部编版五年级语文下册《 积累背诵与课文理解专项突破卷》2套附答案.docx

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部编版五年级语文下册《积累背诵与课文理解专项突破卷》2套附答案

部编版五年级语文下册积累背诵与课文理解专项突破卷

班级____________　　姓名____________　时间：

40分钟

一、积累与背诵。

1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是（　　）。

A．《村晚》——雷震

B．《手指》——丰子恺

C．《他像一棵挺脱的树》——冯骥才

D．《威尼斯的小艇》——马克·吐温

2．[知识积累]《武松打虎》选自我国四大名著之一（　　）。

A．《红楼梦》B．《西游记》

C．《三国演义》D．《水浒传》

3．[知识积累]刻在龟甲或兽骨上的文字叫作（　　）。

A．隶书B．楷书

C．小篆D．甲骨文

4．[知识积累]下列歇后语前后不对应的一项是（　　）。

A．咸菜烧豆腐——名声在外

B．四月的冰河——开动了

C．关公赴会——单刀直入

D．徐庶进曹营——一言不发

5．[知识积累]“及笄”是指（　　）。

A．女子十三四岁

B．女子十五周岁

C．男子二十岁左右

D．人三十岁

6．[知识积累]下列属于经典的吝啬人物代表的是（　　）。

A．严监生B．祥子

C．杨氏之子D．小嘎子

7．[知识积累]“军神”在文中指的是（　　）。

A．毛泽东B．聂荣臻

C．刘伯承D．方志敏

8．[句子背诵]

（1）昼出耘田夜绩麻，________________________________________。

（2）谁言寸草心，____________________________________________。

（3）____________________________________________，夜静春山空。

（4）黄沙百战穿金甲，________________________________________。

（5）三万里河东入海，________________________________________。

（6）_________________________________________，初闻涕泪满衣裳。

（7）羌笛何须怨杨柳，_______________________________________。

（8）绿遍山原白满川，________________________________________。

（9）人有耻，________________________________________________。

（10）古诗有“声”，你听：

“敲成玉磬穿林响，__________________”；古诗有“形”，你看：

“__________________，山衔落日浸寒漪”；古诗有景，你看：

“____________________，唯见长江天际流”；古诗有情，你品：

“临行密密缝，______________________。

”

9．[课文背诵]

（1）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：

“____________，______________。

”又誉其矛曰：

“_________________，________________。

”或曰：

“________________，________________？

”其人____________。

____________________________，不可同世而立。

（2）梁国杨氏子九岁，________________。

__________________，父不在，______________。

为设果，____________。

孔指以示儿曰：

“__________________。

”儿应声答曰：

“____________________

________________。

”

