中考生物总复习基础考点生物圈中的人人类生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响附解析.docx
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中考生物总复习基础考点生物圈中的人人类生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响附解析
命题点1 人体对外界环境的感知
考法一 眼球的结构和视觉的形成
1.(2018•湖南长沙)驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯,因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。
在眼球结构中,感受光线刺激的是( )
A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜
2.(2017•贵州遵义)下图是眼球结构示意图。
下列叙述不正确的是( )
A.结构①角膜是无色透明的
B.②瞳孔的大小能改变
C.近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位
3.(2018•山东滨州)2018年5月,山东省眼科医院院长史伟云教授因用动物角膜累计代替人角膜让万名患者复明,获得了山东省科学技术最高奖。
如图中角膜是( )
A.① B.② C.③ D.⑤
考法二 近视的形成原因及矫正
4.(2018•海南)我国第23届爱眼日的主题是:
科学防控近视,关注孩子眼健康。
下列行为容易导致近视的是( )
A.认真做眼保健操 B.看书1小时后,远眺几分钟
C.长时间看手机或电脑 D.读书时眼与书的距离约33厘米
5.(2018•黑龙江大庆)近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )
A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜
B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜
C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜
D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜
考法三 近视的预防
6.(2018•福建)下列属于预防近视的做法是( )
A.课间远眺几分钟 B.强光下看书 C.在公交车上看书 D.躺着看手机
7.(2018•四川乐山)下列行为不利于预防近视的是( )
A.读写姿势要正确 B.不在直射的强光下看书
C.边走路边看手机 D.看书写字1小时要休息
考法四 耳的结构和听觉的形成过程
8.(2018•福建)耳结构中听小骨的作用是( )
A.收集声波 B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉
9.(2018•河南济源)飞机降落时乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是( )
A.防止听觉中枢受损 B.保护听小骨
C.保护耳蜗内的听觉感受器 D.使咽鼓管张开,保护鼓膜
10.(2017•云南昆明)下图是耳的基本结构示意图,有关叙述错误的是( )
A.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
B.听觉感受器位于②耳蜗中
C.若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂
D.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎
命题点2 神经系统的组成
考法一 人体神经系统的组成与功能
1.(2017•云南)人体神经系统的组成是( )
A.大脑、小脑、脑干 B.脑、脊髓和它们发出的神经
C.脑和脊髓 D.脑神经和脊神经
2.(2018•广东模拟)小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是( )
A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干
B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
C.中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成
D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维
考法二 神经元的结构和功能
3.(2018•云南)下列关于神经元的叙述,错误的是( )
A.能产生冲动,但不能传导冲动 B.由细胞体和突起构成
C.是神经系统结构和功能的基本单位 D.细胞核位于细胞体中
4.(2018•云南曲靖二模)如图为神经元的结构模式图,相关名称标注错误的是( )
A.① B.② C.③ D.④
考法三 脊髓和脑的结构与功能
5.(2018•湖南娄底)一次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致他不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。
请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是()
A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
6.(2018•安徽芜湖)与动物相比,人类大脑皮层中特有的中枢是( )
A.语言中枢 B.听觉中枢 C.视觉中枢 D.运动中枢
7.(2018•黑龙江大庆)如表所示神经系统结构与功能相对应,不正确的是( )
命题点3 神经调节的基本方式
考法一 反射
1.(2017•湖南邵阳)人体的下列生命活动中,不属于反射的是( )
