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[ppt模板]精神文明宣传栏资料
1、公民基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
2、社会公德规范
文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法
3、职业道德规范
爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会
4、家庭美德规范
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
5、全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
6、志愿服务的概念、价值和意义
“志愿者”（英语Volunteers）是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。
在西方较为普遍的观点是：
志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”，其目的在于改进社会，提供福利。
志愿者协会给“志愿者”的定义是：
不为物质报酬，基于良知、信念和责任，志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
在香港，志愿者被称为“义工”，志愿者行动叫做义务工作。
在台湾，志愿者称为“志工”。
香港义务工作发展局则将“义工”（“志愿者”）定义为在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务，贡献个人时间及精神的人。
同时将义务工作定义为：
“指任何人志愿贡献个人的时间及精神，在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供的服务。
”
《青年志愿服务条例》第二条规定：
志愿服务是指自愿、无偿地服务他人和社会的行为。
青年志愿者是指热心参加志愿服务活动的青年。
广而言之，志愿者是指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神，在不谋求任何物质报酬的情况下，从事社会公益与社会服务事业，为改进社会和推动社会进步而提供服务的人。
（志愿者的广义概念）
志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。
志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。
有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现，把志愿工作看成一种单方面的施予；认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当作“廉价劳动力”；认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人，才有资格或才会参加志愿工作。
其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。
参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。
在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。
参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。
志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。
对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：
1、是传递爱心，传播文明。
志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；
2、是有助于建立和谐社会。
志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；
3、是促进社会进步。
社会的进步需要全社会的共同参与和努力。
志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：
1、是奉献社会。
志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。
2、是丰富生活体验。
志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
3、是提供学习的机会。
志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。
学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：
1、是接受个人化服务。
志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。
2、是帮助融入社会，增强归属感。
通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
不论个人或社会都可透过参与义务工作而得益及进步:
个人：
扩大生活圈子、肯定自我价值、学学习新技能、得到滿足感。
机构：
提升员工士气及公司形象、促进团队精神和生产。
社会：
帮助有需要的人，为他們帶來希望、溫暖和改改；并且善用社会资源，加強市民的归属感。
7、树立社会主义荣辱观创建文明城市知识问答
1、什么是荣辱观？
答：
“荣”就是荣誉；“辱”就是耻辱。
荣辱观，就是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是一个人的世界观、人生观、价值观的重要体现。
2、社会主义荣辱观的主要内容是什么？
答：
社会主义荣辱观以“八荣八耻”为主要内容，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
3、热爱祖国的含义是什么？
答：
热爱祖国是千百年来巩固起来的对自己国家的一种深厚的感情。
这种感情集中地表现为对社会的忠诚和热爱，表现为民族自尊心、自信心和为争取祖国独立富强而英勇奋斗的献身精神。
4、什么是中华民族精神？
答：
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5、为什么说为人民服务是公民道德建设的核心？
答：
公民道德建设以为人民服务为核心，这是由我国公民道德体系的世界观基础和社会主义性质决定的；为人民服务是我们党和政府的最高宗旨；为人民服务体现了社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。