二、理解与运用。

10．[句子理解]下列诗句不属于以动衬静的一项是（　　）

A．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

B．空山不见人，但闻人语响。

C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D．明月松间照，清泉石上流。

11．[句子理解]下列诗句没有反映儿童快乐生活的一项是（　　）

A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

12．[句子理解]“病人脸色苍白。

他勉力一笑，说：

‘我一直在数你的刀数。

’”这句话中的“脸色苍白”“勉力”说明刘伯承（　　）

A．在战争环境中缺少营养。

B．对不麻醉就做手术很害怕。

C．对沃克医生的手术很不满意。

D．忍受了很大的痛苦，体现了他超人的意志。

13．[课文理解]下列人物和特点不相对应的一项是（　　）。

A．船长——机智果断

B．诸葛亮——神机妙算

C．孙膑——投机取巧

D．方志敏——舍己为公

14．[课文理解]下列说法不正确的一项是（　　）

A．《刷子李》一课通过对曹小三一波三折的心理变化的描写，侧面反映了刷子李的技艺高超。

B．《梅花魂》借写梅花的品格抒发了一位老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。

C．《摔跤》这篇课文反映了小胖墩儿顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性。

D．《自相矛盾》告诉我们，说话做事要实事求是，不能自己与自己矛盾。

15．[课文理解]《军神》一课中，对沃克医生四句话的朗读语气理解不恰当的一项是（　　）

A．你挺不住可以哼叫。

（关切）

B．我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！

（诧异）

C．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！

你堪称军神！

（钦佩）

D．你，你能忍受吗？

你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！

（惊疑）

16．[名言运用]君子的胸怀总是平坦宽广，小人却经常斤斤计较，患得患失，这正是（　　）

A．恻隐之心，仁之端也。

B．多行不义，必自毙。

C．君子坦荡荡，小人长戚戚。

D．君子喻于义，小人喻于利。

17．[句子理解]结合课文，仔细体会下面的句子。

看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。

句中运用了什么修辞手法，运用了什么描写方法，这样写有什么作用？

________________________________________________________

________________________________________________________

4积累背诵与课文理解专项突破卷

一、1.C　2.D　3.D　4.A　5.B

6．A　7.C

8．

（1）村庄儿女各当家

（2）报得三春晖

（3）人闲桂花落

（4）不破楼兰终不还

（5）五千仞岳上摩天

（6）剑外忽传收蓟北

（7）春风不度玉门关

（8）子规声里雨如烟

（9）则能有所不为

（10）忽作玻璃碎地声　草满池塘水满陂　

孤帆远影碧空尽　意恐迟迟归

9．

（1）吾盾之坚　物莫能陷也

吾矛之利　于物无不陷也

以子之矛陷子之盾　何如

弗能应也

夫不可陷之盾与无不陷之矛

（2）甚聪惠　孔君平诣其父

乃呼儿出　果有杨梅

此是君家果

未闻孔雀是夫子家禽

二、10.C　11.D　12.D　13.C　

14．C　15.B　16.C

17．句中运用了比喻的修辞手法和外貌描写的方法，这样写生动形象地体现了“他”身体很结实，很强壮。

部编版五年级语文下册期末检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（39分）

1．选择题。

（3分）

（1）下列句子中加点字读音相同的一项是（　　）

A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。

B．武松的梢棒折做两截，打虎过程一波三折。

C．山洪势不可当，顷刻间淹没了村民所有的家当。

D．军帐前挑着一面旗，军帐里的将士们正挑灯夜战。

（2）下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．碧波万倾　风光旖旎　乐此不彼B．美妙绝伦　顶天立地　不可胜数

C．良辰美景　拖男擎女　力倦神疲D．伸头缩颈　瞑目尊身　神机妙算

（3）下列说法不正确的一项是（　　）

A．“侮辱”的“辱”我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“辰”部，再查3画。

B．我不认识“诣”字，我应该用音序查字法查字典，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。

C．“贼”字我不认识，我应该用部首查字法查字典，先查“贝”部，再查6画。

D．“乃”字我不认识，也不知道偏旁是什么，我用数笔画查字法，查2画。

2．读句子，看拼音，写字词。

（6分）

（1）祖国的领土是shénshèng（　　　）不可qīnfàn（　　　）的。

王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sùránqǐjìng（　　　　　　　）。

（2）乡间生活chéng（　　）载了我许多美好的记忆。

在花丛间捉húdié（　　　），在草地上逮màzhɑ（　　　）……

3．按要求完成词语练习。

（12分）

（1）将下列四字词语补充完整。

（6分）

养（　　）处（　　）半（　　）半（　　）（　　）忙（　　）乱

（　　）机（　　）算（　　）（　　）起敬（　　）夜（　　）更

（2）照样子，写词语。

（6分）

胸有成竹（出自历史故事）：

　　　________________　_______________

不动声色（描写神态的四字词语）:

________________　_____________

哭笑不得（含有反义词的四字词语）:

________________　___________

4．读语段，找出语段中有错误的地方，并用修改符号改正过来。

（7分）

中华传统文化是中华民族内在的灵魂和血脉，是中华民族的身份证明，是中华儿女和穆相处，撷手发展的精神支柱，是中华民族声声不息的动力源泉。

中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝无仅有的延续至今的国家，一个重要原因就是中华文化具有顽强的活力与内在的生命力。

5．判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

（1）“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的”，这句话运用了拟人的修辞手法。

（　　）

（2）“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。

（　　）

（3）《红楼春趣》讲述的是贾宝玉、林黛玉等在大观园放风筝的故事。

（　　）

（4）“它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？

太阳也不知道。

”这是反问句。

（　　）

（5）“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮”，这句话运用了排比的修辞手法。

（　　）

6．按要求完成句子练习。

（6分）

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（用自己的话说说这句话的意思）（2分）

______________________________________________________________

（2）把下面句子前的字母填到句中的横线上。

（4分）

凭着健壮的体魄，你可以支撑起________；凭着顽强的毅力，你可以攀登上________；凭着旺盛的精力，你可以开垦出________；凭着超人的智慧，你可以描绘出________。

A.一片蔚蓝的天空B．一幅精美的画卷

C．一座巍峨的高山D．一块肥沃的土地

二、综合展示厅（10分）

7．积累运用。

（1）边塞诗多悲壮苍凉，《从军行》中写青海风光的诗句是“___________________________”；而诗句“_________________________________”

则抒发了将士们誓死保卫祖国的豪情壮志。

（填连续的两句诗）

（2）古人写诗常常借月抒怀，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

你也来写一写吧：

①____________________；②_____________________。

（3）快放暑假了，妈妈跟我约法三章。

她说咸菜烧豆腐——______________，

我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。

这不是______________________吗？

（填歇后语）

（4）中国古典四大名著之一的《___________》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争，其中，“________________”“___________________”“_________________”等故事广为流传。

三、课本直通车（6分）

8．通过这一个学期的学习，我认识了______________的诸葛亮，______________的武松，____________的严监生，___________的刘伯承。

