高二历史必修一周练.docx
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高二历史必修一周练
周练二
一、选择题（共40题，每题2分，共80分）
1.《学者钱宗范在周代宗法制度新论》中指出“周代支配统治阶级道德观念的核心不是忠君思想，而是率友或孝梯（孝敬父母、友爱兄弟）观念。
”这说明周代
A.政治统治基于宗法秩序
B.尚未实现“家国一体”
C.贵族阶级垄断国家政权
D.儒家伦理已经开始形成
2.成书于春秋晚期的《考工记》记载，周朝都城采取“左祖右社”的布局，“祖”为宗庙，是供奉周王室祖先的地方，“社”为社稷，是国家举行大典祭祀土地神和谷神的地方。
这一布局反映了当时：
A.森严的宗法等级关系
B.“家国同构，家国一体”的统治思想
C.“君权神授”思想萌芽
D.“天人合一，时空一体”的哲学思想
3.陈苏镇在《汉代政治与〈春秋〉学》说：
“一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。
这是历史对刘邦的苛刻要求，也是汉初实行郡国并行制的深层背景。
”材料说明西汉初年实行郡国并行是基于（ ）
A.秦与中原地区文化的差异B.吸取秦朝灭亡的原因
C.为了打败项羽的需要D.刘邦的中庸思想
4.有学者指出，汉代皇室在面对郡国势力分化、瓦解中央集权的各种苗头时，采取了有效措施，全方位、有系统地消解了宗室成员为代表的地方势力对中央集权的威胁。
汉代皇室的这种努力集中体现为
A.颁布“推恩令”
B.实行刺史制度
C.实行盐铁专卖
D.罢黜百家，独尊儒术
5.在清代，“乡会试考官、房考、监临、知责举、监试、提调之子孙及亲族，例应回避。
雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。
乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誊录、对渎等官子弟、戚族亦一体回避。
”这主要表明科举制（ ）
A.有利于培养社会读书风气B.具有一定的公平性
C.把选官权力集中在中央手中D.束缚了知识分子的思想
6.明朝科举制度采取南、北、中分卷制度，录取比例为55：
35：
10。
这种制度
A.增强了地方的政治势力
B.推动了落后地区教育的发展
C.实现了教育的地城平衡
D.导致了经济文化重心的南移
7.（明）景泰二年，皇帝想通过廷议（法定的议事程序）更换太子，由于惧怕朝臣反对，于是赐予陈循等人重金，收买人心，最终达到目的。
该史实说明（ ）
A.廷议制度提高了朝廷议决效率B.明代君主专制在不断强化
C.廷议制度确保了朝廷公正法治D.明代中央决策趋于制度化
8.北京大学张传玺教授认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素，还有不少学者认为古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。
若以此为研究主题，下列最合适的话题是
A.中国古代中央集权制度是民主制度
B.中国古代中央集权制度与现代行政制度相似
C.中国古代中央集权制度的合理性与生命力
D.中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物
9.名年执政官是古雅典初期的首席执政官，位居九位执政官之首。
后来出现的十将军委员会则是由雅典全城邦的十个部落选举产生的，并由公民大会通过。
每个将军统领本部落的军事力量，并从十将军委员会中轮流推选一人担任首席将军。
后来首席将军事实上取代了首席执政官的地位。
这说明雅典
A.形成了关注人的风气
B.个人利益损害了民主
C.民主政治逐渐变化
D.后期公民大会名存实亡
10.美国学者斯科特·戈登指出：
“我们很难相信由一年召开40次、每次仅有几个小时的超过6000人的公民大会来制定一般政策是有效率的。
温和的理性怀疑论就能表明这种每个人都有发言权和提议权的公民大会将很快就会蜕变为暴动。
”该论点实质上反映出古代雅典
A．公民大会是最高权力机关B．公民大会行政效率低下
C．民众的参政热情空前高涨D．民主政治的局限性明显
11.早期罗马法规定正式的买卖要有复杂的程序和仪式，且在涉及无体物（如继承权）的转让时“无法可依”。
罗马人于是创造出一种“拟诉弃权”的办法，就是买卖双方伪装打官司，用假装诉讼的办法来使买方（原告）取得所有权。
“拟诉弃权”的出现表明
A.早期的罗马祛体系过于繁杂
B.法律的发展领先于社会的发展
C.罗马人的司法实践务实灵活
D.规避法律的司法活动时有发生
12.世界上有许多国家采用了英国式的代议制民主的政治框架。
与美国式三权分立的政治体制相比，英国式的责任内阁制的显著特点是
