部编版一年级上语文练习题第一单元工作总结.docx

部编版一年级上语文练习题第一单元工作总结.docx

《部编版一年级上语文练习题第一单元工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级上语文练习题第一单元工作总结.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版一年级上语文练习题第一单元工作总结

一、背一背，写一写。

1、天地分下，月照今古。

2、对雨，雪对风。

花对树，鸟对。

，。

清对水秀，柳绿对桃红。

二、书艺展台。

请小朋友抄写下面的字，注意写字的姿势。

三、连一连，把下面的图片和相应的字用线连起来。

（7分）

月日口火耳禾目

四、说一说，写一写。

“手”共有------笔，第4笔是--------。

“山”共有------笔，第2笔是--------。

“口”共有------笔，第2笔是--------。

“禾”共有------笔，第2笔是--------，第4笔是--------。

照样子，写一写。

例：

十（一十）共

（2）笔

１耳（）共（　）笔

２火（）共（　）笔

３目（）共（　）笔

加一笔，变新字。

例如：

日→目

木→一→口→

五、认一认，读一读，再自己写一个。

天（天地）（天下）（）手（手指）（手足）（）

山（火山）（山上）（）云（乌云）（云朵）（）

火（火光）（火灾）（）日（日期）（日子）（）

六、手拉手找朋友，组成词语写在下面的横线上。

（12分）

天人下日手禾

月地足口田山

------------------------------------------------------------------

七、先说说下面韵母住在哪一个格，再写一写。

ɑoeiuü

八、我会写声母

（）（）（）（）

（）

九、照样子选音节填空。

十、背一背

一去二三里

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

小学

赠送以下资料

总结会讲话稿

　　在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。

　　首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力！

正是有了你们的积极参与，“6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“6s”运动充满了信心！

　　9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。

我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！

最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

　　在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的！

　　借这个机会，我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲：

“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。

　　为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。

我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。

　　为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

　　为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。

千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。

　　为了使现场保持完美和最佳状态，我们需要秉持三个观念：

（1）只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品；

（2）6s是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）6s是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。

　　最后只有不断努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，我们的“6s”活动就能顺利开展，就能坚持下来。

　　谢谢大家！