年轻真好英语演讲稿.docx
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年轻真好英语演讲稿
年轻真好英语演讲稿
篇一：
关于青春无悔的演讲稿
篇一：
演讲稿《让青春无悔》
位老师（同学）,大家好!
我今天演讲的
题目是《青春的价值》
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。
青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。
对拥有青春的你，我将送你一句话：
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
不知道大家有没有听过这样一则故事：
一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。
于是他痛苦地仰天大喊：
“青春！
回来吧！
回来吧！
我的青春！
”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们：
每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：
充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
青春犹如繁星烁烁，瞧!
它正诉说着一个动人的故事：
一九九八年，中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!
在战斗中，人民的子弟兵——被誉为最可爱的人，他们大多处于如花似锦的青春时代，为了祖国人民，他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民，使青春焕发异样的光彩。
当然，他们的青春是短暂的，是值得赞美的。
我们也为此更加了解青春的珍贵。
正如北宋文学家欧阳修说过：
“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。
”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切，可以义无反顾地牺牲青春，而我们，只是在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢？
人人都知道：
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。
朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。
我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。
面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？
让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。
只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。
同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。
青春，短暂而珍贵。
请爱惜青春吧，别让它过早流逝；为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻！
我的演讲完了，谢谢！
篇二：
青春无悔演讲稿
青春无悔
我们的生命在时光里飞逝，从初中时期的叛逆，到高中时期的迷茫，再到大学时期的坚定。
一路风雨相随，阳光引路，每一步，都是自己的选择，每一个选择的结果都不是自己想象的摸样，但是不管她是什么摸样，我选择的我就不后悔。
每天听到身边的人抱怨，我就为她感到扼腕，因为她的抱怨表示她向自己低头了下跪了，她在中国式的成长教育下失去了自己扛起责任的能力，把所有的过错都归结到他人更或者是他物上。
同时我也在心里又坚定一次，只要是自己选择的，就绝对不能懦弱的用抱怨发泄，用抱怨来麻痹自己，让自己失去信心，在怨念中沉沦。
并不是一开始就知道自己追求的到底是什么，并不是一开始就知道哪些是自己需要的，做过错的决定，有过错的选择，但是在一步一步的踉跄中，我每次都能清楚一点点就满足了，千里之行始于足下嘛，长城也是一块一块的砖垒成的。
当机会来到的时候，我不会呆坐原地，我不管自身对此的能力掌握了几分，都一定会拼命争取。
如果机会垂青于我，我自会欣喜，奋起直追把不懂的尽量补。
如果与其失之交臂，我也不能自怨自艾，从失败中找自己的原因，然后完善。
青春在绽放，我们在不断的选择，请鼓起勇气，坚定自己，让青春无悔！
篇三：
青春无悔演讲稿
青春无悔演讲稿
生命是什么？
人应该怎样度过这短短的一生？
相信每个人都想过这样的问题，对于生命，每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。
我曾经是一名医学生和医生，在医院里，每天看到的是生与死，病痛与挣扎，每一个生命的离去或降生都曾经深深地震撼过我，人的生命是多么脆弱、多么宝贵而短暂。
而今，我已在这美丽的校园当了7年的教师，每天看到的是莘莘学子们灿烂的笑容、朝气蓬勃的身影，校园里处处洋溢着生机与活力，让人禁不住感叹：
年轻真好。
是的，年轻意味着拥有青春，在我们宝贵的生命中，青春稍纵即逝，但却是最美好、最可宝贵的，我曾经有一位非常优秀的学生，不幸身染重病，生命之花过早的凋零了，他的离去令我非常难过，然而更令我难过的是有几位学生竟然因为考试的失败或失恋等原因而轻生，亲手结束了自己青春的生命。
每每想到这里，我便想对所有的人说：
“青春和生命只有一次，请好好珍惜！
”哈佛大学有句名言：
大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
说一所大学好，是说校舍好、设备、网络、图书资料好。
但这些还不全，最主要的，还是要说师资好、学生的品质好。
那么，每个医大人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！
在这美丽、欢庆的日子里，漫步在这美丽的校园，我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓言：
“健康所系，性命相托，当我步入了神圣的医学学府时，谨庄严宣（转自：
wWw.iAocAoFanWeN.cOm小草范文网:
年轻真好英语演讲稿）誓，我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。
救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
”想起宣读誓言时那庄严的一刻，我想，那誓言应该刻在我们每一个人的心上，那是我们青春和生命的誓言。
人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过：
“人民的需要就是我一生奋斗的准则。
”人生苦短，有谁不珍视自己的生命？
在伤病之中，人们首先想到的便是白衣战士，那片宁静的洁白便是他们心中希望的灯，那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯，给病重的人们带来光明和温暖，请用我们辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，去守护人类这一片生命的原野，让人们的生命之花开得更加灿烂、美丽。
那么，在多年以后，当我们回首往事时，我们便可以骄傲地说：
青春无悔！
篇二：
Yoyo默默语录（英语）
Yoyo默默语录（英语）
1.