A．内阁掌握国家全部权力B．政府行政权受议会制约较小
C．执行两党轮流执政制度D．权力制约监督机制更趋完备
13.18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:
“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。
没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。
”这表明在当时的英国
A.光荣革命成果受到侵蚀B.立宪政体未能阻止国王专权
C.内阁依旧为国王所控制D.国王仍旧保留某些名义权力
14.1787年制宪会议上的争论之一是关于法官的遴选方式。
小州主张，由参议院来任命法官，但是麦迪逊主张由总统来任命法官。
后来的妥协就是，那干脆由总统提名、参议院批准，这两个机构都参与。
这种妥协最后变成了一个非常好的“安排”。
这一“安排”
A.使众议院取代参议院批准法官的任职
B.使最高法院法官任职由总统提名任免
C.体现了美国国家权力的相互制衡
D.使法官的任职由选民间接选举确定
15.英国历史学家阿克顿说:
“中央政府只从州政府的权力中拿走了若千明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力……将民主制度一分为二，从而解决了最难缠的问题。
”这体现当时美国
A.强调了人民的基本权利B.联邦政府理顺了各种复杂的矛盾
C.完善了《1787年宪法》D.中央集权和地方分权的和谐统一
16.德意志帝国统治期间，教师们常将自己看做是训练场上的军官，商人们自豪地向人们展示其后备役的军官证，中产阶级则将军事阶层当做是社会的最高层。
这反映了德国
A.民主政治的缺失
B.军事实力的强大
C.历史传统的延续
D.对外扩张的企图
17.有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制国家，但“君主专制”是实，“民主立宪”是虚。
下列引用的德意志帝国宪法条文不能充分说明这一观点的是
A.“皇帝有创制法律之权”
B.皇帝是国家元首
C.建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
D.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”
18.鸦片战争后，两江总督耆英说，“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额，官犹诩诩自得，扬言……民情柔懦，安得闹事”，更“欺压良善，自命为能员”，“此实不能御寇之由”。
耆英认为鸦片战争失败的主要原因是：
A.吏治败坏B.莠民作乱C.民性懦弱D.贫富不均
19.经历了英法联军之役后，士大夫们痛苦地名之曰：
‘庚申之变’。
与之相比，记叙前一次鸦片战争的作品不过称为《道光洋艘征抚记》。
这一变化反映了
A.士人开始睁眼看世界
B.传统华夷观受到冲击
C.英法联军未能被安抚
D.鸦片战争传播进化论
20.太平天国政权从中央到地方建立了军政合一的政权机构；一度宣布废除私营商业，实行“圣库”制度；设立诸匠营与“百工衙”，实行官营手工业制度；社会习俗上废除买卖婚姻，规定“凡天下婚姻不论财”。
这反映了太平天国运动
A．推动了中国近代化进程B．主动顺应了世界潮流
C．满足了农民阶级的愿望D．兼具空想性和进步性
21.小明同学在发现一张晚清时期呈文的“原呈照片"，照片中有“……纵使倭人胁以兵力，而全台赤子誓不与倭人俱生……”、“夫以全台之地使之战而陷，全台之民使之战而亡……”等字句。
用这张照片可以研究
A．鸦片战争B．甲午战争
C．八国联军侵华战争D．抗日战争
22.民国时期有人写了这样一封信：
“共和病国，烈于虎狼，纲纪荡然，国亡无日。
近闻伏阙上书劝进者不啻万余人……明谶云：
终有异人自楚归，项城即楚故邑也。
其应在公，历数如此，人事如彼，当决不决，危于积薪。
伏愿速定大计，默运渊衷，勿诿过于邦交，勿怀情于偏论，勿蹈匹夫遹守之节，勿失兆民归命之诚，使衰年余生，重睹开日。
”写信人希望“重睹开日”的意思是
A．复辟帝制B．继续革命C．再造共和D．严肃纲纪
23.毛泽东的诗词描述了中国革命各个发展时期的历史画面。
下列诗词与下图历史事件相对应的是
A.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
B.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江
C.收拾金瓯一片，分田分地真忙
D.秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动
