小学主题班会活动记录案例.docx
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小学主题班会活动记录案例
小学主题班会活动记录案例
篇一：
主题班会活动记录 主题班会活动记录
主题：
生活中你是一位有礼貌的人吗？
周次：
4周
主持：
班干
一、活动目的：
通过主题班会，能够让同学在学校及生活中做一位品德高尚的人。
二、教育要点：
引导同学去理解品德在生活中，同学中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领悟，时时都要做到。
三、活动过程：
1、让同学自己主动阐述自己对品德的理解。
（用自己的语言表达出来）同学争论，他对品德的理解不足。
邓神谧：
略
同学争论：
略
龚婷：
略
同学争论：
略
2、班长朗读《文明礼貌标语》
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。
5、关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是胜利之本。
7、让我们一起来：
关怀集体，爱惜公物，爱护环境！
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
9、让我们的素养及文明呈现在一言一行中！
10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！
13、顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、讲究社会公德，爱惜公共环境。
15、珍惜自己，关爱他人，革除陋俗，从我做起。
16、讲究公共卫生，爱惜公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
18、“今日,你微笑了吗?
你问候了吗?
你礼让了吗?
你关心别人了吗?
”
同学自己争论生活中，以上18项中自己做了多少？
争论略
班长总结：
在这里我真心盼望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是转变不了的，但只要你有转变的决心，信任你会胜利的。
当然要转变这种校内不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。
一颗树木虽然不能从根本上改善四周的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
主题：
同学《雷锋精神》
周次：
13周
主持：
李文全
一、活动目的：
目的在于引导同学明白：
雷锋精神永久不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（制造美）的情感，学会关怀与关心四周的人，共同制造生活中的美。
二、教育要点：
引导同学去思索、去理解，学习雷锋精神，应当是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么？
学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。
要擅长发觉、查找我们身边的“雷锋”。
三、活动过程
1、引导同学发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？
为什么要学雷锋？
阅读雷锋的事迹材料。
（事迹材料一：
）略
（事迹材料二）略
（事迹材料三）略
2、通过前一阶段的同学发言争论，使同学对雷锋事迹、雷锋精神有了肯定熟悉后，围绕主题绽开辩论，“雷锋精神是不是过时了？
”
男生：
雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永久不会过时。
女生：
今时今日学习雷锋精神已经过时了。
都什么年月了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出
来学吗？
3、同学自由发言：
举例叙述身边的好人好事。
争论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在很多活雷锋，如平常做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。
要擅长查找我们身边的“活雷锋”。
4、班主任小结。
雷锋精神永久不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依旧存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。
盼望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续。
主题：
你会感恩吗？
你有感恩之心吗？
周次：
17周
主持：
李文全
一、活动目的：
让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使同学明白自己无时无刻都在感受父母、老师、伴侣的恩惠。
二、活动引入：
班长引入：
友爱的同学，大家好！
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。
在你的生活中，你有没有一次从内容深化流露的感恩?
?
三、活动过程：
1、感恩父母
学习委员朗读：
世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包涵着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
三位同学分别朗诵：
《母亲》、《父爱》略
班长主持：
友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。
同学朗读文章:
《给妈妈的一封信》。
略
班长主持人：
父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！
只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：
我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
同学回想自己父母,然后老师语：
不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。
这一切都是为我们操劳的呀！
今日我们要真诚地、大声地说一声：
爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！
感恩老师
班长主持人：
十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。
似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：
我爱你，尊敬的老师！
我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。
同学请听朗诵:
《感谢您，老师》
班长主持人：
老师教给我们学问，教会我们做人。
为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。
六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
班长主持人：
让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和伴侣。
就如这些名言俗语所说的。
受人滴水之恩当涌泉相报。
真情行动
班长主持人：
同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人！
让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（同学动手写贺卡几位同学沟通），请几位读给大家听听!
