八年级物理下册113动能和势能导学案无答案新版新人教版15.docx
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八年级物理下册113动能和势能导学案无答案新版新人教版15
动能和势能
学习目标
1.理解动能和势能的基本概念，并能识别具有动能和势能物理的实例。
2.通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关。
学习重点
通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关
学习难点
通过探究实验，理解动能、势能的大小跟什么因素有关
一、自主学习
阅读教材第67--69页“动能”，完成下列问题：
1.物体，表示这个物体具有能量。
2.物体由于，叫做动能，动能的大小可能与、有关。
实验中通过观察来判断小球动能的大小。
实验中要注意采用法。
、
阅读教材第69页“势能”，完成下列问题：
3.物体由于的能量，叫做重力势能。
重力势能的大小与和有关。
在利用橡皮泥、铅笔、橡皮擦等器材探究重力势能大小与说明因素有关时，根据判断铅笔重力势能的大小。
4.物体由于而具有的能量叫做弹性势能。
5.和统称势能。
势能是一种着的能量。
二、合作探究（交流）
学点1.动能、重力势能的定义
1.能量
观看演示实验：
从高处轨道滚下的小球能将水平面上的木块撞得很远。
小球是否对木块做了功？
它是否具有能量？
物体，表示这个物体具有能量。
、
2.动能、重力势能和弹性势能
①滚动的小球；②高挂在枝头的苹果；③压缩变形的弹簧；④高举的重锤；⑤拉长变形的功；⑥流动的水。
事例中物体是运动的，正在对外做功，这种能量叫动能。
物体是静止的，但具有对外做功的本领，存储着能量，这种能量叫势能，其中物体被举高而具有的势能叫重力势能，物体发生了弹性形变而具有的势能叫弹性势能。
再分别例举几个具有动能、重力势能和弹性势能的例子。
学点2.探究动能与说明因素有关
1.猜想：
如果汽车的越大，越大，它撞击物体时，对物体做的功就越多，动能就越大。
可见，动能大小与和有关。
2.利用所给的器材：
两个质量不同的小钢球、斜面、木块、直尺，设计实验方案：
①应该怎样反映钢球动能的大小？
②探究动能与质量的关系时，应该控制什么一样？
怎样控制？
③探究动能与速度的关系时，应该控制什么一样？
3.进行实验，收集实验数据并记录在设计的表格中。
探究动能的大小与物体运动速度的关系：
实验次数
钢球质量
钢球速度大小
木块被推的远近
1
2
探究动能的大小与物体质量的关系：
实验次数
钢球速度
钢球质量大小
木块被推的远近
1
2
4.围绕数据分析论证，得出结论。
；
。
5.应用：
解释书中“想想议议”。
学点3.探究物体的重力势能与什么因素有关
1.猜想：
如果重锤被举的越，越大，它打击木桩时，对木桩做的功就越多，重力势能就越大。
可见，重力势能大小与和。
2.利用器材：
橡皮泥、铅笔、橡皮擦、纸张等器材，设计实验方案。
①应该怎样反映铅笔重力势能的大小？
②实验要用到什么科学方法？
实验中能改变铅笔笔尖的面积吗？
为什么？
3.进行实验，收集实验数据，并记录在设计的表格中。
探究重力势能的大小与被举的质量的关系：
实验次数
铅笔高度/m
铅笔质量/kg
铅笔陷入橡皮泥深浅/m
1
2
探究重力势能的大小与物体的高度的关系：
实验次数
铅笔质量/kg
铅笔高度/m
铅笔陷入橡皮泥深浅/m
1
2
5.围绕数据分析论证，得出结论。
；
。
三、效果检测
1.①子弹能击穿靶；②被拉弯的弓；③山顶的滑雪运动员；④风吹动帆船航行；⑤被压缩的弹簧；⑥被拦河大坝抬高的水；⑦流水能推动竹排；⑧放在桌上的书；⑨被压弯的钢尺。
物体有动能的有；有重力势能的有；
有弹性势能的有。
2.斜向上投出去的铅球，在空中划出抛物线，请分析铅球的速度怎么变化？
动能怎么变化？
3.有两个质量不相等的铁球，甲球的位置比乙球的位置高，甲的重力势能一定比乙的大吗？
为什么？
四、盘点收获：
2019高考语文题型整合练（11）
李仕才
一、古诗词欣赏
阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙·登凌歊台感怀①
李之仪
偶向凌歊台上望，春光已过三分。
江山重叠倍销魂。
风花飞有态，烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存！
清愁满眼共谁论？
却应②台下草，不解忆王孙？
注
①宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽当涂），本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。
②却应，即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……么”。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
A．起句照应题目。
“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况。
“望”字领起下文，引出对登台所见之景的描写。
B．“春光已过三分”紧承首句，写登台远望的整体印象，既点明时令已是暮春，又在平淡的叙述中寄托着强烈的情感。
C．飞花、坠絮本是自然之物，但在词人眼中，飞花姿态优美，坠絮落地无痕，二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明。
D．“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间。
E．此词是咏怀词。
上片写景，下片抒情；但写景也是为了抒情。
词人借登凌歊台抒发了内心的感慨。
2．全词抒发了词人怎样的思想感情？
请简要分析。
答：
【参考答案】
1．BC [B项“强烈的情感”理解有误，该句在写景中流露出淡淡的惊讶、遗憾和惆怅，情感并不强烈。
C项“二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明”理解有误，这两句生动地描写了飞花与坠絮的情态，并无赞美前者有情、贬斥后者无情之意。
（也有人认为飞花、坠絮本都是自然形态的东西，但经过词人的渲染，便都变成了含情物：
飞花指他人之乘风直上，舞态翩跹，得意非常；坠絮喻己身之遭谤被逐，堕地沾泥，了无痕迹。
）]
2．①伤春之情：
看到眼前春光将尽，流露出遗憾伤感之情。
②思归之情：
词人登台远眺，只见江山重叠，阻断望乡（望京）之路，更觉愁苦。
③被排挤（或政治不得志、被贬谪）的郁闷：
词人因触犯权贵被编管太平州，前途无望，旧恨新愁，异常苦闷。
④无人理解的落寞：
词人满怀愁绪，却无人可以倾诉，内心无限寂寞惆怅。
二、文言文
阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