24.在中国共产党某一时期的文件中有如下表述：
“孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗；取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策……实行民权政治，以期全国政权之统一。
”这一文件发表最能表明
A．中共彻底放弃推翻国民党政权的活动B．抗日民族统一战线正式建立
C．中日民族矛盾成为主要矛盾D．阶级矛盾依然是主要矛盾
25.这是一幅反映抗日战争时期对敌作战的木刻漫画（图中文字为出击平汉路），下列对其寓意的解读错误的是
A．毒蛇象征着邪恶的侵华日军
B．剪刀喻指出击平汉路的八路军
C．反映正面战场抗战的战术特点
D．鼓舞全国军民抗战胜利的决心
26.粟裕针对某场战役的设想：
“三野突破江防后，第一步是包围歼灭南京、芜湖、镇江之敌，周密组织东线（东集团）四个军由三江营至张黄港段突破江防成功，切断京沪铁路，楔入京沪敌人之间，对于协同西线（中集团）合围南京地区之敌，至关重要，对整个战役极为有利。
”该设想针对
A.徐州会战B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役
27.2012年版俄罗斯普通学校历史教科书《俄罗斯1917年的革命风暴》将俄国1917年发生的二月革命和十月革命称为“伟大的俄罗斯革命”，将其划分为“2月阶段”和“10月阶段”，认为“它们不是相互矛盾的”。
它们不矛盾主要表现在
A．推翻沙皇专制统治 B．满足农民土地要求
C．社会主义革命性质D．努力实现和平民主
28.列宁说：
“一个民主国家必须承认各地区的自治权，特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权，这种自治区同民主集中制一点也不矛盾；相反地，一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正民主的集中制。
”据此，我们可以认识到新中国的民族区域自治制度
①促进了社会主义民主政治的发展②保证了祖国统一和民族团结
③实现了少数民族的高度自治④促进了民族地区的社会进步
A.①②④B.②④C.①③④D.①②③④
29.漫画《步步高升》（右图）显示，人民代表正通过人民政协的大门，沿着一级级阶梯“步步高升”，走向顶端即将诞生的“中华人民共和国”。
此处的“人民政协”
A．具有人民民主性质
B．经过人民普选产生
C．组成了爱国统一战线
D．主要职能是民主监督
30.据中国网刊载：
1973年，毛泽东委托民主人士章士钊前往香港与台湾人士接触，商谈国共两党再度合作事宜；1975年，年迈的蒋介石思乡心切，委托国民党元老陈立夫密约毛泽东访问台湾。
这些做法
A．结束了两岸之间的军事对抗 B．彰显了祖国统一的历史潮流
C．宣告了和平统一方针的确立 D．打破了两岸之间的隔绝状态
31.下列日程是建国初周恩来参加某次国际会议过程中其中一天的行程安排。
这次会议（）
A.提出“求同存异”的方针
B.加强中国与不结盟国家的合作
C.推动印度支那问题的解决
D.恢复中国在联合国的合法席位
32新中国60年代外交部副部长王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策，即是对帝国主义要和气一点，对反动派印度尼赫鲁要和气一点，对修正主义要和气一点，对亚非拉人民斗争的援助要少一点，此政策在当时被毛泽东认为是修正主义而遭受批判，这说明当时
A.“和平共处五项原则”并未得到实践
B.国家利益决定国家对外政策
C.党内外交政策开始出现严重分歧
D.外交政策受到极左思潮影响
33.下表所示为20世纪50～90年代中美苏日四国关系的演进，该演进历程反映了
A.四国关系变化决定国际政治格局的趋势
B.意识形态的分歧主导了亚太地区的局势
C.国家利益的角逐影响着国际关系的变化
D.美苏争霸左右着亚太地区政治格局走向
34.有西方学者认为,上海合作组织是苏联国家加中国对抗美国与西方的一个形式。
而俄罗斯有学者则呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织。
下列对这两种观点的评述,最准确的是（ ）
A.对世界政治局势有清楚认识
B.低估了中俄在组织中的领导作用
C.表达了对美俄争夺中国的担心
D.没有认清上海合作组织的新特点
35.1964年l月27日，中法两国发表公报，西方媒体称之为“外交核爆”（如图）这一事件
A.打破了美苏两国的核垄断
B.冲击了美苏两极对峙格局
C.促进了西欧一体化的进程
D.掀起了与中国建交的热潮
36.下表所示“柏林危机”一共有三次，反映出冷战的基本特征是
爆发时间
原因
结果
