大专3年规划.docx

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大专3年规划

大专3年规划

【一】:

教师应该如何引导大专学生合理规划三年学业

教师应该如何引导大专学生合理规划三年的学业

【摘要】引导大学生学业合理规划是每个班主任的重要职责，直接关系到学生的切身利益，关系到学生的就业和发展.职业规划是学业规划的导向和目标，学业规划是职业规划的前提和基础.学生学业规划就是为自己确立整个大学期间的学业目标，为成功实现就业或开辟事业打好基础.正确引导学生进行学业规划的意义在

于：

使学生增强自我约束力和自我管理的能力，增强学生的主动性，使学生积极向上和自我完善，有助于大学生进行自我定位.

【关键词】正确引导；合理规划；学业；定位；学习

现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势和劳动力市场需求严重分割.大众化教育毕业生太多了，遍地都是，但工作少，竞争就很激烈.劳动力市场信息又杂又多，找工作很不容易，社会总就业形势紧张是我国目前的一个重大社会问题，毕业生就业问题是很重要的一部分.就业难将是一个长期的态势.

我校是师范类专科学校，是培养合格的小学教师.学生属三制大专生，学生进校成绩大约为300～450分，基础差，学习方法有待改善.学生现状如此，而既然来到我校，我们作为培养合格小学教师的老师，有责任有义务正确引导学生合理规划未来，完成三年的学业.

今年6月份我带的一批毕业生刚刚毕业，针对这批毕业生的管理和就业情况做简单分析，以便能总结和改进今后引导学生完成学业的方法.

【二】:

关于重点专科三年发展规划_大专3年规划。

一、学校发展定位要清晰明确。

从三方面来看学校的方向和定位:

第一，要真正开始实施素质教育，尤其要注重学生的身心成长教育，培养出人格健全、行为规范、特长明显、学业优良的高中毕业生;第二，学生培养方向要以国内高校为主（一本和二本的应用型大学），并以出国留学为辅;第三，引进国外先进的教育模式和教育手段，不断改善办学的软硬件条件，并力争在未来三年内开办初中项目，创建一所有自我特色和核心竞争优势的私立中学。

二、学校制度建设是重中之重。

对于现代学校特别是私立学校来说，学校制度建设是最为重要的，如果没有一套与学校发展规划相对应的管理制度，那么再好的发展规划都只能是空中楼阁、海市蜃楼。

这正如有一位朋友在一篇博文中写到制订游戏规则比游戏本身更重要的那样。

这次的制度修订我想应该本着这几个原则:

第一，要以怎么干为导向，使每个人做什么和怎么去做都能找到依据，而不是都凭着自己的感觉和想法去做，所有常规的事项都要有明确的工作标准和工作流程要求;第二，要以这些制度和规则为参照，作好例行的各项管理检查，并对检查结果进行及时的记录、汇总、公示和奖惩;第三，要定期组织各部门和各位员工学习学校的管理制度，并不断对制度进行修订和完善，让每一个人都熟悉制度、掌握制度和执行制度，并能让制度为大家的成长和学校发展服务;第四，从所有制度中提炼出员工守则和学生守则，以便进入东方高中的师生都能提前了解东方的制度和文化，确保认同和遵行我们共同确立的制度和原则。

_大专3年规划。

在所有制度中，薪酬奖惩制度是其中最为重要的。

关于员工的薪酬制度，大约会有这几个导向:

第一，东方高中的整体薪酬水平一定要在同类学校中具有竞争力，但是我们的薪酬结构不会与其它学校相类似，也即我们薪酬福利待遇总额可能是比较高或比别人高，但其中的某些项目很有可能比其它学校为低;第二，除了保证比较稳定而逐年略有上升的基本薪酬水准外，东方高中将加大力度实行以工作目标为导向的整体或个人的奖励制度，各种奖励的总额度以学校发展目标（主要是办学规模和经营效果）为考量依据，并且奖励重点倾向工作时间比较久的员工和关键岗位员工，从而让更多的教职员工能享受到学校发展的成果;第三，对员工的考核重点是以按制度要求的常规工作完成情况和个人或部门目标完成情况为主，要做好检查和记录，要以考核和激励来促进员工更好地成长。

三、教学工作要以目标为导向大胆创新。

教学工作的创新和探索将是新的发展规划中的核心内容，大概会有这几方面的着眼点:

第一，要积极推动校本课程的建设。

校本课程开发应该会有两个方向，一是公共课程，比如身心成长课程、职业规划课程，其中职业规划课程应尽快正式开设;二是专业特长课程，包括已有的美术课程和日语课程，今后会增加艺术修养、实用摄影、视觉设计等课程;第二，首先要在英语和体育学科有较大的变革和创新。

体育课程要针对学生兴趣和发展需要而有针对性地设计出一些有特点的项目，同时体育课程要适当结合劳动的内容，以增加学生的劳动意识和养成卫生清洁的好习惯;英语课程要从单纯面向考试的生背硬记学习法转变成活学活用型，而国际班的外语课程必须尽快从传统的教学方法中走出来，甚至包括教材和教学手段等都需要全面的更新;第三，其它各主要学科也要根据学生水平和教学大纲要求，针对性编制有效的教案，适当放慢教学进度，降低教学难度，增加学生的学习兴趣;第四，要积极研究专门的高考教学复习策略，努力提高高考成绩;第五，学生日常测验、作业布置和各

种考试安排都要做全面的评估和重新设计，以提高作业和测试效果，达到预期的教学目标;第六，要了解每一位学生的学习特点、学业基础，并制订切实可行的学习方案和进步目标，同时要对学生作出客观、全面、公正的发展评价。

四、德育工作要规范有序自成体系。

德育工作是学生管理工作中的主体部分，既是东方高中未来几年常抓不懈的工作重点，也是塑造东方自有特色的主要方面，大致要从这几个方面入手和强化:

第一，要把这些年行之有效的德育工作整理出来，使其更具有系统性，成为东方高中学生德育管理和东方文化中的重要部分，指导各年级在不同阶段有针对性、按既定的规范要求来开展各项德育教育活动。

比如，好习惯教育活动的开展要求，感恩教育的安排，每一次班会的主题和具体要求（各个年级每学年开几次班会，每次班会是什么主题和内容、目的等的要求），学校运动会、艺术节以及各种团体活动的具体要求和相应规程等等。

总之，德育工作必须系统有序、持之以恒，这样才能最终产生效果，才能成为东方的特色和文化;如果只是随机性、零散地开展，只能冷一阵热一阵，不会产生真正的影响和改变。

第二，东方高中可建立正式的义工服务组织，以义工服务为龙头引导学生参与有关社区和其它的公益性活动，培养学生社会服务意识、劳动意识和感恩行为等。

第三，东方高中要充分发挥家长委员会（或建立家长学校）的作用，大力开展好家校互动工作（应该有专门的领导或专职人员负责这项工作），并且要搞好各种各样的家访活动（特别是招生期间要做到对所有新生的第一次家访），让家长能够关心学校、全面参与孩子的教育中来。

第四，要通过多种方式（比如可以让学生或家长参与有些活动评比等）来引导学生和家长积极参与学校的各种活动，或者鼓励以学生为主成立一些校内活动小组，培养学生的参与意识和爱校爱家的良好行为。

第五，要以学生成长手册为学生管理和成长平台，并抓好学生身心成长课程和职业规划课程的实施效果，引导学生端正人生态度，明确人生目标，及时改进不足，不断完善自我。

第六，学校要全面而坚决地抵制有关不良行为和嗜好，塑造一个健康文明的工作与学习的环境和氛围。

比如吸烟问题、电子产品（电脑、电话等）使用问题、人际交往问题等等，是学校关注的重点，一定要不惜气力、排除万难把这些问题解决好，对不能为人师表的员工或屡教不改的学生都要及时调整出我们的队伍，以保证东方高中大家庭的纯洁性和凝聚力。

五、招生工作要立足自身随时做好招生宣传工作。

第一，东方高中多年来一直坚持立足自身、以我为主的招生策略，这无疑是正确的，今后还要继续巩固提高，一是平时要把各项工作都做好、做实、做出成果，这才是最有说服力的招生之法;二是学校的每一位教职员工都肩负招生的任务，时刻要有招生宣传的意识，争取多给学校招来学生、招来好学生。

第二，学校的招生宣传工作要常年开展并重点做好7月份前后招生关键期间的各项工作，其中学校平时可以和大连教育媒体多搞一些互动（比如合作开办教育栏目等），另外要善于抓住当前的教育热点做一些有影响的教育宣传工作，包括学校的网站建设也要不断加强，做成大连最好的中学网站。