（2分）

9．中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“__________________，________________________”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___________________，___________________”我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

（4分）

四、阅读检阅台（20分）

（一）阅读古文，完成练习。

（9分）

管宁割席

管宁、华歆共①园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷②去之。

又尝③同席④读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书⑤出看。

宁割席分坐，曰：

“子⑥非吾友也！

”

【注释】①共：

一起。

②掷：

扔。

③尝：

曾经。

④席：

坐席。

⑤废书：

放下书。

⑥子：

你。

10．短文主要讲了管宁与华歆交往中的（　　）事情。

（2分）

A．一件　　　　B．两件　　　　C．三件　　　　D．四件

11．短文中的管宁是一个（　　）的人。

（2分）

A．刚正不阿，疾恶如仇B．刻苦勤奋，自强不息

C．自命清高，知足常乐D．淡泊名利，不事权贵

12．后来，人们往往用“管宁割席”比喻（　　）（2分）

A．朋友断交。

B．朋友之间的感情比较淡薄。

C．朋友的德行有高有低。

D．志不同，道不合，便难以成为真正的朋友。

13．读了这个故事，你觉得管宁的做法对吗？

请谈谈你的看法。

（3分）

______________________________________________________________

（二）阅读短文，完成练习。

（11分）

欲擒故纵

一个刚退休的老人回到老家，买了一座房住了下来，想在那儿安静地度过自己的晚年，写些回忆录。

刚开始的几个星期，一切都很好。

安静的环境对老人的精神和写作很有益。

但有一天，三个半大不小的男孩子放学后来这里玩，他们把几只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。

老人受不了这些噪音，于是出去跟男孩子们谈判。

“你们玩得真开心，”他说，“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。

如果你们每天来玩，我给你们三人每人一块钱。

”

三个男孩子很高兴，更加起劲地表演他们的足下功夫。

过了三天，老人忧愁地说：

“通货膨胀使我的收入减少了一半，从明天起，我只能给你们每人5毛钱。

”

男孩子们很不开心，但还是答应了这个条件。

每天放学后，继续去表演。

一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：

“最近我没有收到养老金汇款。

对不起，以后我每天只能给你们每人两毛钱了。

”

“两毛钱？

”一个男孩子脸色发青，愤怒地说，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵时间为你表演呢，不干了。

”

从此以后，老人又过上了安宁的日子。

（有改动）

14．老人去跟男孩子们谈判，下面不是他的真实想法的一项是（　）（2分）

15．文中两次写到老人的神情，分别是“______________”和“______________”，老人之所以这样是因为（　　）（3分）

A．通货膨胀使老人的收入减少了一半。

B．最近他没有收到养老金汇款。

C．他想让男孩子们误以为自己为不能观看他们的表演而感到可惜。

16．找出第四至六自然段中表现男孩子们心情变化的词语：

______→______→______。

这些变化都是因为____，最后他们也因此不再“表演”了。

（4分）

17．老人利用“欲擒故纵”的策略，成功地获得了他想要的安宁，在这个故事中“擒”指（　　），“纵”指（　　）。

（2分）

A．让男孩子们不再踢垃圾桶B．和男孩子们谈判

C．一步步缩减给男孩子们的费用D．让男孩子们踢垃圾桶

五、习作百花园（25分）

18．生活中处处充满温暖：

团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文，通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。

要求：

①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写工整，感情真实，语句通顺，不得出现真实的人名、校名；③600字左右。

期末检测卷

一、1.

（1）D　

（2）B　（3）B

2．

（1）神圣　侵犯　肃然起敬

（2）承　蝴蝶　蚂蚱

3．

（1）尊　优　信　疑　手　脚　神　妙　肃

然　半　三

（2）示例：

闻鸡起舞　纸上谈兵　垂头丧气

目瞪口呆　黑白相间　悲喜交加

4．

5．

（1）√　

（2）×　（3）√　（4）×　（5）√

6．

（1）不能被刺破的盾牌和没有什么东西刺不破的长矛，不可能同时存在于世界上。

（2）A　C　D　B

二、7.

（1）示例：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

（2）示例：

①露从今夜白，月是故乡明

②举头望明月，低头思故乡

（3）有言（盐）在先　外甥打灯笼——照旧（舅）

（4）三国演义　示例：

三顾茅庐　火烧赤壁

草船借箭

三、8.神机妙算　豪放勇敢　爱财如命　意志坚强

9．稚子金盆脱晓冰　彩丝穿取当银钲　剑外忽传收蓟北　初闻涕泪满衣裳

四、

（一）10.B　11.D　12.A

13．正确。

和自己思想不一致、认识不相同的人是很难成为真心朋友的。

（二）14.C

15．忧愁　愁眉苦脸　C

16．很高兴　很不开心　愤怒　得到的报酬减少了

17．A　D

五、18.略