1948年6月
苏联阻塞铁路和到柏林西部的通道
1949年5月苏联宣布解除封锁
1958年
苏联发出最后通牒，要求英美法六个月
内撤出西柏林驻军
以苏联让步完结
1961年
苏联重新提出西柏林撤军要求
以苏联在东柏林筑起柏林墙作结
A．尽力避免大规模的军事冲突
B．苏联在对峙中处于攻势地位
C．柏林为美苏争夺的前哨阵地
D．美国交替采用对抗与缓和政策
37.尼赫鲁深信印度最有资格成为亚洲的领袖和带头人。
因而在面对两大阵营时，印度以第三世界代言人的姿态追求与美、苏平起平坐的地位。
最能体现该观点的是印度
A.积极参与不结盟运动
B.与中国共同提出和平共处五项原则
C.致力于维护亚洲利益
D.始终与亚洲国家保持和平友好关系
38.1965年，德、意等国提议把欧共体内部决策机制从“一致通过”改变为“多数赞成”，法国总统戴高乐实施“缺席政策”坚决抵制。
“空椅危机”迫使欧共体通过“卢森堡协议”，同意法国提出的决策机制的全体一致原则。
上述历史现象反映了
A.超国家倾向和维护国家利益间分歧严重B.西欧各国联合起来摆脱美国的控制
C.民族国家利益阻碍了欧洲一体化进程D.德意与法国激烈争夺欧共体领导权
39.在亚洲各国人民成功地采纳西方的科学技术时，当社会主义国家放弃其计划经济和一党制的政治制度时，这绝不仅仅是社会主义和资本主义对抗的问题。
在第三世界中，存在着一种日益增长的对所有外来模式的幻想破灭感，但这种破灭感只留下了一个真空：
没有统一的发展目标和战略。
这反映出
A.多极化趋势下对全球文化趋同现象的挑战
B.两极格局解体后世界经济发展的不稳定性
C.社会主义和资本主义两种模式的相互借鉴
D.全球化趋势下的不同地区的文化冲突增多
40.下图为某学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图，其中：
美、欧、日是基础；美、俄、日是关键；美、欧、俄是欧洲一翼；美、日、中是亚洲一翼。
可见，该学者认为
A.政治多极化格局已经形成
B.美国在多极力量中仍具优势
C.日本已成为世界政治大国
D.大国力量的均衡保障了世界和平
二、材料解析题（共三题，共计40分）
41.（16分）阅读下列材料：
材料一 丞相绾等言：
“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。
请立诸子，唯上幸许。
”……廷尉李斯议曰：
“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
天下无异意，则安宁之术也。
置诸侯不便。
”
──《史记·秦始皇本纪》
材料二 （元初）西北藩王遣使入朝，谓：
“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？
”
──《元史·高智耀传》
材料三 （元）世祖皇帝建元中统以
来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰：
中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……
──《经世大典叙录·官制》
请回答：
（1）据材料一，指出秦统一后在“朝议”如何管辖地方的过程中存在着哪两种意见？
各自的理由是什么？
（6分）
（2）材料二表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争执？
其实质是什么？
（4分）
（3）材料三表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？
有何意义？
（4分）
（4）以上材料说明中国古代地方行政制度发展有什么特点？
（2分）
42.（12分）辛亥革命和国民革命运动是中国革命史上的重大事件。
阅读下列材料：
材料一 “揖美追欧，旧邦新造”，十分集中地概括了以孙中山、黄兴、宋教仁等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。
……当南京临时政府公布了第一首民国国歌的时候，“揖美追欧，旧邦新造”已由革命派的意向变成了中华民族的共同意向。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 1924年国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，可以统一所有的革命力量在孙中山的领导之下。
国民党重视并开展民众运动，也是在改组之后出现的新现象。
这一时期，中国民族主义与爱国主义时趋高涨，各界民众反帝爱国的积极行动越来越踊跃。
民众运动的开展，为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。
