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吞蝗移灾答案

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【篇一:

哲学与人生试题(标准答案)】

lass=txt>班级学号姓名得分

一、单选题

1、孔子“因材施教”的哲学依据是:

(c)

a唯心主义哲学b普遍联系的哲学

c一切从实际出发d、人们可以认识和利用规律

2、“一叶知秋”是运用(c)的结果。

a、发散思维b、原点思维c、联动思维d、逆向思维

3、“窥一斑而知全豹是(b)的例子。

a、发散思维b、联动思维c、原点思维d、逆向思维

4、下列各项正确的是(d)。

a、历史事件有重复性

b、历史现象是个别的、具体的、不可重复的

c、历史现象是独一无二的

d、历史必然性是不以人的意志为转移的

5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确(c)所在。

a、国家利益b、集体利益

c、自己的利益d、他人的利益

6、关于个人理想错误的是(a)。

a、有主观性b、有个体差异性

c、有实现可能性d、有超越性

7、人的本质是(d)

a、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲b、自私就是人的本质

c、追求自由d、社会关系的总和

8、不少农民“跟风种地”,去年市场什么品种走俏,今年就种什么品种,结果往往事与愿违。

“跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有:

(a)

a.从变化发展着的实际出发b.抓住事物的主要矛盾

c.坚持一分为二的原则d.坚持普遍联系的原则

9、意识的能动作用突出表现在意识能够:

(b)

a.反映事物的本质和规律

b.指导人们通过实践改造世界

c.直接作用于客观事物,从而引起客观事物的变化

d.对物质起决定作用

10、国防科工委副主任孙来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于10月中下旬发射升空。

人类能够发射探月卫星,说明了:

(b)

①规律是客观的②人们可以认识和利用规律

③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律的束缚

a.①④b.②③c.②④d.③④11、2007年9月13日,国家预防腐败局成立新闻发布会暨揭牌仪式在监察部举行。

事实证明,加大预防,防患于未然,无疑是成本较低、效果更好的反腐败措施。

成立国家预防腐败局,就是有效开展预防腐败工作的需要。

这体现的哲学道理是:

(c)

a.物质决定意识,要求我们一切从实际出发

b.只要推出新举措,就能彻底解决腐败问题

c.要把握事物间的因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性

d.国家相关部门认真行使国家职能有利于反腐败工作取得实效

12、老子的“小国寡民”的构想,是幻想人民永远定居在一个闭塞的小天地里,过着“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”的生活。

这一构想与陶园明的“世外桃园”都不可能实现,是因为:

(b)

a.矛盾具有普遍性和客观性b.事物是普遍联系的

c.事物是永恒不变的d.事物的矛盾是相互转化的

13、关于区分新旧事物的根本标准说法错误的是(c):

①以事物出现时间的先后为判断标准

②以事物力量的强弱为标准

③看事物是否符合客观规律,有没有强大生命力和远大的发展前途④从事物的名称、旗号去判断

a.③b.①③c.①②④d.①②③④

14、“明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。

写景状物最重要的是抓住事物的特点,否则就会千人一面,千篇一律.这说明:

(b)

a.矛盾特殊性是一事物区别于其它事物的外在原因

b.正确地认识事物离不开对事物矛盾特殊性的分析

c.人们可以根据事物的客观联系建立新的主观联系

d.成功地改造世界就必须坚持具体问题具体分析

15、在雅典举行的第28届奥运会比赛中,李婷和孙甜甜的完美配合赢得了全场观众的由衷喝彩,这喝彩也是其最终夺得金牌的因素之一。

这说明:

(c)

a.人们的立场不同,对事物的认识就不同

b.只有优化各部分之间的结构,才能获得最大整体效能

c.事物的发展是内外因共同作用的结果

d.内因是事物发展的根据和动力

16、《孙子兵法》曰:

“无所不备,则无所不寡。

寡者,备人者也;众者,使人备已者也。

”这段话是说:

处处防备,就是处处兵力薄弱。

敌人兵力所以少,是由于处处防备的结果;我方兵力所以多,是由于迫使敌人分兵防我的结果。

这段话给我们的哲学启示有:

(a)①要善于抓住主要矛盾,集中力量解决关键问题

②矛盾双方在一定条件下相互转化

③全面看问题往往一事无成

④外因对事物变化发展有着重要影响

a.①②b.③④c.①④d.①③

a.矛盾双方可以相互转化b.量变到一定程度必然会引起质变

c.事物发展是内因与外因的统一d.事物是在曲折中发展的

18、实现我国中部崛起战略,重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时机方面的后发优势,汲取经验。

扬长避短,走出一条有中部自己特色的协调发展之路。

材料体现了哪些哲理:

(a)

①坚持一切从实际出发,具体问题具体分析

②搞好局部,使整体功能得到最大发挥

③坚持用一分为二的观点看问题

④事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一

a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④

19、冥王星是1930年由美国人汤博发现的,这在当时的观测条件下是了不起的。

但随着人们研究水平的提高,天文学家认为冥王星不符合太阳行星的标准,故被国际天文学联合会第26届大会投票决定降为“矮行星”。

冥王星降级一事表明:

(b)

a.权威机构能够改变天体的属性

b.认识在实践基础上不断深化、扩展和向前推移

c.符合大多数人意志的结论就是真理

d.自然界的存在是不以人的意志为转移的

20、《人民日报》载文指出,理论创新的基础和推动力是活生生的社会实践,离开了社会实践,任何理论创新都难以成功。

这是因为:

(b)

a.理论创新必须以科学理论为指导

b.实践是认识的来源和发展的动力

c.理论创新是促进科技进步和经济增长的革命性力量

d.只要积极参加社会实践,就能推进理论创新

21、2007年10月15日,中国共产党第十七次代表大会在北京举行,在

本次大会上首次把科学发展观写入党章,之所以要把科学发展观写入党章是因为:

(c)

a.正确的认识高于实践

b.科学发展观来源于实践,是正确的认识

c.正确认识、科学理论对实践有指导作用

d.主观与客观的统一是辩证唯物主义的要求

22、中国水利水电工程专家、清华大学教授张光斗,六十多年来,在水利水电工程教育、科研方面做出了突出的、系统的、创造性的贡献。

他在给女儿的一封信中写道:

“人生就是为人民服务,为后人造福。

我一生为此努力,但贡献不大。

“张光斗的事迹表明:

(d)

a.人生是否有价值,只能从人自身得到说明

b.物质贡献比精神贡献更重要

c.人的社会价值和自我价值很难实现统一

d.人生的真正价值在于对社会的贡献

23、“理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。

”这一形象的比喻表明:

(c)

a.理想与现实是两回事

b.理想是美丽的,现实是丑恶的

c.理想来源于现实,但又高于现实

d.理想和现实在一定条件下相互转化

24、没有望远镜,伽利略不能发现银河系;没有显微镜,就不会有后来的细胞学说;没有强大推动力的火箭发动机,也就没有人类对太空的探索。

这段话是说:

(d)

a.社会历史是由杰出人物创造的

b.实现人生价值需要自己岗位上埋头苦干

c.实现人生价值要提高个人的科学文化素质

d.实现人生价值需要社会提供的客观条件

25、2006年9月24日,中共中央政治局召开会议,决定对陈良宇严重违纪问题立案调查。

2006年12月23日,中共中央决定对杜世成的问题立案调查。

中央一再强调,广大党员干部,特别是领导干部一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,常修为政之德,党思贪欲之害,常怀律已之心。

这体现的哲理有:

(b)

a.实践决定认识

b.改造客观世界的同时,也要加强对主观世界的改造

c.正确的思想意识能决定事物的发展

d.党员干部要始终以为人民服务为宗旨

26、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是(a)

a、量力而行b、听天由命c、不自量力d、妄自菲薄

27我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。

郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。

这一事实说明(b)

a、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,直到变害为利

b、人们能够自觉地认识事物的规律,从而指导自己的行动

c、规律隐藏在事物内部,人类智慧不很难企及

d、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

28、在对待人际关系上,积极的态度表现为(d)

①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥

a.①②b.③④c.①②③④⑤d.①②③④

29.为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响,北京市气象部门从闭幕式当日14时起,启用8架次飞机分别进行催化消云作业,有效解除了北京境内的险情。

