自然灾害中的自救与互救教案1.docx

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自然灾害中的自救与互救教案1

第三节　自然灾害中的自救与互救

[学习目标定位]　1.掌握必要的防震准备和避震措施。

2.了解自救与互救的方法。

3.了解防洪准备、洪水应急和洪水中的救助等知识。

一、地震中的自救与互救

1．防震准备

在地震危险区，通常以①家庭为单元进行防震准备，定期或不定期召开防震会是一种好办法，围绕家庭的防震、避震制定具体、切实可行的②对策，使全家每一个成员都树立起防震意识，清楚震时③逃生的途径，掌握自救和互救的方法。

2．避震

（1）人们从感到晃动到意识地震发生需要④3～5秒，然后以最快速度躲避的时间只有⑤7～9秒。

（2）方法

室内：

平房或一楼，⑥可逃到安全空地；其他情况，就地躲避。

室外：

尽量到开阔空地躲避，要远离高层建筑、墙壁和桥梁等，注意保护好⑦头部。

3．震后自救与互救

（1）学会处理⑧外伤的基本方法。

（2）保护好呼吸系统，减少⑨体力消耗。

（3）要有生存的⑩勇气和顽强的毅力。

思维活动

1．在学校如何避震？

答案　

（1）正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下。

（2）在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。

注意避开高大建筑物或危险物。

（3）不要回到教室去。

（4）震后应当有组织地撤离。

（5）必要时应在室外上课。

二、洪水中的自救与互救

1．防洪准备

（1）关注汛期的⑪天气预报。

（2）学习并具备⑫游泳、⑬划船等技能。

（3）准备逃生⑭物资。

2．洪水应急

（1）若能逃脱，应尽量逃向⑮高处，登上坚固建筑的屋顶、大树、山丘和高坡等。

（2）若不能逃脱，应借助木制家具、木板、树干等⑯漂浮物，尽量不让身体下沉，等待救援。

3．洪水中的救助

（1）把落水的人救上岸或转移到安全地带：

常见方式有抛⑰救生圈、救生衣等，或⑱划船、游泳去救人。

（2）抢救溺水人员：

科学地⑲控水和进行⑳人工呼吸。

思维活动

2．若发现有人落水后，自己不会游泳，该怎么办？

答案　抛救生圈、救生衣、划船等，或是大声呼救。

探究点一　在不同场所的避震方法

探究活动

　根据下列各图中反映的正确的避震方法，分别总结在室内或室外避震的共性。

答案　室内避震的共性是“伏而待定”，迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处，蹲或趴下，护住头部。

室外避震的共性是尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。

反思归纳

　地震灾害的防避

位置

正确的避震方法

注意事项

室

内

避

震

室内门口

或平房的

窗口附近

来得及

应充分利用10多秒的时间，跑到室外的空旷区

能跑则跑，要掌握时机，但不能乱跑

来不及

最好的选择就是镇静地就地躲避，躲避要选择较安全的地方

室内

应蹲、坐在结实、能掩护身体的物体下面或旁边，这样的地方容易形成三角空间，利于避震

不能乱跑，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼

单元楼房内

厕所和厨房承重墙性能较好，是比较安全的地方

家中

用被子、枕头等柔性物体护住头部，用衣服、手帕等捂住口鼻，如有可能，迅速关闭家中的电源和煤气管道阀门

能跑则跑，要掌握时机，但不能乱跑

车站、商店等公共场所

保持镇静，就地躲避

切忌拥向出口，以避免踩伤、挤伤

室外避震

迅速向地形开阔的地方转移，寻找上风向并靠近水源的地方

要避开高大建筑物、狭窄巷道、围墙，尽量远离高压线、变压器、烟囱；山区的居民还应注意山崩、滚石、滑坡、泥石流的威胁

迁移应用1

　有关室内避震的叙述，正确的是（　　）

A．室内“伏而待定”避震法只适用于城市，不适用于农村

B．选择室内空间大的房间躲避

C．门、窗边、阳台、厕所、走廊都属于死亡线，应该避开

D．尽量蜷曲身体，降低重心

答案　D

解析　室内“伏而待定”避震法既适用于城市，又适用于农村；避震时应选择室内空间小的房间躲避，因此厕所是避震比较安全的场所。

探究点二　洪水中的自救与互救

探究活动

　阅读材料，回答问题。

材料　2013年7月5日至7日湖北武汉遭遇今年最强持续降雨过程，城区主干道不少路段大面积积水，雨水漫入临街、店铺与民房，大量车辆在水中熄火抛锚，导致全城“大堵车”。

截至7日16时，强降雨天气过程已造成湖北9市29县187万人受灾，因灾死亡2人，紧急安置转移11.4万人，国家减灾委，民政部派出工作组赶赴灾区，指导开展救灾工作。

