人教版八年级上学期期末语文试题D卷检测.docx

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人教版八年级上学期期末语文试题D卷检测

人教版2020年八年级上学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.依次填入下面横线的语句，顺序排列正确的一项是（）

想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。

①我开始以好奇的眼光看待每一样东西。

②我想起那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。

③啊！

原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

④回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。

⑤井房的经历使我求知的欲望油然而生。

A．⑤③①④②

B．⑤②③④①

C．③⑤④②①

D．①③②⑤④

2.下列词语中字形没有错误的一项是 （）

A．震悚  屏障  眼花瞭乱

B．阻遏   惨淡   触目伤怀

C．血腥  纳粹    大廷广众

D．俘虏  绶带   顾明思义

3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．差使（chāi）       国殇（shāng）       轩榭（xiè）       殚精竭虑（dān）

B．溃退（guì）           翘首（giáo）       雕镂（lóu）       互相轩邈（miǎo）

C．遁形（dùn）           诘责（jí）       丘壑（hè）       坦荡如砥（dǐ）

D．周济（jì）           鲜腴（yú）       倦怠（dài）       法家拂土（fú）

4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A．看起来那么瘦弱的老人，居然在一天之内负重行走了50多公里，真是不可理喻。

B．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

C．他一向油腔滑舌，在学校辩论大赛中被评为“最佳辩手“，为班级赢得了荣誉。

D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A．两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。

B．大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。

截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。

C．《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。

D．随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学。

二、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

抱抱你，陌生人

①从湖这边到湖那边，很远，我沿着桥，来来回回走了一遭又一遭。

湖水很蓝，是那种幽深的蓝，蓝得让人抑制不住地生出一种想要进一步亲近它的欲望。

②桥上的人来来往往，但我视若无睹。

热闹是他们的，孤寂是我的。

对于一个内心一直聚焦于某一事的人来说，世界是空旷的，只有我一个人。

③不知道是在第几次从桥上走过时，第六感觉告诉我，有人试图闯入到我一个人的世界中来。

顺感觉望去，不远处的栏杆旁，有男孩在朝我张望。

A看到我望他，急忙把目光撇到一边去，那神情，仿佛受惊的小鹿。

④这是个顶多十岁的小男孩。

让我一眼记住他的，是他脸上红色的胎记，足足占了脸颊面积的四分之一。

⑤我转回脸来，不想让男孩看到我注目于他脸上的胎记而困窘。

我不知道为什么他之前一直朝我张望。

也许，是我长得像他以前熟识的一个亲人？

还是，我落寞的神情引起了他的好奇？

⑥不管了，就让男孩看吧。

我是他眼睛里的一道风景，就像湖边的一棵树一样，就像湖面上飞的一只鸟一样。

在这世界上，有谁不是别人眼里的风景呢？

不过是，有的风景是美丽的，有的风景是丑陋的罢了。

⑦我还是继续走我的路，想我的事情吧。

我在决定某一件事情，这对我来说是件人生最重要的事情。

我不知道，下一步该不该实施。

桥上的行人，三三两两地与我擦肩而过。

他们是我的过客，而我，也不是他们的归人。

⑧我在桥边站住，望着湖水。

桥很高，我在湖水里的影子，一定很小，就像天上飞鸟落在湖面上的影子那样。

⑨我抓紧了栏杆。

⑩这时，我听见身后有急促的脚步声。

我感觉这脚步声是冲我来的。

于是转回头，是那个男孩！

因为刚才的跑，他的脸红彤彤的。

在我面前站住，像站在学校里的老师面前一样，两脚并齐，然后张开嘴——很努力的样子，仿佛张嘴是很费力气的活儿——说，叔叔，我……能抱抱您吗？

⑪我飞快地掩饰住我的惊讶，俯下身，张开了手臂。

B他笑了，脸上两酒窝，盛着溢出来的笑容，然后张开他稚嫩的手臂，给了我一个大大地拥抱。

⑫松开手后，他告诉我，老师布置了个家庭作业，叫“拥抱陌生人”，还让我们根据这个写作文呢，谢谢您，叔叔。

摆摆手后，他转身跑开。

⑬我望着他的身影。

不远处，有对夫妇朝这张望。

看到我注意他们后，笑着向我挥手，我也挥手，向他们致意。

这一定是孩子的父母。

⑭我看得出夫妇俩神情里的谢意。

其实，我更想谢谢他们，谢谢他们的孩子。

我投资失败，债务缠身，就在我刚才抓紧栏杆，决定翻越下去，与湖水来个拥抱，一了百了之时，孩子来了，给了我一个拥抱。

⑮我的想法，在被拥抱住的时候，立刻就改变了。

6.本文写了一件什么事？

7.联系上下文，按要求答题。

（1）文中A处：

看到我望他，急忙把目光撇到一边去，那神情，仿佛受惊的小鹿。

（本句运用了什么修辞手法？

有什么表达效果？

）

（2）文中B处：

他笑了，脸上两酒窝，盛着溢出来的笑容，然后张开他稚嫩的手臂，给了我一个大大地拥抱。

（品味加点词的表达效果。

）

8.本文和鲁迅的《故乡》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》均采用第一人称的写法，请简析这种写法的好处。