6、“三个代表”重要思想的本质是什么？
答：
立党为公、执政为民。
7、我们党的最大政治优势是什么？
执政后的最大危险是什么？
答：
我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。
8、崇尚科学的主要内容和要求是什么？
答：
①要有为社会主义事业学习科学知识、掌握科学知识；②要自觉地将科学运用于实践为人类造福，推动社会全面进步；③不断进行理论创新和科技创新；④要尊重知识、尊重人才，要努力创造使拔尖人才能够脱颖而出的良好环境；⑤爱科学，就必须崇尚科学精神，反对封建迷信等野蛮愚昧行为。
9、为什么说勤劳是中华民族的传统美德？
答：
①勤劳是人类生存和发展的需要；②勤劳是人类发展的重要保证；③勤劳促进人的道德完善；④勤劳的美德是传统教育的重要内容；⑤勤劳是人自强不息精神的体现。
10、爱劳动的内容和要求是什么？
答：
勤勤恳恳、兢兢业业，在劳动中发挥积极主动性；努力学习科学知识，增长社会主义建设本领；爱劳动，就要乐于吃苦，艰苦创业；严格遵守劳动纪律；珍惜劳动成果，爱护公共财物。
11、什么是党和国家的“四个尊重”方针？
答：
必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
“四个尊重”的核心是尊重劳动。
12、什么是团结互助？
答：
团结互助是团结和互助的总称。
团结就是强调在追求共同理想目标的基础上，公民通过弘扬集体主义精神和团结精神，形成各行各业、各部门、各单位的凝聚力，最后汇集为全民族、全社会的凝聚力。
团结包括家庭的团结、集体的团结、各个组织内部的团结、军民团结、人民团结、民族团结、所有中国人的团结、世界上一切爱好和平的人民的团结，等等。
互助是正确处理人际关系的一种美德和行为，它要求无论是对自己的家人、亲友邻居、同事还是素不相识的人等，无论老少、贫富，都要一视同仁地伸出友善之手给予帮助。
13、社会主义人道主义的主要内容是什么？
答：
尊重人，尊重人的价值和尊严；尊重劳动、尊重知识、尊重人才；要切实关心和爱护每个社会成员。
14、诚实守信的基本要求是什么？
答：
①必须站在振兴中华、繁荣经济这一高度来充分认识诚实守信的深远意义；②要诚实劳动；③要实事求是，不讲假话。
15、怎样坚持社会主义义利观？
答：
提倡先义后利，反对见利忘义；真正关心人民群众的物质利益。
16、为什么说现代社会的合格公民必须遵纪守法？
答：
遵纪守法：
①是塑造现代公民必备人格的要求；②是社会发展的要求；③是维护国家根本利益的要求；④是保持安定团结政治局面的要求；⑤是党员保持先进性的要求。
17、为什么要长期坚持艰苦奋斗的基本方针？
答：
艰苦奋斗要贯穿于改革开放和现代化建设的全过程，长期坚持艰苦奋斗方针：
①是由我们的基本国情决定的；②是我们党肩负的历史使命和历史任务决定的；③是建设社会主义精神文明的需要；④是永保共产党人政治本色的要求。
18、树立和实践社会主义荣辱观有什么意义？
答：
树立和实践社会主义荣辱观，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设，形成良·好社会风尚，提高公民文明素质和社会现代文明程度的重大举措，对于贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加快社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
19、学习实践社会主义荣辱观要进行哪五个结合？
答：
要把社会主义荣辱观学习实践活动与加强爱国主义教育结合起来；与贯彻公民道德建设实施纲领结合起来；与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来；与群众性精神文明建设活动结合起来；与学习宣传先进典型结合起来。
20、学习实践社会主义荣辱观要在哪些方面下功夫？
答：
要在深入人心上下功夫；在联系实际上下功夫；在弘扬正气上下功夫。
推动社会主义荣辱观深入持久地开展下去，取得实实在在的成效。
21、开展社会主义荣辱观实践活动要突出哪些重点领域？
答：
在文明礼仪、公共秩序、社会服务、旅游出行、城乡环境、文明市场、互联网管理等重点领域取得突破，使一些群众反映强烈的不良风气得到改善。
22、“八荣八耻”的主要内容是什么？
答：
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。
23、什么是人生观？
答：
是指处于一定社会关系和生活环境中的人，依据一定的世界观或生活经验，所形成的关于人生目的、人生意义的根本看法和态度。
24什么是世界观？
答：
是指人们对世界的总体看法和根本观点，它包括人对自身在世界整体中的地位和作用的看法。
25、什么是价值观？
答：
是指关于价值的特殊观念系统，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性问题所持的立场、观点、态度的总和。
26、建设社会主义和谐社会的标准是什么？
答：
民主法制、公平主义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
27、职业道德的主要规范是什么？
答：
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
28、社会公德的主要规范是什么？
答：
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
29、公民应该遵守的基本道德规范是什么？
答：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
30、党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的传统革命道德包括哪些内容？
答：
大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公。
31、中华民族几千年形成的优秀传统道德包括哪些内容？
答：
团结统一的传统、独立自主的传统、爱好和平的传统、自强不息的传统。
32、什么是公民道德的基本要求？
答：
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
33、家庭美德的主要规范是什么？
答：
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
34、公民道德建设的核心是什么？
公民道德建设的原则是什么？
答:
为人民服务。
集体主义原则。
35、什么是社会公德？
答：
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。
36、社会主义公民道德建设的根本目标是什么?
答：
提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是社会主义公民道德建设的根本目标。
37、公民道德建设的五类群众性实践活动是什么?