这说明(c)。

a.人的主观能动性是不受限制的

b.人可以任意改变和废除自然规律

c.人可以认识、利用自然规律

d.人可以创造自然规律

30.下列不符合对待挫折和逆境的要求的是(d)

a.要以积极的心态对待挫折和逆境

b.要正确看待过去,认真总结经验教训

c.要有坚定的信念

d.要求我们要消极的心态面对挫折和逆境

31.下列不属于的是益友表现的是(d)

a.正直的人b.诚信的人

c.见闻广博的人d.好背后诋毁人的人

32、和谐的人际关系具有以下关系特征(d)

①平等互处②宽松的人际环境③友善和关爱④相互真诚信任

a.①②b.③④c.①②③d.①②③④

33.宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说:

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”它体现了(c)。

a.人是无法真正认识事物的

b.客观事物是不断变幻的

c.人的主观认识是受到客观条件限制的

d.客观条件不能限制主观认识

34.“拔苗助长”的错误主要在于:

(d)

a、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

b、忽视了人的主观能动性、创造性

c、强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性

【篇二:

2017年上海市各区县初三语文一模试卷:

松江卷(含答案)】

lass=txt>初三语文(满分150分,考试时间100分钟)2017.1

考生注意:

本试卷共27题。

请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。

一、文言文阅读(40分)

(一)默写(15分)

1.几处早莺争暖树,。

(《钱塘湖春行》)

2.,到乡翻似烂柯人。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.日暮乡关何处是,。

(《黄鹤楼》)

4.,溪深而鱼肥。

(《醉翁亭记》)

5.予谓菊,。

(《爱莲说》)

(二)阅读下列诗歌,完成第6—7题(4分)

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

6.尾句中,诗人用马鸣声来含蓄表达临别时的“”和“”。

(2分)

7.下列对诗歌理解有误的一项是。

(2分)

a.首联通过环境描写渲染气氛,衬托出朋友依依惜别之情。

b.颔联直叙眼前发生之事,表达对乘船远离的朋友的关切。

c.颈联以“浮云”、“落日”作比,背景廖阔,情景相融。

d.尾联中的“挥手”与“萧萧”再现了分别时的动人场景。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)

出师表(节选)

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

8.(人名)写《出师表》,是为了向(人名)上书陈情言事。

(2分)

9.用现代汉语翻译下列句子。

(3分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效

10.下列对节选语段理解有误的一项是。

(4分)

a.先帝托付的“大事”即指平定南方。

b.“驽钝”表现了作者作为臣子的谦虚。

c.“报先帝、忠陛下”体现作者陈情之恳切。

d.“亦宜自谋”是作者对后主的期望。

(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)

贞观二年,京师旱,蝗虫大起。

太宗入苑视禾,见蝗虫,掇数枚而咒曰:

“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓。

百姓有过,在予一人。

尔其有灵,但当蚀我心,无害百姓。

”将吞之。

左右遽谏曰:

“恐成疾,不可。

”太宗曰:

“所冀移灾朕躬,何疾之避?

”遂吞之。

【注释】①掇:

抓取。

(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)

②中国风筝问世后,很快被用于测量传递信息,飞跃险阻等军事需要。

据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。

到了唐代,由于造纸业的出现,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们的娱乐玩具。

宋代风筝品种增加,性能提高,在民间浸染了浓郁的生活气息并广泛流行。

唐宋时期,现属潍坊各地扎放风筝已很普遍。

北宋著名画家张择端的《清明上河图》就有六名儿童在放风筝。

清朝诗人郑板桥在《怀潍县》诗中也有这样的描述:

“纸花如雪满

天飞,娇女秋千打四围。

五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。

③我国民间风筝的制作者大多是没有经过专门训练的农民和手工艺人,由于受地域文化、经济、风俗等因素影响,风筝制作者祖传世袭,相互观摩,有集体创作的性质,大江南北形成了众多的流派。

他们按自己的生活感受和审美习惯制作风筝,寄托人生乐趣和理想。

我国民间风筝造型、用料、色彩、风格充满着浓厚乡土气息,主题鲜明,配合传统节令,装饰性非常突出。

这些风筝风格粗犷,淳朴,一般就地取材,篾扎纸糊即成。

④据传,放风筝最早是为图吉利,人们将风筝放得高高的,等快钻进云彩里的时候,就一刀将风筝线剪断,那风筝就看不见了,于是高喊“晦气没了”、“晦气走了”以图吉利。

后来放风筝逐步成为人们的一项休闲活动,放飞的时间也不局限于清明时节了。

于是,仰望天空,你会经常看到这样的情景:

“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。

15.作者介绍了有关风筝的多方面内容,可见标题中“漫话”一词的意思是。

(2分)

16.第②段介绍了中国风筝的发展变化,这种变化主要表现为、、等

三个方面。

该段引用郑板桥的诗句,目的在于。

(8分)

17.下列从文中筛选的信息正确的一项是。

(3分)

a.风筝起源于战国时期,由哲学家墨子制造并据其响声而命名。

b.民间风筝具有浓厚的乡土气息,是因为其制作者是当地的农民。

c.为了图取吉利,现代的人们在清明节及其它任何时候都放风筝。

d.中国风筝先后被传播到世界各地的原因是国际交往的不断增加。

18.如果把下列文字插到上文中,你觉得哪一段合适?

请简述理由。

(5分)

山东潍坊已成为国际风筝节的固定举办地。

自一九八四年开始,迄今已连续举办了八届,吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。

世界许多地方也都有自己的风筝节。

每年的三月,泰国旅游部门都要在首都曼谷市中心的王家田广场举行盛大的风筝节。

千姿百态、五颜六色的风筝把曼谷的天空点缀得缤纷绚丽,吸引着成千上万的曼谷市民和外国游客。

(二)阅读下文,完成第19—23题(21分)

露天电影

苏童

①直到现在我的记忆中还经常出现打谷场上的那块银幕。

一块白色的、四周镶着紫红色边的银幕,用两根竹竿草草地固定着,灯光已经提前打在上面,使乡村寂寞漆黑的夜生活中出现了一个明亮欢快的窗口。

如果你当时还匆匆行走在通往打谷场的田间小路上,如果你从城里赶过来,如果新闻简报已经开始,赶夜路的人的脚步会变得焦灼而慌张,打谷场上发亮的银幕对于他们好像是天堂的一扇窗。

②农用拖拉机、打谷机和一堆堆草垛被人湮没了。

附近乡村的农民大多坐在前排,他们从家里搬来了长凳和小板凳,这样的夜晚他们很难得地成为了特权阶层。

更多的是一些像我们这样来历不明的孩子和青年人,他们在人群里站着,或者在一片骂声中挤到前排,在一个

本来就拥挤的空间里席地而坐,对来自身边的推搡和埋怨置之不理。

电影开始了,打谷场上的嘈杂声渐渐地消失,人们熟悉的李向阳挎着盒子枪来了,梳直发的让年轻姑娘群起效仿的..

女游击队党代表柯湘来了,油头粉面的叛徒王连举来了,阴险狡诈的日本鬼子松井大队长也....来了……孩子们在他们出场之前就报出了他们的名字,大人让他们的孩子闭嘴,可快乐的孩..子怎闭得了嘴!

③打谷场上的欢乐随着银幕上出现一个“完”字而收场,然后是一片混乱:

有的妇女这时候突然发现自己的孩子不见了,于是尖声叫喊着孩子的名字;也有血气方刚的小伙子突然扭打在一起,引得人们纷纷躲避,一问原因,说是在刚才看电影时结了怨,谁的脑袋挡着谁的眼睛,谁也不肯让一让,这会儿是秋后算账了。

我那会儿年龄还小,跟着邻居家的大孩子来到一个个陌生的打谷场,等到电影散场时却总是找不到他们的人影,因此关于露天电影的记忆也少不了那些令人恐惧的夜路。

④我记得那些独自回家的夜晚,随着人流向田间小路走,渐渐地同行的人都折向了其他的村庄,只有我一个人走在漆黑的环城公路上。

露天电影已经离你远去,这时候你才意识到回家的路是那么漫长,不安分的孩子开始为一部看过多次的电影付出代价了。

代价是五里甚至十里夜路,没有灯光,只有萤火虫在田野深处盲目地飞行着,留下一些无用的光线。

有几次我独自经过了郊外最大的坟地,亲眼看到了人们所说的鬼火(现在才知道是骨质中磷元素在搞鬼),而坟地特有的杂树乱草加深了我的恐惧。

当城郊结合部稠密的房屋像山岭一样出现在我的视线里时,我觉得那些有灯光的窗口就像打谷场上的银幕,成为我新的依靠。

我急切地奔向我家的窗口,就像两个小时以前奔向打谷场的那块银幕一样。

⑤那不是一个美好的年代,但是在一个并不美好的年代里,会出现多少美好的夜晚,甚至使你忽略了白天的痛楚和哀伤。

它们都与生命有关,而与生命有关的细节总是值得你回忆的。

(有删改)

