云南省昆明市官渡区冠益中学届九年级英语上学期期末考试试题扫描版 人教新目标版.docx
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云南省昆明市官渡区冠益中学届九年级英语上学期期末考试试题扫描版人教新目标版
云南省昆明市官渡区冠益中学2016届九年级英语上学期期末考试试题
冠益中学2016年1月期末考试检测卷
九年级英语（人教版）参考答案
第一部分：
听力（共四节，满分25分）
1~5ABBAC6~10ABAAC11~15ACACB16~20BCACB
第二部分：
英语知识运用（共三节，满分30分）
第一节：
词语释义（共5小题，每小题1分，满分5分）
21~25BDBCA
第二节：
单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
26~30ABDCC31~35ABCDD36~40BDCCC
第三节：
完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
41~45BBACB46~50BBACC
第三部分：
阅读理解（共20小题，满分35分）
51~55FFTTF56~60CCABD61~65ADCBC66~70CCBDB
第四部分：
写作（共三节，满分30分）
第一节：
综合填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
71．knows72．unusual73．wasinterviewed74．our
75．an76．having77．Victor’s78．first
79．either80．tobe
第二节：
补全对话（共5小题，每小题1分，满分5分）
81．Whatareyougoingtodo?
82．That’sgreat/wonderful/…Thatsoundsgreat/wonderful．
83．Howistheweather/Whatistheweathe
rlike?
84．Whynotdrivethere/Whataboutdrivingacar?
85．Thankyou．
第三节：
书面表达（满分15分）
【参考范文1】
SayThankstoMyEnglishTeacher
Ihavebeenstudyinginmiddleschoolforthre
eyears.Infewdays，Iwillgraduate.MyfavoriteteacherismyEnglishteacher.Ithan
kherverymuch.
MyEnglishteacherisabeautifulwoman.Sheiskindbutstrict.Sheisalsohumorous.Sheispopularwithus.Herclassisveryinterestingandactive.MyspokenEnglishwaspoor，andIfailedexam.Shedidnotblameme.ShehelpedmewithmyEnglishafterclass.It
helpedalot.MyEnglishwasbetterandbetter.ShewasalwayspatientwhenIaskedhersomequestions.Ifeltsoencouragedandbecamemorecomfortableinspe
akingEnglish.
Iwouldliketothankyouforallthehelpyougavemeduringthisterm.Ihopeyouwillbebetterandbetter.Thankyou，mydearteacher，Iwillneverforgetyou.
【参考范文2】
How to Protect Our Environment?
Today there is more and more pollution and the environment is becoming worse and worse. So we have
to know how to protect the environment. Here are some ways.
First，we are not supposed to drop litter anywhere，weshouldputitintothetrashbin.Andit’sbesttopickupthelitteronthegroundwhenweseeit.Second，wecanstopdrivingourpersonalcars.Wecangotoschoolorworkonfootorbybus.Notonlycanitprotecttheenvironment，butalsoi
tisgoodforourhealth.Third，weshouldsavethepaper，thewater，thefoodandsoon.Fourth，weshouldprotectthetreesandweshouldplantmoretrees.Ithinkifeveryonedoessomethingtoprotecttheenvironment，ourworldwillbemuchbetterandbeautiful.
【解析】
第二部分：
英语知识运用
第一节：
词语释义
21．B同义词组fallasleep=gotosleep。
22．D同义词组passby=gopast。
23．B习惯用语，不知道，不清楚。
24．C习语，根据上下文，可知意思为“睡不好觉，时常醒来”。
25．A习语，根据上下文，可知意思为“很忙”。
第二节：
单项填空
26．A感叹句，work为不可数名词。
27．B有关look词组的区别，lookafter表示照顾。
28．D被动语态中句型为beheardtodosth.。
29．C用sothat表示因果关系。
30．C宾语从句注意用陈述句语序和时态。
31．A情态动词must表示肯定的猜测语气。
32．B具体某一天的早、中、晚用介词on。
33．Cusedto的反义疑问句，前肯后否。
34．D根据throwaway，可判断形容词用bad。
35．D名词连字符充当形容词要用单数，询问如何用，疑问词how。
36．B固定搭配besupposedtodosth.。
37．Dnotonly…butalso的句子谓语遵循就近原则。
38．Cone…theother一个……另一个；better表示比较级。
39．C动词词义辨析，realize表示“实现”。
40．C交际用语，听不清时，请求别人再说一遍。
第三节：
完形填空
41．B
用筷子吃饭是中国的传统习俗。
42．B吃饭时每个人都必须用筷子。
43．A吃饭时都会有一双公筷。
44．C吃饭时应该记得让长者先动筷子。
45．B长者没动筷子前，大家都不应该动筷子。
46．B然后要向老者祝酒。
47．B吃饭时发出大的声响，这是粗鲁的行为。
48．A嘴里有食物的时候，不可张嘴讲话。
49．C大家经常会不遗余力地准备食物款待客人。
50．C客套话，希望对方不要介意。
第三部分：
阅读理解
A
51．F由第一段第一句“Nowmanymiddleschoolstudentshavegotamobilephone.”可知。
52．F由第二段“Someotherteacherssaystudentsshouldnothavemobilephonesatschoolbecausesomestudentssendshortmessagesorplaygamesanddon’tlistentotheteacherscarefullyinclass.”可知。
53．T由第三段“Somobilephoneshavebecomeaproblemformiddleschools.”可知。
54．T由第三段“Manyteachersthinkit’snotnecessarytobringthemtoschool…”可知。
55．F由最后一段“Andtheyshouldtrytohavefuninotherways.”可知。
B