越“批”越开心！
地点：
教室
人物：
Yoyo和学生J
学生J：
老师，我学校有一份试卷，你能帮我批改一下吗？
Yoyo（点头）:
当然可以！
（开什么玩笑，我可是很敬业的）
（但是因为这个学生做得很差，Yoyo老师的眉头渐渐皱了起来）Yoyo（拿笔当话筒）：
这位同学，我能即兴采访你一下吗？
学生J：
什么？
Yoyo（很认真地）：
我很好奇，请问你确定你这套试卷是睁着眼睛做的吗？
学生J：
。
。
。
。
。
。
2.
恍然大悟，原来英语这么简单啊！
地点：
教室
人物：
Yoyo和学生K
Yoyo（义正辞严地）:
反身代词有一个很重要的用法，就是用于enjoyoneself结构（意思是“某人玩得开心，玩得愉快”）。
那么老师问你，你知道enjoyoneself是什么意思吗？
学生K（冥思苦想状）：
enjoy是“喜欢”的意思，oneself是“某人自己”，那合在一块是。
。
。
。
。
。
Yoyo（脱口而出）：
按照你的推理，是“自恋”的意思。
学生K（恍然大悟）：
原来英语这么简单啊。
Yoyo:
我。
。
。
。
。
。
3.
Yoyo老师上课举的例子向来都从实际出发
地点：
教室
人物：
Yoyo和学生I
Yoyo（仍然义正辞严地）:
much可以用来修饰比较级，翻译成“?
?
得多”比如：
你比我高得多，她比你矮得多，你比我瘦得多，她比你胖得多。
（学生I此时很得意，在那坐着美滋滋的，但是Yoyo老师可不是盏省油的灯，幽幽地抛出一句）
Yoyo:
你脸上的痘痘比我多得多。
学生I（吐血状）：
（心里活动：
老师，你举的例子还真是符合国情啊，长痘不是我的错，我这不是青春嘛。
Yoyo:
你和一个年近三十岁的女人谈“青春”，看来你这个学生也不是盏省油的灯。
）
PS：
其实如果我是这个学生，我就会反击：
“你的年龄比我大得多。
”可想而知，吐血的一定是Yoyo老师了。
唉，年轻真好。
怎么说得这么悲凉？
？
4.Yoyo老师“不差钱”
地点：
教室
人物：
Yoyo和学生A
学生A（很小声地）：
老师，老师，我告诉你一个秘密。
Yoyo（用东北话大声地脱口而出）：
啥秘密啊，你姥爷也姓毕吗？
学生A：
。
。
。
。
。
。
5.