班长主持人：
真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永久长驻我们的的心中。
世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮；由于感恩，我们的心灵才会变得美妙；由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！
班主任总结：
父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力气。
我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。
让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。
篇二：
学校三班级主题班会活动记录 班会活动记录
时间：
月日
主题：
放学路队平安要求
目标：
严格根据要求站好路队，保证平安
过程：
1）放学铃响后要按时排队，班主任指导同学站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2）选出责任心强、有管理力量的路队长，负责本路队秩序。
奖惩方法由班主任行打算。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
同学过公路要留意平安，横穿公路时，留意来往车辆，不跑着过公路，一个接一个走过公路，不拥挤，坚决不准从别的地方过公路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规章，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随便掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡同学走平安大道，严禁走小路，特殊是泥泞的山路，否则后果负。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
遵守学校各项常规
目的：
教育同学遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的学校生。
过程：
1）谈话引入
2）看图，说一说，议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?
?
3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的同学。
4）小结：
刚才同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后
马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言，
先举手；用心听课，不做小动作。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
珍爱生命学会自我爱护
目的：
树立同学自我爱护的意识，教同学懂得珍爱生命的含义。
把握肯定的护学问。
预备：
结合会上发生的一些详细大事，向同学宣扬护的重要性。
过程：
1、老师引入：
同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危急。
我们要遇事不惊慌，学会爱护己，防止受到损害。
学会我爱护的方法，对于我们学校生特别重要。
前不久，一所学校课间休息时，由于同学们相互追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的大事还有许多。
2、引导争论：
看来我们真应当提高这方面的意识了。
是不是，同学们？
3、同学列举：
1）会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给生疏人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在公路上要走人行横道，过公路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危急的地方，比如：
大口井边、高压线下?
4、小结：
同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从学校会护方法，将受益一生。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
平安每一天
目的：
引导同学了解有关平安的常识，使他们建立初步的平安意识；使同学学会护、救的一些方法，进展初步的护救力量。
预备：
师依据同学收集资料的状况制作救、护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：
1）报道导入，揭示主题。
（师）：
请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童平安事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：
听了这则报道，你们有什么感想？
同学发表看法。
2）结合实际，发觉危急。
3）交通平安教育。
4）课后延长，落实行动。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
护、救平安教育
目标：
通过学习有关平安学问，使同学树立护、救观念，形成护、救的意识，使同学平安、健康成长。
过程：
一、谈话引入：
二、用电平安
1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。
5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通平安
1、行走时怎样留意交通平安
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
平安教育
目标：
增加同学平安意识，提高同学平安护力量
过程：
1）上下学平安。
放学后马上回家吃饭。
不在校内内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
加强放学后滞留同学的平安问题。
2）课间平安。
文明活动，校内内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤老师要巡察校内。
3）运动平安。
上体育课和做嬉戏不能做危急动作。
4）交通平安，不乱穿公路，红灯停，绿灯行。
5）小结。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
平安教育
目标：
增加同学平安意识，提高同学平安护力量
过程：
1）饮食卫生平安。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2）预防疾病，教室要常常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随便触摸电器。
高班级女生放学要结伴而行。
4）学会护救，提高防备力量。
遇到偶发大事要冷静对待，遇到坏人要镇静应对，要量力而行。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
平安与卫生
目标：
增加平安意识，注意个人卫生
过程：
1）交通平安
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追赶打闹，不在路中间跑。
2）个人卫生
天气渐热，注意个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后肯定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）预防生病
留意休息，保证充分睡眠。
不挑食，保证养分均衡。
适当熬炼，增加体质。
班会活动记录
时间：
5月16日
主题：
防溺水平安教育
目标：
提高平安防范意识，爱护我
过程：
1）预防溺水
天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）平安游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长伴随下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时留意体力，预防抽筋。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
平安教育
过程：
1）饮食平安。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
）预防疾病，教室要常常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随便触摸电器。
4）学会护救，提高防备力量。
遇到偶发大事要冷静对待，遇到坏人要镇静应对，要量力而行。
5）农忙季节，远离农耕机械。
6）平安游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长伴随下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时留意体力，预防抽筋。
班会活动记录
时间：
月日
主题：
防溺水，珍爱生命
过程：
1）预防溺水
天气酷热，不能下河玩耍、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）平安游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长伴随下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时留意体力，预防抽筋。
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