（1）对于个人和家庭来说，防洪准备包括哪些方面？

（2）遭遇突发性洪水，应怎样逃生？

（3）遇到溺水者，应如何将溺水者救上岸？

答案　

（1）对于个人和家庭来说，防洪准备主要包括三个方面：

一是关注汛期天气预报；二是学习并具备游泳、划船等技能；三是准备逃生物资。

（2）遭遇突发性洪水，应尽量逃往高处，登上坚固建筑物的屋顶、大树、山丘和高坡等。

（3）可以向溺水者抛救生圈、救生衣等，或者划船、游泳去救人。

反思归纳

　地震与洪水灾害中自救与互救的比较

地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏性的自然灾害之一；而洪水一般与连降暴雨相关，因此具有可预报性，通常在水灾之前能把人、牲畜、财物转移到安全地带。

地震的救助主要是在震后进行的，并且以自救为重点，因为地震的发生是瞬间的，只有先救己才能救别人；而洪水的救助主要是在洪水发生过程中进行的，并以互救为重点，因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性，转移中的互救显得尤为重要。

迁移应用2

　减少洪涝灾害的损失，熟悉一些灾害中的自救和互救常识是很有必要的，这样才能做到居安思危，防患于未然。

根据所学知识，完成

（1）～（3）题。

（1）下列属于个人或家庭防洪准备的是（　　）

①训练爬高能力　②预备钢制家具　③听汛期天气预报

④暴雨季节不去山区郊游　⑤学会游泳　⑥学会救生演习的知识

A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥

C．②③④⑤⑥D．②④⑤⑥

（2）下列洪水应急方法错误的是（　　）

A．爬上大树B．爬到电线杆上

C．抓住木板等漂浮物D．尽量跑到高坡上

（3）下列洪水互救方法不正确的是（　　）

A．向落水者抛救生圈

B．对溺水人员进行人工呼吸

C．划船、游泳去救人

D．等洪水过后再去救人

答案　

（1）B　

（2）B　（3）D

解析　钢制家具易沉入水中，不适宜防洪；爬到电线杆上，可能导致触电；对落水人员应及时救治。

据媒体介绍，四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的数学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。

据此完成1～4题。

1．桑枣中学的师生在地震发生时无一伤亡，成功避险，关键之一是充分利用了逃生时间。

地震防灾中，有一个名词叫“黄金12秒”，具体指（　　）

A．横波到达并造成破坏前的时间

B．纵波到达并造成破坏前的时间

C．人在地震中从意识到灾害到躲避所用的最短时间

D．人从感觉晃动到意识到地震的时间

2．下列室内避震方法，正确的是（　　）

①在家里，可躲在床、桌子下　②在影剧院应迅速离开剧院，到室外开阔空地　③在教室里，可躲在书桌下或墙角处　④选择室内空间大的房间躲避

A．③④B．①②C．②③D．①③

3．有关室外避震的叙述，正确的是（　　）

A．在行驶的汽车上，应迅速下车躲避

B．桥梁一般比较坚固，可以躲到桥底下

C．在百货商场，选择结实的柜台或柱子边躲避

D．高大建筑物的抗震性能好，可以选择作躲避场所

4．地震时，若不幸被压埋在废墟下，下列自救方法正确的是（　　）

A．不停地大声呼救

B．通过睡觉来减少体力消耗

C．用毛巾、衣袖等捂住口鼻，谨防烟尘呛闷窒息

D．不停地祷告

答案　1.C　2.D　3.C　4.C

解析　第1题，地震来临时，人从感觉晃动到意识到地震发生需要3～5秒，然后以最快速度躲避的时间也只有7～9秒，这个时间被称为“黄金12秒”。

第2题，地震来临时，不同地点应选择不同的避震方式：

在家里、教室里，如果不能立刻出去，应选择牢固的遮挡物，“伏而待定”；在人数多的影剧院，不能盲目外出，以防踩踏，应躲在椅下；应选择物体结实、有支撑的、易于形成三角空间、开间小的地方。

第3题，在室外行驶的汽车上应等地震过后再下车，应避开高大的建筑物，不应躲在桥下。

第4题，不停大声呼救，会导致体力的大量消耗；睡觉可能错过营救机会。

5．读下图，完成下列问题。

（1）该图反映的是________救助措施，其救助措施主要包括：

一方面是____________，另一方面是__________________________________________________________________。