原来这个学校是做那个的啊？
（此处，请不要多想，下面你将看
到的是一个很纯洁的故事，你失望吧？
哈哈）
地点：
教室里
人物：
Yoyo和学生C
Yoyo老师正和学生讨论他考哪个重点高中比较好
Yoyo:
我觉得徐汇区的位育中学不错啊，是个示范性高中。
（画外音：
其实我也有很正经的时候呢）
学生C（一脸困惑的表情）：
卫浴中学？
？
？
这个学校是洗澡的吗？
Yoyo（愣了一下，然后认真地）：
是的，而且徐汇区还有一所西南位育中学，就是位育中学西南处的一个洗浴中心，深受广大老师和学生的喜爱。
（此刻，我终于认识到上海这些繁杂的学校名字给第一次听到的人带来了多么大的乐趣啊）学生C（半信半疑状）：
真的假的啊？
Yoyo:
（我靠，居然问我真的假的，现在的小孩真的是很傻很天真呢，好想回到小时候）
6.
老师们，讲课一定要用标准的语言哦
地点：
教室里
人物：
Yoyo和学生A
上课进行中。
。
。
Yoyo：
其实conduct这个词我们以前学过，只不过那个时候学的是它的名词形式，也就是conductor（售票员）。
你想想是什么意思？
学生A：
。
。
。
。
Yoyo（着急地通俗讲解道）:
就是“卖票的”啊。
学过的东西怎么不记住呢。
￥#￥！
#
学生A（茅塞顿开状）：
哦，我想起来了。
然后这个学生很认真地在笔记上写下：
conductorn.
卖票的
Yoyo（扶墙状）：
亲爱的，咱能用比较官方的语言来记笔记吗？
看到你写的“卖票的”，我第一时间想到的是“办证的”。
学生A：
好吧。
然后她将“卖票的”改成了“售票的”（画外音：
我就是不写“售票员”，我气死你）
Yoyo:
（我彻底疯了，看来讲课一定要用标准的语言啊，否则真的是会误导祖国的小花朵）
7.
TooHy=?
地点：
哈尔滨某饭店
人物：
Yoyo老师的成人学生L和她的外籍男友
这个成人学生的基础不是很好，所以在和她男友交流的过程中总是会出现一些让人啼笑皆非的事情。
外籍男友（深情款款地）：
Darling,I’mtoohy.（翻译官Yoyo进行翻译的画外音：
亲爱的，我太开心了。
）
学生L（没听懂，但她想了一会儿然后很豪爽地）：
TooHy?
?
?
好的，服务员，来两瓶哈啤（哈尔滨啤酒）！
！
（单词Hapyy和汉语“哈啤”谐音）外籍男友（困惑状）：
（中国人真能喝啊）
事后，这个学生还严肃地和我说，当时她就想着，可不能丢了中国人的脸，不能给外国人留下抠门的印象，所以想喝就喝吧。
哈哈。
8.
剪刀、石头和布
地点：
教室
人物：
Yoyo和学生I
Yoyo（一副折磨人的表情）：
我们刚刚做完了基础
题目，那么现在我们进入你最喜欢的环节。
（锣声响起，撒花ING）
学生I（期待状）：
真的，是什么啊?
Yoyo（一脸坏笑）：
就是阅读和写作的指导和练习。
（这个学生最讨厌阅读和写作了，曾经在这次的期中考试中创下了写作得分为0的壮举，这在我所有的学生中，也是前无古人，后无来者的，TMD，我居然在夸她）
学生I（失望状）：
这哪是我最喜欢的环节啊。
明明就是要折磨我。
（说罢，这个学生从笔袋里拿出一把美工刀和一把剪刀，恶狠狠地看向我（天知道她怎么会在笔袋里放这种东西，充分证明了我这个学生异于常人）。
我知道，她这是在向我示威，表示如果我再继续折磨她，她就要用这两个东西干掉我。
但是Yoyo老师岂能向恶势力屈服）Yoyo（同情地说道）：
这是你准备自杀的工具吗?
想开点，生活多美好啊，别人想做阅读和写作都做不成呢？
学生I（做“把刀插进心脏”的动作）：
你有完没完啊？
天啊，我请求被赐死。
9.