56．C由第二段第二句“IrememberIfeltreallynervousonthatday.”可知。
57．C由第二段细节描述“Wewerein assembly（集合），andtheheadteacherwasintroducinghimself.Agirlnexttomestartedaskingaboutmyshoes.So，Itoldheraboutmyshoes.Suddenlytheheadteacherlookedatmewithanangryface.”可知。
58．A由第三段最后一句“Sheseemedsoniceafterthat horrible（可怕的）headteacher.”可知。
59．B由最后一段“Iremembertheyusedtocallme‘mushroom（蘑菇）head’becausemyhair stuckout（突出）oneitherside.”可知。
60．D由第二段第一句“I’llneverforgetmyfirstdayatprimaryschool.IrememberIfeltreallynervousonthatday.”可知。
C
61．A由第二段最后一句“ThecomedytookUS$17millioninitsopeningfourdays.”可知。
62．D由第四段第一句“‘It’sagoodstory.ButthereasonI’mhereatthecinemaisthesongLittleApple.’HuiQing，acollegestudent，said.”可知答案应选D。
63．C由第四段最后一句“The40-minutefilmaboutyouthanddreamsgotnearly70millionviewsonavideowebsite，andwaspopularamongpeopleborninthe1980sorlater．”可知。
64．B由第四段最后一句“The40-minutefilmaboutyouthanddreamsgotnearly70millionviewsonavideowebsite”可知是关于青春和梦想的。
65．C文章最后一段的最后一句“Somehave
criticizedLittleAppleforits low quality，butthesongcontinueskeepingpopular.”可知。
D
66．C由第一段的描述，可知是双十一的活动促销。
67．C纵观全文，一共提出了五条建议，分别为：
Beprepared；Orderthethingsearlier；It’sallabouttiming；Useahelpinghand；Openyourpackageandcheckit。
68．B在该语境中，avoid意为“避免”，即避开双十一购物的具体的高峰期。
69．D
根据第五段“Asoftware（软件）likeHuihuiShoppingliststhebestoffersonaspecialwebsite，whileYitao，developedbyAlibaba，comparespricesofchosenthingsacrossdifferentwebsites.”的描述及选项的对比可知。
70．B综合全文，文章主要是针对双十一的购买热潮，提出的具体应对措施。
听力原文
第一节：
听句子，选择与句子内容相符的图画，并将所选答案的字母代号填在答题卡的相应位置。
每个句子听两遍。
1．Ihavethreelovelyrabbits．Theyoftenplayintheyard.
2．Canyoutellmewhenthecarwasinvented?
3．ThepopsongLittleApplemakesmehappyeverytimeIlistentoit.
4．Teenagersshouldnotbeallowedtoplaycomputergamesforalongtime.
5．WhatarepeopleinAmericasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime.
第二节：
根据所听到的句子，选出恰当的应答语，并将所选答案的字母代号填在答题卡的相应位置。
每个句子听两遍。
6．Whichsubjectdoyoulikebetter，Englishormath?
7．Whoseschoolbagisthis?
8．Iknowyourmotherisateacher．Whatisyourfather?
9．Howmanymonthsarethereinayear?
10．MymotherisillandIhavetolookaftermyyoungerbrothe
r.
第三节：
听对话，选出能回答问题的正确选项，并将其字母代号填在答题卡的相应位置。
每段对话听两遍。
听第一段对话，回答第11~12小题。
W：
Excuseme，mayIcomein?
M：
Yes，comein，please.Youarelateagain.
W：
I’msorry，butthetrafficisreallyheavythisafternoon.
M：
Whattimedoyouleavehomethesedays?
W：
Attwoo’clock.
M：
You’dbetterleavehalfanhourearliertomorrow.
W：
OK，Iwill.
听第二段对话，回答第13~15小题。
W：
Hello，Bill.Ihaven’tseenyouforquitealongtime.
M：
Yes，Imovedintoanewhouselastsummer.
W：
Whydidyoumove?
M：
Ihadtomove.Youknow，ourneighborhoodwasverynoisy.Therewerealwayspartiesatnight.Icouldn’tsleepatall.
W：
That’sreallytoobad.Howisyournewhouse?
M：
It’sgood.It’sveryquietandeveryonearoundmeiseasygoing.
W：
Oh，itsoundsgreat.Bytheway，mayIhaveyourtelephonenumber?
M：
Yes，Itis986-4530
W：
Wait，letmewriteitdown.Itis986-4530.Iwillcallyoulater.
M：
OK.
第四节：
听短文，选出能回答问题的正确选项，并将其字母代号填在答题卡的相应位置。
短文听两遍。
Kathyenjoyeddancingandshewasreallygoodatitwhenshewasauniversitystudent.Butthenshegraduatedandworkedasateacher.Shewassobusyandtherewasnofreetimeforher，soshehadtostopdancing.
Afewmonthslater，Kathybegantogetfat.Shethought：
“Ihaven’tdancedforalongtime，andnowI’mgettingfatterand
fatter，whatshouldIdo?
”Shethoughtandthoughtanddecidedthatsheshouldstarttoplaybasketball.
Shejoinedabasketballclub.Inthisclub，K
athyplayedbasketballforabouttwentyminuteseveryday.Thoughshewasstillverybusy，sheneverstoppedexercising.Shebelievedthatstrongmindcouldmakeherselfsuccessful.Daybyday，Kathylostw
eightandkeptingoodhealth.
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