七年级语文上学期期末检测 14.docx
《七年级语文上学期期末检测 14.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上学期期末检测 14.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级语文上学期期末检测14
2021学年七年级语文第一学期
期末考试
学生须知：
1.本试卷共10页，五道大题，24道小题；满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级和姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共16分）
嫦娥五号“挖土”归来，激起了同学们探月的热情，学校就此举办“飞天揽月，中华梦圆”主题活动，请你完成下面小题。
“嫦娥五号”返回器如同茫茫草原上的一颗流星、划破天际，以百米冲刺的姿态迫不①待地回到地球。
这一刻，中国航天创造了新的历史。
“嫦娥五号”月球探测器简称“嫦娥五号”，是负责嫦娥三期工程“采样返回”任务的中国首颗地月采样往返探测器。
12月17日1时59分，“嫦娥五号”返回器②带2公斤月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。
【甲】通过“嫦娥五号”顺利“回家”，让我们万分欢喜。
作为中学生的我们，【乙】因为不能深刻理解其中的技术难度，但是我们却为“嫦娥五号”的顺利回归感到自豪和骄傲。
“嫦娥五号”的顺利回家，饱含着航天人的心血，承载着中国人的希望，实现了中国航天探月工程的又一次跨越。
1.依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）
A.着（zhuó）陆承载（zǎi）B.着（zháo）陆承载（zǎi）
C.着（zhuó）陆承载（zài）D.着（zháo）陆承载（zài）
2.在这段文字①②处填入汉字，全都正确的一项是（）
A.①及②携B.①及②挟C.①急②携D.①急②挟
3.语段中【甲】【乙】两句话各有一处语病，请你将错误改正过来
答：
【甲】处修改为：
【乙】处修改为：
4.被誉为“嫦娥之父”的欧阳自远院士接受了记者的采访。
下面是一位同学的笔记，其中标点符号正确的一项是（）
A.欧阳自远指出，“嫦娥五号”将实现4个重大首次的突破：
即首次在月球表面自动采样、首次从月面起飞、首次进行无人交会对接、首次带着月壤返回地球。
B.“此次任务的目标之一，就是要把这些月岩、月壤拿回来，”欧阳自远院士说：
“测量它们的年龄，了解当时的月球环境，延续月球最近的历史。
”
C.“采样结束后，它还回不到地球”。
欧阳自远院士说。
D.欧阳自远院士说：
“假如月球样品暴露在地球空气中，就会受到各种污染，所以需要在容器中充满氮气，封存后再进行运载。
”
5.下面是一位同学搜集的书法图片，对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）
甲乙丙丁
A.甲幅书法属于楷书，字行宽扁，方正典雅。
B.乙幅书法属于篆书，笔画繁多，古朴圆润。
C.丙幅书法属于草书，笔走龙蛇，狂放不羁。
D.丁幅书法属于行书，行云流水，潇洒飘逸。
6.下图为“中国探月工程”的标志，请尝试写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺。
构图要素：
寓意：
7.下面是一位同学写的对联，你认为在上下联横线处填入词语最恰当的一项是（）
上联：
嫦娥飞天巡
下联：
蛟龙探珠宫
A.月宫海底B.月宫入海C.玉宇入海D.玉宇海底
8.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是（）
①在中国传统文化中，月亮是挂在天上的一首诗，会拨动我们的心弦，牵动我们的情思。
②“酒缺月无味，景无月不美”，古往今来，月亮一直是人们所喜闻乐见的形象，它是一切美的想象的总汇。
③新月如眉，让人想起玉阶伫立楚楚动人的月下佳人，构成一种恬淡婉约的宁静之美；④烟月迷蒙，弥漫着难以名状的轻忧淡愁，构成一种朦胧凄楚之美；⑤花月披离，余香袅袅，象征典雅艳丽之美；⑥皓月当空，通脱潇洒，象征雄浑高古之美……⑦由此，在中国人心里，月亮不又是一幅绝美的画吗？
A.第①句运用比喻和拟人，生动形象地写出月亮是触发人们内心情感的美好形象。
B.第⑦句运用比喻和反问，生动有力地表现出中国人心里因为有了如画的月亮而喜悦的心情。
C.第②句引用“酒缺月无味，景无月不美”，强调月亮一直是人们所喜闻乐见的形象，表达对月亮的喜爱之情。
D.第③④⑤⑥句运用排比，形象地写出了月亮丰富的文化内涵及美感。
二、古诗文阅读（共19分）
（一）古诗文默写（共5分）
9.⑴树木丛生，百草丰茂。
