室内趣味活动方案.docx

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室内趣味活动方案

室内趣味活动方案

方案一：

室内趣味活动方案

一、活动目的：

对市场现状及活动目的进行阐述。

市场现状如何？

开展这次活动的目的是什么？

是解决库存？

是提升销量？

是打击竞争对手？

是新品上市？

还是提升品牌认知度及佳誉度？

只要目的明确，才能使活动有的放矢。

二、活动对象：

活动针对的是指标市场的每一个人还是某一特定群体？

活动控制在范围多大内？

哪些人是促销的次要指标？

哪些人是促销的主要指标？

这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

三、活动主题：

在这一部分，次要是处理两个成绩：

1、确定活动主题

2、包装活动主题

提价？

价格折扣？

赠品？

抽奖？

礼券？

服务促销？

演示促销？

消费信誉？

还是其它促销工具？

选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要思考到活动的指标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。

几年前爱多VcD的“阳光举动”可谓经典，把一个简简单单的提价促销举动包装成维护消费者权益的爱心举动。

这一部分是促销活动方案的外围部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。

四、活动形式：

这一部分次要阐述活动开展的具体形式。

有两个成绩要重点思考：

1、确定伙伴：

拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”？

是厂家单独举动，还是和经销商联手？

或是与其它厂家联结促销？

和政府或媒体合作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家联结可整合资源，降低费用及危险。

2、确定刺激水平：

要使促销取得成功，必需要使活动具有刺激力，能刺激指标对象参与。

刺激水平越高，促进销售的反应越大。

但这种刺激也存在边际效应。

因此必须依据促销实践进行分析和总结，并结合主观市场环境确定适当的刺激水平和相应的费用投入。

五、活动时间和地点：

促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。

在时间上尽量让消费者有闲暇参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。

不只发动促销战斗的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。

持续时间过短会导致在这一时间内无奈实现反复购买，很多应获得的利益不能实现；持续时间过长，又会惹起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。

六、广告配合形式：

一个成功的促销活动，需求全方位的广告配合。

选择什么样的广告创意及体现手法？

选择什么样的媒介炒作？

这些都象征着不同的受众抵达率和费用投入。

七、前期预备：

前期预备分三块，

1、人员安排

2、物资预备

3、试验方案

在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。

谁担任与政府、媒体的沟通？

谁担任文案写作？

谁担任现场治理？

谁担任礼品发放？

谁担任顾客赞扬？

要各个环节都思考清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。

在物资预备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。

尤为重要的是，因为活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择能否正确，刺激水平能否合适，现有的途径能否现实。

试验形式可以是讯问消费者，填考察表或在特定的区域试行方案等。

八、中期操作：

中期操作次要是活动纪律和现场控制。

纪律是战役力的保证，是方案失去完美执行的先决条件，在方案中对应答参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。

现场控制次要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，井然有序。

同时，在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。

九、后期延续

后期延续次要是媒体宣传的成绩，对这次活动将采取何种形式在哪些媒体进行后续宣传？

脑白金在这方面是高手，即便一个不怎样样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。

十、费用预算：

没无利益就没有存在的意义。

对促销活动的费用投入和产出应作出预算。

当年爱多VcD的“阳光举动B计划”以失败告终的缘由就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。

一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。

十一、不测防备：

每次活动都有可能出现一些不测。

比如政府部门的干涉、消费者的赞扬、甚至天气渐变导致户外的促销活动无奈继续进行等等。

必须对各个可能出现的不测事件作必要的人力、物力、财力方面的预备。

十二、效果预估：

预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动完结后与实际状况进行比较，从刺激水平、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。

以上十二个部分是促销活动方案的一个框架，在实际操作中，应大胆想象，小心求证，进行分析比较和优化组合，以实现最佳效益。

有了一份有说服力和操作性强的的活动方案，才能让公司支持你的方案，也才能确保方案失去完美的执行，使促销活动起到四两拨千金的效果。

方案二：

室内趣味活动方案

一、活动目的：

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，增强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文明和谐和的组织气氛，构成正确的价值观，加强团队认识，增进大家的友情。

二、活动意义:

经过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力微风采，展示整体先生干部的青春活力，造就团队合作精神，互相学习，扬长补短，无利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点

1.活动地点：

自律委员会办公室

2.活动时间：

第九周（具体时间视状况而定）

四、参加人员：

自律委员会整体先生干部（以部门为单位）

1.掌管人：

勒荣荣

2.裁判成员：

自律委员会整体先生干部

3.物品担任：

自律委员会秘书部

五、奖品设置：

自律委员会秘书部担任设置

六、活动内容：

1.掌管人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布

比赛开始

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄

球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”

3.颁奖仪式

4.领导讲话

5.活动完结

七、活动安排：

1.朗诵《玩转大话西游》

规则：

共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新鲜化的自我引见，再进行朗诵，以投票评分分出高低.（痛不欲生版、欣慰若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）

2.“心有灵犀”

规则：

每组各派3男3女参加，分2组。

脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟（要求：

球不能掉上去；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）

3.“僵尸保龄球”