答：
（1）开展各种先进评选、精神文明创建和公益活动;
（2）开展宣传和学习先进典型的活动;（3）开发各种重要节日、纪念日中蕴藏的宝贵道德教育资源，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动;（4）开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动;（5）开展各种贴近基层、贴近群众、贴近生活的道德实践活动。
38、什么是精神文明?
答：
是指人类社会在改造自然和社会过程中所取得的精神成果的总和，体现了人类精神生产和精神生活的发展水平。
39、什么是文明单位?
答：
社会主义物质文明建设和精神文明建设两个方面取得显著成绩，由党委、政府授予的综合性集体荣誉称号。
40、文明单位的条件是什么?
答：
（1）组织领导好;
（2）思想建设好;（3）改革开放好;（4）生产（工作）好;（5）文化建设好;（6）文明风气好。
41、创建文明城市的目标是什么？
答：
提高市民素质和城市文明程度。
42、在重要场所和重大活动中，要提倡开展哪些形式的重礼节、讲礼貌的活动?
答：
升国旗、唱国歌、开展人队、人团、人党宣誓、成人仪式。
43、什么是文明城市?
答：
文明城市是指坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明和社会和谐发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体索质和文明程度较高的城市。
它是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是最有价值的无形资产和最具影响力的城市品牌。
44、为什么要创建文明城市?
答：
创建文明城市，是贯彻萍实科学发展观的内在要求和具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内窬和有效途径，是提升城市魅力和综合竞争力的重要举措，也是城市整体形象和发展水平的集中体现，必将有力地促进我市物质文明、政治文明、精神文明和社会的和谐发展，有助于进一步提高群众的生活质量，从而造福广大市民群众。
45、科学发展观与和谐社会的内涵是什么?
答：
科学发展观的内涵是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
和谐社会足指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
46、创建文明城市需要创建什么样的环境?
答：
创建廉洁高效的政务环境、公正公平的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。
47、创建文明城市对人际互助方面有什么要求?
答：
（1）在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；
（2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；（3）孤、老、残、弱得到志愿服务。
48、文明小区的基本条件是什么?
答：
管理制度完善；社会风气良好；环境整洁优美；居民生活方便；治安秩序良好。
49、“四进社区”活动指的是什么?
答：
科教、法律、文体、卫生进社区。
50、什么是文明礼貌？
答：
文明礼貌，是公民在社会公共生活中的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。
它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。
文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
51、如何做讲文明懂礼貌的合格公民?
答：
（1）语言美，心灵美；
（2）谦虚礼让，虚心进取；（3）谈吐文雅，自然大方；（4）衣着得体，举止端庄；（5）作客文雅，遵纪守时；6）讲究卫生，注重健康；（7）文明通话，提高修养；（8）公共场所，文明礼貌。
52、常用的“十字”文明用语是什么?
答：
您好、请、对不起、谢谢、再见。
53、行人应该避免的不文明行为有哪些?
答：
行人要遵守交通规则，注意避免以下不文明行为：
（1）行路不走人行道而走机动车道或非机动车道；
（2）过马路不走斑马线，走斑马线也不看信号灯；
（3）走路、骑自行车闯红灯；
（4）不走人行横道，横穿马路不看左右；
（5）道路上嬉笑打闹，并排行走，并排骑车；
（6）为抄近路践踏草坪或翻越交通隔离设施和护栏；
（7）骑自行车逆行、骑车带人；
（8）与机动车争抢道路，在车流中穿行；
（9）在车行道上招呼出租汽车。
54、应该注意哪八种公共场所不文明行为?
答：
（1）在重要的会议上接听手机。
（2）用完公厕不冲水。
（3）在戏院、电影院、音乐厅等场所吸烟。
（4）当众挖鼻孔或掏耳朵。
（5）在公共场合坐着抖腿。
（6）在交际场合当众打哈欠。
（7）在银行排队时跨越“一米线”。
（8）餐桌前讲恶心段子，随意剔牙。
55、市民文明交往的原则有哪些?
答：
平等互动，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。
56、影响邻里和睦的不文明行为主要有哪些?
答：
（1）深更半夜打麻将，放大音响声唱卡拉OK，午休时间或晚上装修房间……这些行为都会扰乱邻居正常休息。
（2）装修房屋时私自更改房间设施（如楼上装修破坏防水层而造成楼下房间漏水）；装修时把废料摆放到门口或小区公共区域内。
（3）高空抛物，随意向楼下抛垃圾、倒污水；楼上晾衣的水滴脏楼下的衣裤；把生活垃圾推到隔壁邻居门前。
（4）窥探邻居的家庭隐私，在邻居间传小道消息，挑拨邻里关系。
57、商家如何维护市容环境?