__________，___________。
（曹操《观沧海》）
⑵_________________，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）
⑶夜阑卧听风吹雨，________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑷三军可夺帅也，__________。
（《论语∙子罕》）
⑸____________，便引诗情到碧霄。
（刘禹锡《秋词》）
⑹___________？
归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）
⑺阅读古代优秀诗词，感受古人美好情感。
杜甫在《江南逢李龟年》中，“_______，落花时节又逢君”一句，借落花抒发了深沉的悲哀与感慨；李白在《峨眉山月歌》中，“______，思君不见下渝州”一句，借江水抒发了对友人的思念之情；李益在《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，_______”一句中，借芦管表达了对家乡的思念。
（二）
10.阅读《夜雨寄北》，回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》虽语言浅显，却情感丰富。
请你依据诗歌的内容，仿照李商隐的口吻，将这首诗扩写为一封200字左右的家书，描述你当时所处的环境以及你的心境。
（三）
阅读【甲】【乙】两段文字，回答问题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
【乙】
一屠暮行，为狼所逼。
道旁有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。
狼自苫②中探爪入。
屠急捉之，令不可去，顾③无计可以死之。
惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。
极力吹移时⑥，觉狼不甚动，方缚以带。
出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。
遂负之以归。
非屠，乌⑦能作此谋也！
（选自蒲松龄《狼·其三》）
【注释】①行室：
指农民在田中所搭的草棚。
②苫：
用草编的席子。
③顾：
但是。
④盈：
满。
⑤豕：
猪。
⑥移时：
过了一段时间。
⑦乌：
哪里，怎么。
11.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）
A.屠乃奔倚其下太丘舍去，去后乃至
B.其一犬坐于前终日
地上行止，奈何忧其坏
C.屠暴起，以刀劈狼首以吹豕之法吹之
D.一屠暮行，为狼所逼为人谋而不忠乎
12.用“/”给下面的句子画出正确的停顿节奏。
（画一处即可）
其一犬坐于前
13.翻译文中语句，并依据上下文对其作出进一步理解，正确的一项是（）
A.途中两狼，缀行甚远
【翻译】路上遇到两只狼，一直距离远远地跟着屠户。
【理解】寥寥几笔勾画出屠户所遇到的危急处境，扣人心弦，引出下文的“屠惧”。
B.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
【翻译】骨头已经扔完了，可是两只狼像原来一样一起追赶。
【理解】“骨已尽”，屠户仍没甩掉两只狼，处境更加危急，引出下文的“屠大窘”。
C.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
【翻译】屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
【理解】屠户发现“前狼假寐，盖以诱敌”，于是趁机“暴起”，结果了狼的性命。
14.甲、乙两文都体现了屠户的机智，请结合两篇文章内容简要分析。
三、名著阅读（共7分）
15.请从下面《论语》三则中任选一则，结合你的学习或生活实际，简要谈谈你对这则语录的理解。
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
《论语·学而》
②子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
《论语·雍也》
③子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”
《论语·子张》
16.阅读《西游记》时，同学们是否感受到作者笔下的人物不仅有优点，也有缺点，这样的人物个性更加鲜明，有血有肉。
请你从《西游记》中选择一个人物，结合具体情节简要分析其优点和不足，体会作品艺术魅力。
150字左右。
四、现代文阅读（共18分）
（一）
阅读下面材料，完成小题。
【材料一】
如何增强科技自主创新能力?