Yoyo老师和学生之间绝对没有代沟！
地点：
手机里
人物：
Yoyo和学生H
前景介绍：
此学生是个追星族，对SuperJunior（M）相当疯狂，可以把
篇三：
青春演讲稿：
青春万岁
篇一：
《青春万岁》演讲稿
青春万岁
董：
不要问我，青
春是什么？
迟：
青春是草长莺
飞的江南美景
张：
青春是枝头上
一抹跳跃的新绿
赵：
青春是牛背上
牧童一曲清脆的笛音
黄：
青春是腊梅报
春时的嫣然一笑
董：
不要问我，青
春是什么？
迟：
青春是冰封千
里的北国风光
张：
青春是大漠里
死而不倒倒而不朽的千年胡杨
赵：
青春是可爱的
小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊
黄：
青春是晶莹的
小雪花追逐狂风飞啊飞啊飞啊
董：
青春是一首歌
——慷慨激昂、催人奋进
迟：
青春是一条河
——奔腾咆哮、永不停歇
张：
青春是东方黎
明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆赵：
青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——美得成
熟、美得绚烂合：
“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”是青春
“老骥伏枥，志在
千里”是青春
朝气蓬勃、斗志昂
扬、无怨无悔是青春
老当益壮、雄心不
已是青春
董：
青春不是年轻
人的专利
迟：
青春不是老年
人的曾经
张：
青春不是苦涩、张扬、疯狂赵：
青春不是幼稚、无知、狭隘黄、张：
青春是热情后的
冷静
迟、董：
青春是成
功后的淡然
董:
青春是一种
对待生活积极乐观的心态迟：
青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神张：
拥有青春的人将拥
有生命的支点赵：
拥有青春的人将拥有幸福的资本黄：
年轻的朋友，请记住
迟、张：
在青春的
路上难免会摔跤
其间的痛苦悲伤将
接踵而来
黄、董：
那么请用
你的激情点燃信心的火把
用你的生命唱响青
春的赞歌
董：
年老的朋友，
请记住
迟：
只要心中怀揣
希望
青春将为你驻足
黄：
积聚生命的力
量未来充满阳光董：
青春是登上万里长城俯瞰江山壮景豪情地说——
董、张：
年轻真好
迟：
青春是再次踏
上探寻人生奥秘的征程欣慰地说——
迟、赵：
我还年轻
黄：
青春是立于泰
山之巅胸怀天下振臂一呼——
黄、张、赵:
青春万
岁
赵：
青春是站于风
口浪尖笑看风云变幻仰天高呼——
迟、董、黄：
青春
万岁
合：
青春万岁，活
出年轻人的沉稳、大气青春万岁，活出老年人的年轻、康健青春万岁，万岁青春！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：
--大学而志,青春万岁--演讲稿
01）
青春是一首歌，他时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞
扬，时而蕴藏着明
月当空般的温柔典雅，时而又不乏波涛澎湃的刚健粗狂。
它是生机勃勃的
代名词，是坚强不
屈的精神力量，是迎难而上的另一种诠释。
02）青春是零碎的浪漫。
青春的图画不必用浓艳的色彩去涂抹，青春的风景不必用原理的衣
着去装饰，青春的
篇章不必用华美的语言去堆砌。
在这个属于自我的世界里，从来没有对与
错，有的只是青涩
的爱情、无恶意的叛逆、有装出来的深沉和忧郁、也有故作坚强的眼泪、
太多太多了、我们
只能用一个词语、几个字眼、来标识这零碎的青春、这些琐碎却永远不会
忘记的浪漫。
03）青春的鲜花需要我们用新去浇灌，青春的汗水需要我们用心去挥洒，青春的乐章需要我
们用心去谱写，青
春的歌曲，需要我们用心去演唱！
04）有人把青春比作一辆五彩的车，风雨我们都会照坐不误，也有人把青春比作一杯美酒，
不管什么滋味我们
都照单全收，也在这杯酒里我们品到了辣与香的完美结合，都说青春是一
去不复返的车票，
可是在我看来，青春是拥有一颗青春的心，即使年过花甲，只要记住我与
青春一同启航，那
就是青春，在这个喧嚣不止的世界里，对着蔚蓝的天空大喊，青春与我同
在，我的青春我做
主。
05）走在青春的大路，四周不免冲出许多险阻，或许你要压着自己的脚步，在暗夜里匍匐。
抑或不管不顾，奔
走于自己的路途。
再多的困苦，也不会把执着的你征服；所有的无助，都
不能阻挡你走出堕
落的坟墓！
-；在青春的国度，我们要笑着面对痛苦，不懈的挑战荒芜，付
出自己的全部，让
美好在身旁停驻！
没有那么多假如让你我停歇自己的脚步。
在当下的残酷，
我们只剩下追逐与
不服输！
06）青春，走的那么急，走过了花季雨季，一路马不停蹄。
成为想象与回忆，轻轻的飘走了，
隐没在遥远的角落。
谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥。
谁曾在谁的花季里听留，温暖了
思念。
谁又从谁的
雨季里消失，泛滥了泪眼。
不曾知晓。
07）青春，一个人的过场，却有着无数人的过往，和明媚的忧伤。
回忆，曾经拥有的每一天。
08）青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。