19.本文按时间顺序,再现了人们赶去看电影时的,抢占位置时的嘈杂,,散场时的混乱,以及。

(5分)

20.第①段“打谷场上发亮的银幕对于他们好像是天堂的一扇窗”是因为。

(3分)

21.第②段加点的四个“来了”极富表现力,请作简要分析。

(4分)

22.下列对第⑤段划线句理解最正确的一项是。

(4分)

a.在反复观看电影的同时,自己的年龄也在不断增长。

b.看电影时会有很多趣事发生,那是生命中的美好记忆。

c.观看电影让人们忽略痛楚和哀伤,对生活充满期待。

d.电影丰富了人们的精神生活,使生命变得丰厚起来。

23.有人觉得第④段可以删去,请简要说说你的观点和理由。

(5分)

三、综合运用(10分)

2016年8月30日,取“百柱成林,国学丛集”之理念的中国国学研究与交流中心建设竣工,该中心将集中展现中华民族传统文化的精髓,成为普通大众学习中国古代典籍、阅读

【篇三:

声律启蒙试卷】

分钟

卷首语:

同学们,声律启蒙是国学经典中的瑰宝,具有丰富的历史、文化知识,而且韵律优美,琅琅上口,大家在诵读中会自然而然受到古代优秀传统文化的熏陶。

这次竞赛,是对同学们的阶段小考验,相信你们一定行!

(20分):

,度城头之筚篥;迟迟,动江上之琵琶。

对去燕,宿鸟对。

,巨海对。

菡萏,一架荼蘼。

,露重对。

舒锦绣,缀珠玑。

赏,雪寒村舍酒沽。

三月春浓,芍药丛中舞;五更天晓,海棠枝上啼。

,溪流波皱。

、缓抚琴弦,像流莺而,斜排筝柱,类过雁之。

二、我的眼睛最最亮。

(10分)

、故事“完璧归赵”中,是()凭自己的聪明才智把和氏璧完好无损

、廉颇b、蔺相如c、赵王

、对“春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍”一句节奏划分正确的一组是)。

、春日/园中莺/恰恰,秋天/塞外雁/雍雍、春日园中/莺/恰恰,秋天塞外/雁/雍雍、春日园中/莺恰恰,秋天塞外/雁雍雍

a、风急撼庭梧。

b、秋冷借霜威。

c、白月照书窗。

5、对联“东风吹出千山绿春雨洒来万象新”属于对联中的()联。

a、春联b、寿联c、婚联三、我是小判官。

(10分)

1、“秦岭云横”对“雨洗巫山”一联对仗工整。

()

2、“忠心安社稷,利口覆家邦”一句韵文中,“社稷”和“家邦”都是国家。

3、“吞蝗唐太冀移灾”一句讲的是唐太宗蝗虫的典故。

()4、“三尺冰弦弹夜月”的下联是“一天飞絮舞春风”()

5、“秋雨潇潇,漫烂黄花都满径”的意思是:

秋雨潇潇,把小路边的黄花都打烂了。

()

四、找朋友,将下面的上下联连接起来。

(10分)故国霜后阵鸿哀青衣能报赦渔翁花开红锦绣他邦牧子黄耳解传书雨前庭蚁闹水漾碧琉璃五、我是小诗人(对对子)。

(10分)1、春种一粒粟,()万颗子。

2、千山()飞绝,万径人踪灭。

3、白毛浮绿水,红掌拨()

4、松叶竹叶叶叶翠,()花()花花花()

、少时、壮时、老年时,时时须努力。

()事、()事、()事,事事要()。

六、学联拟对。

(6分)1、拟写对词

桃红对2、根据提供的诗文进行组合,拟写下联。

⑴、墙畔佳人,飘扬竞把秋千舞;楼前公子,笑语争将蹴踘抛。

上联:

佳人舞秋千

下联:

上联:

清幽山寺踞云岭

下联:

七、标出下列诗文的韵脚并说出它押什么韵。

(4分)

暮江吟

[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

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