（2）按图示内容完成下表。

图

所属救助过程

具体方法

A

B

C

（3）同地震的救助相比，洪水中的救助，主要是在_________进行，其中________更为重要。

答案　

（1）洪水　如何把落水的人救上岸或转移到安全地带　如何抢救溺水人员

（2）

图

所属救助过程

具体方法

A

如何把落水的人救上岸

向落水者抛救生圈

B

如何抢救溺水人员

科学控水

C

如何抢救溺水人员

拉直喉管做人工呼吸

（3）洪水发生过程中　互救

解析　从图中的信息提示可以看出，此图反映的是洪水救助措施，此措施主要包括两部分，一是如何把落水的人救上岸或转移到安全地带，二是如何抢救溺水人员。

其中A图展示的是向落水者抛救生圈，救人上岸，B图和C图展示的分别是科学控水和人工呼吸，抢救溺水人员。

[基础过关]

当地时间2010年3月2日，在智利强震发生整整三天后，救援人员在重灾区康塞普西翁市一座倒塌的大楼废墟中一次救出79名幸存者。

据此完成1～2题。

1．被埋三天后能够生还关键是有正确的自救措施。

下列关于地震后自救的叙述，不正确的是（　　）

A．地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的

B．当人被压埋在废墟下时，要尽力呼救，以寻求援救

C．当人被压埋在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息

D．在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，挑战生命极限

2．关于震后互救的叙述，正确的是（　　）

①先救近，后救远　②先救老人、小孩，后救其他人

③先救“生”，后救“人”　④要注意保护支撑物，但抢救时可以不考虑

A．①②B．②③

C．①③D．③④

答案　1.B　2.C

解析　第1题，被压在废墟下时，要听到外面有人时再呼喊，尽量减少体力的消耗。

第2题，灾后互救应先救近，后救远；先救医务人员、青壮年；先救“生”，后救“人”。

3．对洪水危险区和多发区的灾情大小，特别是对人员伤亡多少有决定性作用的是（　　）

A．有无防洪准备

B．有无正确的洪水应急方案

C．有无准确的洪水预报

D．有无正确的救助方法

答案　A

解析　有无防洪准备，对洪水危险区和多发区的灾情大小，特别是对人员伤亡多少有决定性作用。

我国自然灾害种类多，发生的频率高，因而在自然灾害发生的过程中，要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法。

据此完成4～5题。

4．抢救溺水者的步骤是（　　）

①清除口、鼻腔内的异物　②排去呛入体内的水　③救上船或陆地　④送医院抢救

A．①②③④B．③④①②

C．③②①④D．③①②④

5．被洪水围困时，正确的做法是（　　）

A．抱紧电杆

B．躲在巨石之下

C．尽量逃向高处、大树、山丘和高坡

D．水性好的人，在洪水汹涌时游泳逃生

答案　4.D　5.C

解析　抢救溺水者首先要把其救到岸上，清除口、鼻内异物才有利于排水，紧急救助之后再送到医院。

抱紧电杆易被电击，躲在巨石之下可能会遭岩石倾覆砸伤，洪水汹涌时危险太大，游泳难度系数高。

6.阅读材料，完成下列问题。

材料一　洪水、滑坡和泥石流、地震都是破坏性很强的自然灾害。

在遇到这些灾害时，我们要掌握正确的自救和互救方法，才能在灾害中获得生的希望。

材料二

（1）材料二所示的灾害中，属于地质灾害的是_______（填名称），属于气象灾害的是______（填名称）。

（2）材料二中六种遇到灾害时的自救方法，不正确的是________，原因分别是什么？

（3）下列关于洪水灾害的说法正确的是（多选）（　　）

A．室内进水前，要及时切断电源

B．洪灾时中小学生应以抗灾为主，积极参加抢险活动

C．洪水围困时，可用手电筒、哨子、旗帜等发出求救信号

D．在旅游景区遭遇洪水时，要沿山谷中的旅游线路撤离

（4）下列关于避震的做法正确的是（多选）（　　）

A．若在商场、超市内，要以最快的速度逃离出去

B．若在家中，要迅速转移到管道较多的房间

C．若在空间较大、人口拥挤的区域，可就地蹲下

D．若在空间较小的地方，尽量避开玻璃门窗、玻璃橱窗等

E．若在公交车上，要迅速下车

F．若在室外，要躲避高大建筑物

答案　

（1）泥石流、山崩、地震　水灾　

（2）①⑤　顺着泥石流的方向跑会被掩埋，应向垂直于泥石流前进方向的高处跑；屋梁在地震中易倒塌　（3）AC　（4）BCDF

解析　本题借助图示，考查在不同灾害来临时应采取的正确态度。

具体分析如下：

灾害

正确逃生方法

位置

方法

泥石流

在山区

往高处逃，避开山谷

洪水

被洪水围困

室内进水前，切断电源，巧借身边物品发求救信号

地震

家中

躲到厨房、浴室、厕所等管道较多的房间，避开玻璃门窗、橱窗等

空间较大，人口拥挤的场合

就地择物躲藏，切忌夺路乱逃

在车上

不可迅速下车

室外空旷地带

避开高大建筑物

火灾

浓烟处

贴近地面

[能力提升]