——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》
完成下列要求：
（1）材料一中“旧邦新造”反映了革命派怎样的意向？
结合所学知识概括指出，革命党人是如何“揖美追欧”的？
（5分）
（2）结合所学知识，指出孙中山为改组国民党而采取的举措。
根据材料二，归纳国民党改组带来的积极作用。
（5分）
（3）综合上述材料，概括国民革命运动与辛亥革命相比呈现出的新特点。
（2分）
43.（12分）英国在欧洲一体化进程中一直被视为“貌合神离”的伙伴。
阅读下列材料：
材料一“我今天想对你们说说欧洲的悲剧……解决问题的万全之策是什么？
……我们必须建立一个欧罗巴合众国……重建欧洲家庭的第一步就是与法国和德国之间建立伙伴关系。
”
——选自丘吉尔在1946年9月的演讲《欧洲的悲剧》
材料二20世纪50年代，英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。
戴高乐首先考虑的是：
“英国一旦成为欧洲的第七个成员国，要它永远扮演二流角色，是不可想象的。
”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”另外，英法在共同农业政策上也存在分歧。
1971年英国重新与欧共体谈判，并于1973年最终加入。
然而，在欧洲一体化的进程中，英国一直是一个半心半意的伙伴，它的边境仍处于半开放状态，它反对防务一体化，也不愿加入欧元体系，所有这些都使英国与联合的欧洲若即若离。
——摘编自娄南《民族国家与欧洲一体化；1945-197》
材料三英国脱欧公投大事记：
2013年1月23日，英国首相卡梅伦首次提及脱欧公投。
2015年1月4日，英国首相卡梅伦表示，如果有可能，将原计划于2017年进行公投提前举行。
2015年5月28日报道，英国政府向下议院提交并公布了有关“脱欧公投”的议案，包括公投问题的语句，并承诺将在2017年底之前举行投票。
2017年3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案，授权英国首相特雷莎·梅正式启动脱欧程序。
请回答：
（1）据材料一指出二战后初期英国对待欧洲一体化的态度。
（2分）为实现“欧罗巴合众国”的构想，20世纪五六十年代欧洲相关国家采取了哪些重大行动？
（3分）
（2）据材料二与所学知识，概括制约英国加入欧洲一体化的主要因素。
（5分）
（3）综合上述材料与所学知识，分析英国加入欧共体（欧盟）前后政策的变化后对欧洲一体化的影响。
（2分）
周练二答案
一、选择题
1-5ABAAB6-10BDCCD11-15CBDCD16-20CBABD
21-25BADCC26-30DDAAB31-35CDCDB36-40AAAAB
二、材料解析题
41.（16分）
（1）行分封;行郡县（2分）
行分封的理由:
有的地方偏远,不封诸侯,难以管辖.行郡县的理由:
周分封诸侯,后出现诸侯厮杀的局面;有利于加强中央对地方的管辖.（4分）
（2）旧俗与汉法之争不同文明（草原文明与农耕文明）的冲突（4分）
（3）在地方实行行省制.（2分）
进一步加强了中央集权,巩固了统一多民族国家;是中国省制的开端,影响后世.（2分）
（4）政治制度并不是一成不变的;中央对地方的控制逐渐加强;先进的政治制度逐渐取代落后的政治制度.（2分）
42.（12分）
（1）意向：
推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。
（2分）
措施：
发动辛亥革命；建立南京临时政府；颁布《临时约法》；实行三权分立的
共和政体和责任内阁制。
（3分，任答3点）
（2）举措：
重新解释三民主义；吸收共产党员加入国民党。
（2分）
作用：
统一并壮大民主革命力量；促使民众反帝爱国运动高涨；
有利于北伐战争的开展。
（3分）
（3）特点：
以国共合作为基础；有广泛的群众基础；以新三民主义作指导；
反帝反封建相结合（或具有明确的反帝目标）。
（2分，任答2点）
43.
（1）态度：
主张联合。
行动：
1951年建立欧洲煤钢共同体；1957年建立成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年建立欧洲共同体。
（2）因素：
英美特殊关系；英法矛盾；英国经济结构的制约；两极格局的影响；英国民族国家意识的制约（“英国对国家主权的珍视”）；岛国思维（“英国的孤立主义思想”）。
（3）影响：
扩大了一体化范围，促进其发展；英国的不坚定态度是欧洲一体化的重要阻力。
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