A.视觉的形成 B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液
2.下列有关反射的叙述,不正确的是( )
A.反射必须要受到大脑的控制 B.反射的结构基础是反射弧
C.反射弧必须完整才能产生反射 D.膝跳反射和排尿反射都是简单反射
考法二 反射的结构和功能
3.(2018•山东聊城)下面是反射弧结构示意图,对反射弧各部分组成和功能的叙述,不正确的是( )
A.感受器能够接受刺激,产生神经冲动
B.传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器是由神经末梢和肌肉构成的
4.(2018•江苏南通)如图为完成某反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是( )
A.反射是神经调节的基本方式
B.图中①是效应器,⑤是感受器
C.神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤
D.只有该反射弧结构完整,才能完成该反射
考法三 反射的类型
5.(2018•江苏南通)下列属于非条件反射的是( )
A.鹦鹉学舌 B.谈虎色变 C.望梅止渴 D.膝跳反射
6.(2018•湖南怀化)以下反射类型中原理与其他三项不同的是( )
A.小孩夜间遗尿 B.司机看到红灯停车 C.吃杨梅流唾液 D.手碰到火缩回
考法四 测定反应速度
7.(2018•山东临沂模拟)在测定反应速度的探究实验中,下列做法或说法正确的是( )
A.测定反应速度的活动是与眨眼反射一样,都属于简单反射
B.测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,并轻握尺子
C.测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越快
D.为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验
命题点4 激素调节
考法一 外分泌腺和内分泌腺
1.(2018•湖南衡阳)下列腺体,全都属于内分泌腺的一组是( )
A.甲状腺、唾液腺 B.垂体、肠腺 C.胃腺、肾上腺 D.垂体、甲状腺
2.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( )
①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管⑥分泌物由导管排出
A.①③④ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③④
考法二 激素及其缺乏症
3.(2018•福建)胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是( )
A.侏儒症 B.糖尿病 C.艾滋病 D.夜盲症
4.(2018•广东广州)下列疾病与激素分泌异常无关的是( )
A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病
考法三激素调节和神经调节
5.(2018•湖南岳阳)课堂上突然听到老师表扬自己,心里高兴,心跳加快。
此过程中( )
A.以神经调节为主 B.以激素调节为主 C.只有神经调节 D.只有激素调节
6.(2018•安徽滁州)当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,同时还产生多种生理反应,这些生理调节过程中( )
A.只有神经调节 B.只有激素调节
C.既无神经调节又无激素调节 D.既有神经调节又有激素调节
命题点5 人类活动对生物圈的影响
考法一 人类活动对生态环境的影响
1.(2018•湖南郴州)人类的活动对自然界往往产生很大影响。
请从下列选出一个破坏生态环境的实例( )
A.低碳出行 B.建立自然保护区 C.放生外来物种 D.植树造林
2.(2018•河北保定)我们都应该成为解决环境问题的参与者,下列做法不利于解决环境问题的是( )
A.实行垃圾分类及回收再利用 B.农田作物秸秆还田再利用
C.不浪费水电资源和生活物品 D.随意丟弃使用过的废旧电池
考法二 保护生态环境的措施
3.(2018•山东日照)新《环境保护法》中明确规定:
公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。
下列叙述不符合此规定的是( )
A.大力植树造林,退耕还林还草 B.倡导步行、骑行等绿色出行方式
C.使用清洁能源,减少有害气体的排放 D.禁止开发、利用一切野生动植物资源
4.(2018•山东菏泽)2018年6月5日是第47个世界环境日。
我国环境日的主题为“美丽中国,我是行动者”,旨在推动广大公民积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
下列与环境保护相符合的是( )
①坐“的士”替代坐公交出行②骑自行车或者步行上学 ③随时焚烧生活垃圾,减少处理费用 ④大量植树造林,禁止乱砍滥伐 ⑤节约纸张,随手关灯 ⑥建立自然保护区
A.①②③⑤ B.①④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
参考答案
命题点1 人体对外界环境的感知
考法一 眼球的结构和视觉的形成
1.D【解析】角膜的作用是透过光线,A错误;瞳孔是光线的通道,B错误;晶状体的曲度可以调节,因而可以看清远近不同的物体,C错误;视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,D正确。
2.D【解析】①角膜是无色透明的,有利于光线通过,A正确;②瞳孔通过变大或变小控制光线进入眼球的多少,B正确;③晶状体具有折射光线的作用,当晶状体的曲度过大时,会使物像成在视网膜的前方,导致近视,C正确;④视网膜上有感光细胞,感光细胞可以接受物像的刺激并产生神经冲动,但不能产生视觉,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,D错误。
