包含：
《建筑工程资料管理规程》附表A.2.1中C类施工资料下C6类“施工试验记录及检测报告”、C7类“施工质量验收记录”部分。
（2）细化深度要求：
①具体资料：
施工试验记录及检测报告汇总表、本组的检验批、分项、分部工程验收记录。
②按照本组填写的检验批、分项、分部工程验收记录，以分部、子分部、及所含分项、检验批为序编写“卷内目录”。
第四类：
竣工验收文件（共1卷）（五组均做）
（1）组卷内容包含：
《建设工程资料文件归档整理规范》附表A中“竣工验收文件”中的“一”～“四”。
（2）细化深度要求：
①用“竣工验收文件”中“一”～“四”的标题编写“卷内目录”，其中“二、竣工验收记录”中，用单位工程4张表的表头列出细目。
②具体资料：
单位工程4张表（教材P95-99表1-33、34、35、36）。
附加1卷：
“模拟训练过程资料”（五组均做）
该卷反映“工程资料实务模拟”训练中各阶段形成的、未组入上四类案卷的资料（施工顺序和对应资料名称清单、小组任务分配表等）。
由自己分类、排序。
六、实训考核
（一）师生评估阶段，考评形式采用自我评估、小组评估、指导教师评估相结合。
表1资料员专项岗位能力训练课程综合评估表
1
资料收集
自评（分）
小组调整分
指导老师调整分
小计（分）
权重（0.2）
2
资料编写
自评（分）
小组调整分
指导老师调整分
小计（分）
权重（0.2）
3
资料装订归档
自评（分）
小组调整分
指导老师调整分
小计（分）
权重（0.2）
4
机考（训练准备）得分
小计（分）
权重（0.2）
5
指导老师对收集、编写的材料、做法与图纸内容是否相符作评估
（满分10分）
6
指导老师对对应教材描述的工序而列出的资料名称是否齐全作评估
（满分10分）
7
总分
说明：
（1）1～4项满分均为100分。
七、练习题
参考
工程资料管理实务模拟附表1
学习小组名单及任务分配表（收集、编写、归档各一份）
班级小组组长电话邮箱
学号
组员
任务
备注
指导老师意见：
工程资料管理实务模拟附表2
学习小组讨论纪要（收集、编写、归档各一份）
班级小组组长电话邮箱
学号
组员
发言摘要
备注
小组意见汇总：
指导老师意见：
工程资料管理实务模拟附表3
小组工程施工工序对应资料清单
序号
日期
工作项
所需完成的资料全称
备注
工程资料管理实务模拟附表4
小组工程资料汇总表
序号
资料名称
数量
时间
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