扶风武王骏（复姓司马），字子臧。
武帝践阼，进封汝阴王，邑万户，都督豫州诸军事。
吴将丁奉寇芍陂，骏督诸军距退之。
迁使持节、都督扬州诸军事。
少好学，能著论，与荀
论仁孝先后，文有可称。
及齐王攸出镇，骏表谏恳切，以帝不从，遂发病薨。
追赠大司马。
（选自《二十四史全译·晋书·第二册 扶风王骏》）
（1）吴将丁奉寇芍陂，骏督诸军距退之。
译文：
________________________________________________________________________
（2）及齐王攸出镇，骏表谏恳切，以帝不从，遂发病薨。
译文：
________________________________________________________________________
答案
（1）吴国将领丁奉入侵芍陂，司马骏统率诸军抵御击退敌军。
（2）等到齐王司马攸出京师去自己的封国，司马骏上表劝谏恳切，因为皇帝不从，于是发病去世。
解析 得分点：
（1）“寇”“督”“距退”，文辞通顺。
（2）“出”“表”“甍”，文辞通顺。
参考译文
扶风武王司马骏，字子臧。
武帝登上皇位后，晋封为汝阴王，封邑一万户，都督豫州诸军事。
吴国将领丁奉入侵芍陂，司马骏统率诸军抵御击退敌军。
迁任使持节、都督扬州诸军事。
司马骏年少时好学，能著书立论，与荀
论述仁与孝的先后，文章有可称道之处。
等到齐王司马攸出京师去自己的封国，司马骏上表劝谏恳切，因为皇帝不从，于是发病去世。
追赠大司马。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
捞月亮的母亲
石 兵
捞月亮的人，是一位母亲。
在那座川藏交界处的偏僻山村里，我遇到了她和她时年六岁的儿子。
彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊信马由缰，漫无目的地四处游荡，那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方。
在一处平整的山坡，我支起随身携带的帐篷，准备在野外过上一夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
我顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角。
很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。
女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着，只是短短几分钟，便在我视野中只留下了模糊的背影。
好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。
远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。
我已经确定，这只是一对普通的山村母子。
于是，我大着胆子走上几步，终于听到了女人说出的话语。
“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。
”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？
”儿子稚嫩的声音充满了期待。
女人顿了一顿，说：
“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。
”
听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。
走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，她抚摸着小男孩的头，再看看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
我来到她们的面前。
在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫的不安与恐惧。
我说：
“大嫂，我来帮你提水吧。
”
女人没回答我，自顾自地说：
“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。
本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。
”
原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。
走近以后，我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题。
女人对我说：
“狗儿眼上有病，长了白疮，你们城里人叫白内障，我正在攒钱给他治。
这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。
刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山。
”
或许是看到了我眼中的疑问，女人接着说：
“狗儿爹去了城里打工，那里挣钱多一些，家里就只有我和狗儿了。
”
我没有再说话，默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。
一路来到了女人位于半山腰处的家里。
这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往地平静。
她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。
在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉。
我躺在外间屋原属于男人的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。
儿子说：
“娘，我想爹了，今天山上遇到的那个人好像爹啊，个子一样的高，手一样的有劲，可我就是看不清他的模样。
”
母亲说：
“狗儿，快睡吧，睡着了，就能见到你爹的样子了。
再过上半年，咱们就去城里找他，治好你的眼睛。
狗儿知道吗？
你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把它从水里捞上来，让你看清楚你想看的。
”
或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。
第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。
面对她们的道谢，我竟羞愧得无地自容。
那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。
只有我
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