本报记者在国内外走访数十家企业和科研机构，展开深度调查。
2017年，我国新能源整车、动力电池骨干企业研发投入占比达到8%以上，高于国际行业平均水平。
“20.35%，则是北京新能源汽车公司2013年—2017年间研发经费占营业收入的平均比重，总金额更是超过36亿元”，北汽新能源工程研究院常务副院长李玉军说。
公司现有研发团队1200余人，较2013年底翻了4倍。
得益于大力的投入，北汽新能源掌握了新能源汽车控制系统开发、电驱动系统集成与开发、整车集成开发三大关键核心技术，构建了相对完整的研发业务。
①。
徐工集团董事长王民介绍，其工程机械主业跻身全球行业第六位。
定位智能、节
能、人性化等技术发展方向，徐工研发的轮式起重机产品关键性能指标达到国际先进水平。
目前，在核心技术创新上的专利布局成效明显。
国内专利申请2278件，授权1119件，其中，授权发明专利462件;在重点海外目标市场，也布局专利44项。
（节选自2018年7月30日《人民日报》）
【材料二】
【材料三】
40年来，我国科技事业不断探索和实践中国特色自主创新道路，取得了很多成功经验。
一是加大经济投入，促进科技成果产出。
2017年全社会研发经费支出达到1.76万亿元，占国内生产总值比重为2.13%，超过欧盟的平均水平。
科技投入的产出质量和效率大幅提升，特别是基础研究和前沿技术领域实现多点突破、整体提升，在载人航天、探月工程、北斗导航、量子通信、深海探测、高速铁路等领域取得一批世界瞩目的重大成果。
二是。
16个国家科技重大专项在若干战略必争领域取得一批重大战略性技术和产品。
大数据、云计算、人工智能等领域的重大科技成果成功应用于数字经济、平台经济、共享经济发展。
科技进步成为推动经济结构调整和产业转型升级的“顶梁柱”。
当前，以信息、生物、制造等为代表的新兴技术广泛②（蔓延渗透）到各个领域，带动以绿色、智能、泛在为特征的群体性重大技术突破，全球产业变革加速演进，正在③（改造重塑）全球创新格局。
这是我国发展必须紧紧抓住的一个重大战略机遇。
17.依据上下文，【材料一】【材料三】横线①②③处依次填入的语句和词语都合适的一项是
A.①研发重大原创成果的同时，也要提前布局专利，确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中②蔓延③重塑
B.①在提前布局专利的同时，确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，更要研发重大原创成果②渗透③改造
C.①研发重大原创成果的同时，也要提前布局专利，确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中②渗透③重塑
D.①在提前布局专利的同时，确保创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中，更要研发重大原创成果②蔓延③改造
18.依据【材料二】【材料三】所提供的信息，将【材料三】中的横线处内容补充完整。
19.小到一家企业，大到一个国家，在科技创新的道路上有共同特点。
结合三则材料，总结一下这些特点。
（二）
阅读文章，回答问题。
黄鹂
孙犁
①这种鸟儿，在我的家乡好像很少见。
童年时，我很迷恋过一阵捕捉鸟儿的勾当。
但是，无论春末夏初在麦苗地或油菜地里追逐红靛儿①，或是天高气爽的秋季，奔跑在柳树下面网罗虎不拉儿的时候，都好像没有见过这种鸟儿。
它既不在我那小小的村庄后边高大的白杨树上同黧鸡儿一同鸣叫，也不在村南边那片神秘的大苇塘里和苇咋儿一块筑窠。
②初次见到它，是在阜平县的山村。
那是抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中，有时清晨起来，在茅屋后面或是山脚下的丛林里，我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。
可是，它们飞起来，迅若流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前一闪而过，金黄的羽毛上映照着阳光，美丽极了，想多看一眼都很困难。
③因为职业的关系，对于美的事物的追求，真是有些奇怪，有时简直近于一种狂热。
在战争不暇的日子里，这种观察飞禽走兽的闲情逸致，不知对我的身心情感，起着什么性质的影响。
④前几年，我病了。
为了疗养，来到了多年向往的青岛。
⑤春天，我移居到离海边很近只隔着一片杨树林洼地的一幢小楼房里。
有很长的一段时间，我一个人住在这里，清晨黄昏，我常常到那杨树林里散步。
有一天，我发现有两只黄鹂飞来了。
⑥这一次，它们好像喜爱这里的林木深密幽静，也好像是要在这里产卵孵雏，并不匆匆离开，大有在这里安家落户的意思。
⑦每天，天一发亮，我听到它们的叫声，就轻轻打开窗帘，从楼上可以看见它们互相追逐，互相逗闹，有时候看得淋漓尽致，对我来说，这真是饱享眼福了。
⑧观赏黄鹂，竟成了我的一种日课。
一听到黄鹂叫唤，心里就很高兴，视线也就转到杨树上，我很担心它们一旦要离此地远去。
这里是很安静的，甚至有些近于荒凉，黄鹂也许会安心居住下去的。
我在树林里徘徊着，仰望着，有时坐在小石凳上谛听着，但总找不到它们的窠巢所在，它们是怎样安排自己的住室和产房的呢？