9.本文以《抱抱你，陌生人》为题有什么含义？

课内现代文阅读（13分）

小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

10.文中句子中加点的字如果换用括号中的，表达效果有什么不同？

（2分）

答：

11.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

”中对“赶趟儿”理解不正确的一项是（）（2分）

A．是为了进一步点明“你不让我，我不让你”的情态。

B．表现花开得很多，开放得很及时。

C．表现了春天的花开了一趟又一趟，非常旺盛。

D．表现出春花争先恐后开放的样子。

12.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个句子的顺序能不能调换？

为什么？

（3分）

答：

13.“野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

”联系“野花”“眼睛”“星星”共同特点的词是_____________________。

连用“眼睛”“星星”来比喻“野花”，它们分别表现了“野花”的什么特征？

这句话写出了野花什么样的情态？

（4分）

答：

14.第三段用了一些富有情感的词语，如“抚摸”一词，巧妙地表达了春风的温暖和柔情。

请另找一个词语，说说好在哪里。

（2分）

答：

三、句子默写

15.根据课文默写，并写出相应的作者。

①大漠孤烟直，______________（（__________）《使至塞上》）

②__________________？

烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

③_________________，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》）

④岂不罹凝寒？

_______________。

（刘桢《赠从弟（其二）》）

⑤________________，地利不如人和。

（《得道多助失道寡助》）

⑥富贵不能淫，贫贱不能移，_____________ 。

《富贵不能淫》

⑦所以动心忍性，________________。

（《生于忧患，死于安乐》）

四、课内阅读

阅读下面文字，完成题目。

（1）秦王谓唐雎曰：

“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?

且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?

”唐雎对曰：

“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

”

（2）秦王怫然怒，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎？

”唐雎对曰：

“臣未尝闻也”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎？

”秦王曰：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：

“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

（3）秦王色挠，长跪而谢之曰：

“先生坐！

何至于此！

寡人谕矣：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！

”.（节选自《唐雎不辱使命》）

16.解释下面句子中划线的词。

①秦王怫然怒（）②秦王色挠（）③长跪而谢之（）

17.用现代汉语翻译下面的句子。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?

请用自己的话简要回答。

这表现了唐雎怎样的精神？

阅读下列语段，完成下面小题。

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：

“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰：

“以君之力，曾不能损魁父之丘。

如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰：

“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

19.解释下列句子中加点词。

（1）指通豫南，达于汉阴  

（2）曾不能损魁父之丘  （3）寒暑易节，始一反焉

20.下列句子中加点词意义相同的一项是（）

A．年且九十 存者且偷生

B．且焉置土石 始一反焉

C．杂然相许 吴广以为然

D．以君之力 固国不以山溪之险

21.翻译句子：

叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

22.实现中国梦，任重而道远，从愚公的身上，我们能汲取哪些精神营养？

五、名著阅读

23.回顾《昆虫记》内容，回答问题。

（1）它们扇动双翅，四足高高跷起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细收察，从闪亮的淤泥表面挑选出精华。

这是法布尔描写_________从淤泥垒建巢穴时的情景。

（2）蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的______，还有它出色的__________ 。

（3）萤火虫的攻击武器是两片_______________________。

六、综合性学习

24.综合运用

“信”即诚信，是中华民族的传统美德之一。

周南集团初二某班正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

①（和谐班级我参建）

下面是合欢同学关于共建和谐班级的部分演讲稿，请你根据语境为文中空缺处填上恰当的词。

拥有诚信才能   A    ，它能让你赢得大家的信任，从而拥有立身之地。

拥有诚信才能    B   ，它能让团队更有凝聚力，从而共同成长提高。

拥有诚信才能    和谐   ，它能让社会稳定发展，国家更加富强民主。

A．______

B．______

②（诚信名言我默写）请你写出两句与诚信相关的名人名言及出处。

③（诚信活动我设计）请你为本次活动设计两种活动形式。

活动形式一：

举办“讲诚信故事”的演讲小组赛

活动形式二：

       A               

活动形式三：

         B             

七、作文

25.那一刻，我喜欢上      

要求：

（1）在横线上填上适当的词语，使标题完整。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）字数不少于500。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

2、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、