八年级政治我与父母交朋友教案.docx

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八年级政治我与父母交朋友教案

八年级政治我与父母交朋友教案

编者按：

小编为大家收集发布了初二政治教案：

八年级政治我与父母交

朋友教案，希望对大家有所帮助。

 八年级政治我与父母交朋友教案

 第二课时（总第5课时）

 两代人的对话

（一）教学内容：

讲授第二课第二框两代人的对话。

（二）情景预设

（1）板书：

一、架起理解的桥梁

（2）导入：

 前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重代际差

异，而导致我们与父母之间产生了代沟，从而引发家庭矛盾的不断出现。

解

决这些矛盾需要我们与父母的沟通。

怎样才能架起沟通的桥梁呢?

这就需要正

确认识家庭矛盾;如果夸大与父母的矛盾，会在处理家庭关系时有抵触情绪，

妨碍沟通;看不到矛盾，会不在意解决与父母的矛盾，也不利于我们的进步。

 （三）教学活动预设

 1、要亲近父母，跨越代沟

 活动一：

读图，思考讨论这两种观说法有道理吗?

说说你的想法?

（引导学生

讨论回答）

 教师分析讲述：

 清官难断家务事;，真是这样吗?

 怎样理解家中的矛盾容易解决?

 想一想：

 怎样对待父母和我们之间产生的矛盾和代沟呢?

 （对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大。

积极的做法是从现实中架起沟

通的桥梁。

我们做子女的，要走近父母，亲近父母。

努力跨越代沟，与父母

携手同行。

）

 活动二：

读图，动脑筋，出主意（见教材P23页）

 让我们一起帮小冰正确处理这件事，寻求解决冲突的方法。

 （首先是不要发火，因为父亲的要求是出于对小冰的安全考虑，是爱护小冰

的表现。

在理解的基础上，我们可以找到许多解决问题的方法。

例如：

⑴争

取父亲到同学家接自己。

⑵明天再去同学家做作业。

⑶打电话给同学，把父

亲的担忧告诉她，取消约定。

⑷）

 总之，当我们与家长发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商

量。

商量就是沟通的过程。

（板书小标题如下）

 2、学会遇事与父母商量沟通

 通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。

这样，看