规则：

每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）

4.“猪八戒背媳妇”

规则：

每组各派3男3女参赛，男生需求用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回终点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜（要求：

一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）

5.“蜡烛爆破音”

规则：

每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜（要求：

只能用爆破音，不能直接吹灭例如：

漂亮、拼命等）

6.“春风吹，战鼓擂”

规则：

每组各派3名成员参加比赛，场地方放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜（要求：

凳子不能动；鼓未停不得抢座）

7.“我爱记歌词”

规则：

每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的方式，答题最多者为胜，每题限时5分钟

例如：

“春”春天花会开，鸟儿无拘无束

八、所需物品：

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶

策划书：

自律委员会秘书部张学龙

方案三：

室内趣味活动方案

活动目的：

进一步推动素质教育，网，丰富班级文体活动，进步先生身体素质，造就合作认识，大力宣传阳光体育的瘦弱理念，加强班级凝聚力。

活动主题：

快乐体育人人参与

活动时间：

2013年5月17日（周五）

活动地点：

校阶梯教室（暂定）

活动组织：

总担任人：

班主任薛老师

计时员：

家长

（计时员担任给比赛项目计时，为保证计时的精确，两位家长同时给一个小队计时，取平均值计入问题。

）

记分员：

家长

（记分员担任记录每个小队完成比赛所用时间，算出单项得分。

）

核对员：

家长

（核对员核对比赛问题并算出总问题，列闻名次。

）

文化守纪监督员：

从二年级各班抽出优良班干对各小队在比赛中的文化守纪状况进行监督和打分。

摄影：

陈昱爸爸

活动程序：

1.小掌管人说开场白。

2.薛老师宣布二（7）班室内趣味运动会开始。

3.各小队入场并喊出本人的口号。

4.分组进行比赛，统计比赛问题。

5.宣布比赛结果并颁奖。

6.小掌管人宣布运动会完结。

先生分组状况：

方案四：

室内趣味活动方案

一、指点思维

以“瘦弱第一”的思维为工作方针，以落实先生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推动素质教育，进步先生身体素质，增进先生身心瘦弱为目的。

我校决定继续增强大课间活动的开发和治理，让活动丰富而有实效。

经过活动，使先生真正领会到“我运动、我快乐、我瘦弱”，构成坚持锻炼的习气和一生体育认识。

二、实施准则

1．整体参与准则。

师生整体参加，充散发挥大家锻炼的踊跃性和创造性，相互激励，做到人人锻炼，共同健身。

2．安全第一准则。

严厉器材治理，落实安全职责。

既要让整体先生都参与到活动中去，也要增强安全治理，制订出必要的安全制度。

高度注重，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。

对于一些身体状况特殊先生的先生，要给予顺便的关怀，锻炼强度要适中，以免惹起身体不适。

3．科学性准则。

遵照先生身心发展的规律，遵照运动负荷的变化规律，依据季节的变化，正当地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

4．教育性准则。

大课间活动是一项集体活动，活动中需求先生之间的勾结互助、互谅互爱，共同创作。

要重视造就先生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争认识。

5．创造性准则。

经常进行异样的活动，先生会腻烦，会得到兴味，其锻炼价值也会降低。

只要始终地翻新，始终地发展，活动才会有生命力。

因此教师要疏导和造就先生的创新认识和创新能力，让先生自编借鉴各种趣味体育活动，集思广益，让大课间活动时时风趣，常常新颖。

6．愉悦性准则。

选择瘦弱的游戏，风趣的活动，将艺术、体育、特征创建，融为一体。

让先生在愉快柔美的乐曲声中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，让运动成为一种享用。

7．实效性准则

是否满足少年儿童生长发育的需求，是否达到加强先生体质的目的是开展活动的要害。

活动的开展不能留于方式，更要讲究实效，最后的评价应放在先生素质的进步上。

三、活动的时间与内容

1、活动时间：

（阴雨天）上午：

8：

00-8：

30

2、活动内容：

（1）热身活动：

自编室内操。

（体育委员带操）

（2）自主活动：

在老师的组织下，进行趣味活动。

（一是开展小范围身体素质练习：

双人掰手腕;二是正当利用简单器材，采用比赛激发兴味。

用课桌代替双杠；三是棋牌类；四是益智游戏：

拼字游戏，写成语；五是玩溜溜球等。

）

四、活动要求：

1．要增强安全教育，并使先生掌握必要的安全防备知识。

2．按《室内大课间活动方案》预备活动器材。

3．认真组织先生开展趣味活动，可以是艺术类、体育类、文学类。

4．值日的老师要认真巡视，并做好当天的活动记录。

五、组织机构：

成立大课间活动工作领导小组，建立以学校次要领导全面担任，分管领导具体担任，行政领导和年级组长分年级担任，正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指点，人人参与、层层落实、齐抓共管的治理机制。

组长：

苏少玲

副组长：

杨伟锋、吴军、级长

组员：

刘细天、付石卿、林春花和行政领导、整体正副班主任

方案五：

室内趣味活动