3.C【解析】根据眼球的结构示意图可知,题图中①为晶状体,②为虹膜,③为角膜,④为睫状体,⑤为玻璃体。
因此图中表示角膜是③。
故选C。
考法二 近视的形成原因及矫正
4.C
5.A【解析】近视眼使远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体。
需要配戴凹透镜进行矫正。
故选A。
考法三 近视的预防
6.A
7.C
考法四 耳的结构和听觉的形成过程
8.B【解析】将声波转换成振动的是鼓膜,振动通过听小骨传导到内耳,耳蜗接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
可见听小骨能够传导振动。
故选B。
9.D【解析】在飞机起飞或降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使咽鼓管张开,而咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。
保持鼓膜内外大气压的平衡,可以避免声波击穿鼓膜。
故选D。
10.A
命题点2 神经系统的组成
考法一 人体神经系统的组成与功能
1.B
2.C【解析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,故选C。
考法二 神经元的结构和功能
3.A【解析】神经元不但能产生冲动,也能传导冲动,A叙述错误;神经元由细胞体和突起构成,B叙述正确;神经元是神经系统结构和功能的基本单位,C叙述正确;神经元细胞核位于细胞体中,D叙述正确。
4.D【解析】图中①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢,可见④的结构名称错误。
故选D。
考法三 脊髓和脑的结构与功能
5.B【解析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,脊髓是神经系统的中枢部分,植物人的脊髓已经受损。
故选B。
6.A
7.D【解析】脊髓的功能是传导和反射,A对应正确;大脑是调节人体生命活动的最高级中枢,B对应正确;小脑的功能是协调运动,维持身体平衡,C对应正确;脑干有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等,没有调节运动的中枢,D对应错误。
故选D。
命题点3 神经调节的基本方式
考法一 反射
1.A【解析】视觉的形成是人的生理活动,不属于反射,A符合题意;见到红灯停车、听到铃声走进教室、进食时分泌唾液都是人体通过神经系统对外界刺激做出的反应,属于反射,B、C、D不符合题意。
2.A【解析】简单反射不受大脑的控制,如膝跳反射;复杂反射必须要受到大脑的控制,A叙述不正确。
反射的结构基础是反射弧,B叙述正确。
反射弧必须完整才能产生反射,C叙述正确。
膝跳反射和排尿反射都是简单反射,D叙述正确。
考法二 反射的结构和功能
3.C【解析】高级反射活动的神经中枢位于大脑,低级反射活动的神经中枢位于大脑皮层以下,如脊髓、脑干等,故选C。
4.B【解析】反射是神经调节的基本方式,A叙述正确;如图①是感受器,⑤是效应器,B叙述错误;神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤,C叙述正确;反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,D叙述正确。
故选B。
考法三 反射的类型
5.D【解析】鹦鹉学舌、谈虎色变、望梅止渴都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射;膝跳反射是生来就有的非条件反射。
故选D。
6.B【解析】小孩夜间遗尿、吃杨梅流唾液、手碰到火后会缩回,都是生来就有的非条件反射;司机看到红灯停车是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。
故选B。
考法四 测定反应速度
7.D【解析】测定反应速度的活动是大脑皮层参与下的条件反射,不是非条件反射,A不正确;测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,不能接触尺子更不能轻握尺子,B不正确;测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越慢,不是越快,C不正确;为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验,可以减少实验数据的误差,避免偶然性,D正确。
命题点4 激素调节
考法一 外分泌腺和内分泌腺
1.D【解析】甲状腺属于内分泌腺,唾液腺属于外分泌腺,A错误;垂体属于内分泌腺,肠腺属于外分泌腺,B错误;胃腺属于外分泌腺,肾上腺属于内分泌腺,C错误;垂体、甲状腺都属于内分泌腺,D正确。
2.C【解析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫作内分泌腺。
如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。
有些腺体如汗腺、唾液腺等,它们的分泌物可以通过导管排出,这类腺体叫作外分泌腺。
故选C。
考法二 激素及其缺乏症
3.B
4.C【解析】侏儒症是由幼年时期生长激素分泌不足导致的,A不符合题意;巨人症是由幼年时期生长激素分泌过多导致的,B不符合题意;夜盲症是由饮食中缺乏维生素A导致的,C符合题意;糖尿病是由胰岛素分泌不足导致的,D不符合题意。
考法三 激素调节和神经调节
5.A
6.D【解析】一个人突然遇到危险的情况时,通过大脑皮层产生的兴奋,作用于肾上腺,使肾上腺激素的分泌增加,含量会立即上升,产生多种生理反应。
大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺,属于神经调节;肾上腺激素发挥作用属于激素调节。
这一生理调节过程既有神经调节又有激素调节。
故选D。
命题点5 人类活动对生物圈的影响
考法一 人类活动对生态环境的影响
1.C
2.D
考法二 保护生态环境的措施
3.D
4.D