答：
（1）不占用城市道路和其他公共场地。
（2）不随意设置广告招牌和门店招牌。
（3）不临街安装户外水龙头。
（4）不乱排油烟、餐饮废弃物。
（5）不把卫生容器放置在室外。
（6）不乱倒垃圾废弃物。
58、广大公民如何从具体事情做起来保护生态环境？
答：
（1）保持河道和湖泊清洁；
（2）防止噪音污染；
（3）保护野生动物；
（4）植树造林，爱护花草树木；
（5）保护土地资源。
59、公共场所主要是指哪些场所?
答：
主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车、火车、轮船、飞机、其它公交工具等场所。
60、如何保持公共场所环境卫生?
答：
（1）不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；
（2）不吸烟；
（3）保持公共设施整洁。
8、文明社区评选标准
（一）社会风气健康向上。
重视社区舆情引导工作，充分利用社区宣传文化阵地宣传党的路线、方针、政策，形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好风尚。
深入开展争创“五好文明家庭”、“文明楼院”和争当“文明市民”活动，形成尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结的和谐人际关系。
积极开展社会公益活动，以各种形式为孤寡老人、优抚对象、残疾人和下岗职工、失业人员及困难家庭解忧愁、送温暖、献爱心，形成团结友爱的和谐氛围。
扎实开展移风易俗活动，无封建迷信、铺张浪费、重殓厚葬等现象。
（二）社会治安稳定有序。
“平安建设”工作扎实推进，社会治安综合治理责任落实，综治工作网络和群防群治队伍健全，防范设施设备完善，无发生火灾事故，无重大刑事案件。
认真调解民间纠纷，做好刑满释放、解除劳教人员和失足青少年的帮教工作。
外来暂住人口和房屋出租管理规范有序。
积极开展无毒害社区创建工作，无“黄赌毒”现象。
110报警点布局合理，治安岗设置符合需求，社区内发生的治安问题能及时妥善处置，群众普遍有安全感，辖区居民对社区治安状况满意率达85%以上。
（三）生活环境整洁优美。
积极开展环保社区、绿色社区创建活动，社区整洁卫生，有残疾人专用停车位，无乱停放车辆、违章搭盖、乱堆杂物、乱贴乱画、乱设摊点等现象。
环卫设施完善，日常保洁到位，垃圾袋装普及率达100%，垃圾分类处理、清运及时。
积极消灭“四害”，不养家禽和无证犬。
道路平整，排水通畅，新建小区道路硬化率达到100%。
绿化布局合理，绿化覆盖率在新建小区达25%以上，改造后的新区达13%以上，未改造的旧城区见缝插绿。
环保达标，区内单位“门前三包”责任制落实。
烟尘控制、噪声治理达到标准。
（四）服务体系健全完善。
社区服务网络健全，服务网点布局合理。
在具备条件的社区，积极推行物业化管理。
建立健全社区服务中心（站），开设社区未成年人活动场所，办好托儿所、幼儿园，有条件的可举办敬老院、养老院，开设家庭病床，积极开展疾病预防、医疗保健、拥军优属等便民利民服务。
采取切实措施，建立健全社区未成年人思想道德教育网络，扎实开展未成年人道德实践活动，关爱未成年人特殊群体，尤其要做好流动儿童的管理工作。
及时做好下岗职工的教育培训和再就业工作。
社区内普遍开展文明单位与特困户结对帮扶活动，辖区单位与社区居委会结对共建工作落实，企事业单位的文体活动场所在工作时间外向社区开放，形成资源共享、优势互补的格局。
（五）文化健身活动活跃。
文体、科教、卫生、法律、环保、涉台教育“六进社区”创建活动扎实，经常性开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动。
宣传栏、图书室、阅览室及球场、健身场地等文体设施能满足需要，楼院文化、家庭文化、广场文化、健身活动活跃，市民文明学校活动经常。
坚持“扫黄打非”，无制黄贩黄等场所。
大力普及科学知识，有科普宣传教育阵地。
法制宣传教育到位，无“****”等邪教组织。
落实好计划生育基本国策，履行好人口与计划生育工作职责，出生人口政策符合率等主要责任指标符合要求。
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