⑨一天清晨，我又到树林里散步，和我患同一种病症的史同志手里拿着一支猎枪，正在瞄准树上。
⑩“打什么鸟儿？
”我赶紧过去问。
⑪“打黄鹂！
”老史兴致勃勃地说，“你看看我的枪法。
”
⑫这时候，我不想欣赏他的枪技，我但愿他的枪法不准。
他瞄了一会儿，黄鹂发觉飞走了。
乘此机会，我以老病友的资格，请他不要射击黄鹂，因为我很喜欢这种鸟儿。
⑬我很感激老史同志对友谊的尊重。
他立刻答应了我的要求，没有丝毫不平之气。
并且说：
“养病么，喜欢什么就多看看，多听听。
”
⑭【甲】这是真诚的同病相怜。
他玩猎枪，也是为了养病，能在兴头儿上照顾旁人，这种品质不是很难得吗？
有一次，在东海岸的长堤上，一位穿皮大衣戴皮帽的中年人，只是为了讨取身边女朋友的一笑，就开枪射死了一只回翔在天空的海鸥。
一群海鸥受惊远飏，被射死的海鸥落在海面上，被怒涛拍击漂卷。
胜利品无法取到，那位女人请在海面上操作的海带培养工人帮助打捞，工人们愤怒地掉头划船而去。
这给我留下了深刻的印象。
回到房子里，无可奈何地写了几句诗，也终于没有完成，因为契诃夫在好几种作品里写到了这种人。
【乙】我的笔墨又怎能更多地为他们的业绩生色？
⑮在他们的房间里，只挂着契诃夫为他们写的褒词就够了。
⑯惋惜的是，我的朋友的高尚情谊，不能得到这两只惊弓之鸟的理解，它们竟一去不返。
从此，清晨起来，白杨萧萧，再也听不到那种清脆的叫声。
夏天来了，我忙着到浴场去游泳，渐渐把它们忘掉了。
⑰有一天我去逛鸟市。
那地方卖鸟儿的很少了，现在生产第一，游闲事物相应减少是很自然的。
在一处转角地方，有一个卖鸟笼的老头儿，坐在一条板凳上，手里玩弄着一只黄鹂。
黄鹂系在一根木棍上，一会儿悬空吊着，一会儿被拉上来。
我站住了，我望着黄鹂，忽然觉得它的焦黄的羽毛，它的嘴眼和爪子，都带有一种凄惨的神气。
⑱“你要吗？
多好玩儿！
”老头儿望望我问了。
⑲“我不要。
”我转身走开了。
⑳我想，这种鸟儿是不能饲养的，它不久会被折磨得死去。
这种鸟儿，即使在动物园里，也不能从容地生活下去吧，它需要的天地太宽阔了。
从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。
㉑第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句文章的好处。
㉒是的，这里的湖光山色，密柳长堤；这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。
㉓是的，它们的啼叫，是要伴着春雨、宿露，它们的飞翔，是要伴着朝霞和彩虹的。
这里才是它们真正的家乡，安居乐业的所在。
㉔各种事物都有它的极致。
虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
㉕在一定的环境里，才能发挥这种极致。
这就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥，这就是景物一体。
典型环境中的典型性格，也可以从这个角度来理解吧。
这正是在艺术上不容易遇到的一种境界。
【注释】①红靛儿：
和下文的“虎不拉儿”“黧鸡儿”“苇咋儿”都是鸟名。
20.文章围绕“黄鹂”写了与之相关的一系列琐事，请根据文章内容，完成填空。
童年时迷恋捕鸟，却没有见过黄鹂。
——抗日中初见黄鹏，初闻其声，却没能看清它们。
——（）——（）——在太湖
湖光山色中，看到了黄鹂的全部美丽。
21.孙犁的散文从不以华丽繁复取胜，看似平淡朴实，却意味深长，如涓涓细流滋润读者的心田。
请从文中【甲】【乙】两句话中选择一句，说说这句话有什么含义。
选句：
含义：
22.根据具体内容，按要求答题。
（1）第二年春季，我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句文章的好处。
“杂花生树，群莺乱飞”究竟是怎样的一番景象呢？
请展开想象加以描绘。
（2）各种事物都有它的极致。
虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
在你的生活中，还有什么事物也具有这样的极致？
请仿照着再写一句。
虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，_________，这就是它们的极致。
23.联系全文，体会黄鹂引发了作者的哪些情思？
五、作文（共40分）
请从下面两个题目中选择一个完成作文。
24.亲爱的同学，你一定有走出校园、走出家庭的经历：
或参观、或旅游、或游学、或实践……期间总有些事件或瞬间都可能触动你的心灵，引发你的思考。
请选择校园、家庭以外的生活，以“触动心灵”为题，写一篇以记事为主的作文。
不少于500字。
要求：
①将题目抄写在答题纸上。
②不出现真实的姓名和学校名称。
③不少于500字。
25.文题：
你有没有憧憬过未来的生活？
你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？
在做什么？
又有着怎样的精神面貌呢？
请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。
要求：
①自主立意，思路清晰，想象联想丰富；②不少于500字。
升级会员 