冀东地区某中学组织学生到所示地区野外考察。

读图完成7～8题。

7．在a、b、c、d四处中，学生们发现林木最茂密的地方是（　　）

A．aB．bC．cD．d

答案　C

解析　c处地势陡峻，林木茂密；且c处位于背阴坡，蒸发量较小，水分条件较好。

8．夜晚，学生们宿营最为安全的地点是（　　）

A．aB．bC．cD．d

答案　A

解析　a处等高线稀疏，地形比b、c两处平坦开阔，方便学生宿营且安全，d在山顶，取水不便，且易受自然灾害影响。

台风是广东省主要的气象灾害。

读下图并结合相关知识，回答9～10题。

9．下列选项中，台风风暴潮灾害严重的岸段位于（　　）

A．惠州南部、汕尾南部、揭阳东南部

B．阳江南部、广州南部、珠海东南部

C．湛江东部、中山东部、汕头东南部

D．茂名南部、东莞西部、潮州东南部

10．台风过境前后，下列做法不正确的是（　　）

A．台风来临前搬走窗口等处的花盆

B．大风雨时就近在临时建筑物旁躲避

C．台风来临前准备好必要的应急物品

D．台风中心刚过，仍需留在安全地带

答案　9.C　10.B

解析　第9题，答案可以直接从图中读出。

第10题，临时建筑物的牢固程度和安全性差，不适合避险。

D项中的做法是合理的，因为台风系统中的旋涡风雨区在台风中心（台风眼）的外围，其危害和破坏性最大。

11．读图判断下列防雷电的方法哪种是正确的（　　）

答案　D

解析　雷电天气时，在野外游泳、划船；站在大树或高压线下都容易触电，在室内靠近门窗看书容易被雷击。

12．阅读材料，完成下列问题。

材料一　2012年5月10日，近日湖南连续遭受强对流天气袭击，从5月8日到5月10日早晨，湖南省气象台连续拉响55个气象预警，湖南369个乡镇降暴雨，湘中西部地区出现暴雨洪涝。

湖南逾120万人受灾，直接经济损失达8.63亿元人民币。

材料二　洪水应急图

（1）根据图上信息结合所学知识，描述突发洪水时，如何获得逃生机会。

（2）洪水一般与连降暴雨有关，因此具有________性。

（3）同地震的救助相比，洪水中的救助主要是在______进行，其中更为重要的是________。

答案　

（1）尽量逃向高处，如不能逃脱，则要借助漂浮物脱身。

（2）可预报　（3）洪水发生过程中　互救

解析　根据图上信息，能够发现当洪水来临时，要逃向房顶、树上、山丘和高坡等高处地带，如不能逃脱，则要依靠水中漂浮的木制家具或树木脱身。

洪水水位上涨与降雨量多有关，气象灾害具有可预报性。

洪水灾害具有一定的滞后性，可以在灾害发生过程中救助，以互救为主。

13．阅读材料，完成下列问题。

材料一　新西兰当地时间2011年2月22日中午12时51分，第二大城市克莱斯特彻奇发生里氏6.3级强烈地震，震中位于克莱斯特彻奇西南方向10km处，震源深度仅有5km。

2月26日地震遇难总人数已升至145人，逾200人失踪。

材料二　2010年9月4日该市曾遭里氏7.1级强烈地震，地震震中位于城市以西30km，震源深度33km。

无人死亡。

（1）新西兰位于________板块和________板块的______（生长/消亡）边界上，是地震多发区域，每年有记录的地震达1.4万次之多。

（2）震后，受灾者90%都是在最初的24小时内得救的，故有“黄金24小时”之称。

为了争取抢救时间，震后互救时应遵循的原则有（多选）（　　）

A．先救远，后救近，从远处救起，不论是家人、邻居、同事、还是素不相识的人

B．先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手，壮大救助队伍

C．先救“生”，后救“人”，先使被埋压者头部暴露，防止窒息，救出更多生命

D．如果自己被埋压，要有生存的勇气和顽强的毅力，保存体力，等待救援

E．注意仔细倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声，不要盲目乱挖、乱刨

（3）材料一地震造成的人员伤亡较材料二大增，请分析原因。

答案　

（1）太平洋　印度洋　消亡

（2）BCDE

（3）地震震中距克赖斯特彻奇市中心更近，震源更浅，不少建筑物在上次强震后尚未来得及修复。

解析　第

（1）题，新西兰位于太平洋板块和印度洋板块之间，属于消亡边界。

第

（2）题，概括震后互救的原则，救援人员要注意倾听被因人员的呼喊、呻吟、敲击等等，按先救近、后救远，先易后难，先救“生”、后救“人”进行救援；被困人员要保存体力。

第（3）题，从震中距、震源深度方面比较作答。