但那些流下的
汗水，纯洁的友谊，
炽热的梦想都保留了下来。
飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼
稚了些，可能平凡
了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。
青春是春天一般的时代，
是充满活力、充满
热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努
力的时代。
09）我相信，未来的我弥漫着的是幸福的气息。
通过我的努力，未来的前途一定大放光芒。
成长岁月的点点滴
滴，生活之中的酸甜苦辣。
２１世纪的明天无论黑暗，还是光明，我们都
应拥有一颗坚定的
心。
充满遐想的未来弥漫着我们金色的梦。
梦想是鞭策未来的草稿，不管
是否能实现我们心
中的殿堂，我们都要为迎接美好未来的明天献出自己的一份力，让祖国变
成完美的童话世界，
让仁爱之花开遍满山天涯。
瞧！
梦想的风帆起航了，似水年华的成长经
历，我们铭刻在心，
生活当中的丝丝插曲，我们细细体会。
我们的梦不仅仅只是幻想，它寄
寓的是一种渴望，一种执著的希望。
明天的生活将不会是梦，是的那一串串栩栩生辉的金钥
匙。
让我自豪地向
世界宣布：
我的未来不是梦界，这时的我对未来充满着深深的渴望、向
往?
?
10）同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，以
无悔的青春去铸就
属于我们自己的时代。
演讲稿
尊敬的老师们，同
学们下午好：
我是来自10级经
济学
（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣
幸有这次机会和大
家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已
经过了一年多，在这一年多的时间里，我
一直担任着学习委
员这一职务。
回望这一年多，自己走过的路，留下
的或深或浅的足迹，
不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。
一年多
的工作，让我学到
了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分
学习委员是班上的
一个重要职位，在我当初当上它的时
候，我就在想一定
不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把
工作做好。
要认真
负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能
力，并且做事情要
公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。
作为一名合格的学
习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动
态。
在很多情况下，
老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也
学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适
应老师的教学模式。
学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学
老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的
学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异
向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何
合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积
工作还存在着很多不足之处。
比日：
有的时候得不
同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对
做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，
等。
最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的
位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。
这次
要脚踏实地，不能马虎。
我希望大家可以从中吸取一些好的经
学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的
篇三：
毕业典礼上教师演讲稿――青春万岁
典礼上教师演讲稿——青春万岁无暇顾及那么多的习委员要及时地向基本要求。
再次，的成绩，当同学们总之，在一学年的和班委有效地分工极性。
当然，我的到同学们的响应，自己工作意见方面自己也没有发觉等时间，地点通知到事使我懂得了做事在这次的交流会中，验，带动本班级的工作。
谢谢大家！
毕业
升级会员 