第三，学校的招生工作要早准备、早进行，特别是有关招生信息的收集要从每年的下学期就开始着手收集、沟通，从而尽早找到我们的目标学生并想方设法和这些学生以及家长早点沟通，保持及时的联系。

第四，学校的发展目标、教育教学管理要求、招生对象、培养目标等等对内对外都要表达清楚，各种宣传都要高度一致，保证大家有共同的认识和坚定的信心，只要我们自己相信能做到、勇于去做到，就一定能做到。

第五，学校未来几年招生目标和招生对象的定位要

非常明确，并努力朝着这个目标迈进。

未来几年高中的招生目标以360-400人为宜;招生对象的定位可以有这几个考量因素:

1、学生的学习成绩是中等水平（能进普通高中，我们今后要敢于与普通高中争夺学苗）;2、学生的家庭条件是中等偏上的经济状况（其中要参加国际班的学生家庭条件要稍好些）;3、学生最好有想法，不甘于平庸;4、学生不能有严重的不良习性（如吸烟、酗酒、打群架、偷盗、电子产品成瘾等）。

第六，要对学生进行基本的面试或相关测试（包括家访考察等），让学生和家长了解学校的管理要求，甚至和家长签订学生培养协议，以明确各方职责，让学生和家长慢慢对东方高中建立新的认识，并在这样的过程中赢得家长和学生的信任和认可。

六、师资队伍建设要把工作重点放在培养上面。

东方高中这些年员工变动率较高，今后队伍要趋于稳定，并把工作重点放在对教师的培养上。

第一，教师选聘要做好背景调查，力争避免引进不适合东方教育理念或存在个人品行问题的员工;另外可以鼓励在校员工积极推荐新员工（可予以奖励等），或主动寻访延请我们需要的合适人员。

第二，根据学校发展方向和教师自我成长要求，做好所有老师的培养和成长引导。

其一，帮助教师搞好职业发展规划，引导教师有高远的目标，争做省市的优秀教师和优秀班主任等;其二，经常聘请校外同行来学校传经送宝，并搞好内部的传帮带，重点帮助年轻教师迅速成长起来;其三，要多结合学校发展和学生培养等方面搞一些内部科研课题，鼓励教师大胆创新，探索新时期的教育教学之法，让更多的老师有职业尊严和职业自豪感。

七、学校要大力对外开放合作办学促进师生的对外交流。

这主要将体现在四个方面:

第一，国内升学方面，东方高中要主动与重点的目标高校多接触，争取能寻找到合作机会，提前按大学要求做好学生的培养工作;第二，国外游学留学方面，要积极与国外相关学校合作，重点是开展夏/冬令营活动，让更多的学生和老师有机会走出国门，开拓视野，感受国外教育的真面目，同时努力帮助出国留学的学生找到理想的留学学校（重点是北美的学校等）;第三，招生入口方面，可以与主要的生源学校（3-5所初中学校）建立长期稳定的合作关系，无论是在学校领导层面、教师层面和学生层面都要多加强互动，使得东方教育理念和文化能提前融入到初中学校和未来的学生身上;第四，学校内部教育教学工作，也可以根据需要引进相关的合作机构，特别是在特长教育和教育创新方面，但在各种合作中，要坚持以我为主、加强管理和引导，并特别注意要考察合作方的品行、信誉和爱心，以保证各种合作能达到预期效果，实现优势互补，合作共赢，让学生和老师从中受益。

以上是几个具体方面的看法，其它的规划细节还需要进一步再思考和论证，以便汇聚大家的智慧，共同设计和实现我们的美好未来!

【三】:

大专生三年学习计划

　　大专三年，应该如何度过，是否要定一些学习计划？

小编认为，有计划有目标才有更好的人生。

为你献上大专生在校三年的学习计划，欢迎阅读：

　　大专生三年学习计划

　　现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。

　　大一：

打牢地基。

观念上将要我学变为我要学，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。

在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。

根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。

大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。

各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。

这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。

其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

　　大二：

承前启后。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。

这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。

可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大学是一个施展表现你的才华的大舞台。

好好利用它，也是一个任务。

怎么说呢?

有人说：

社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?

我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。

就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?

但你可以说我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?

很少有!

即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?

它常需要一定呢?

就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充条件，一定时间空间的。

　　大三：

奋起直追扬帆千里。

主动加深专业课程的学习，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

关注关于专接本的考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。

现在就是专接本考试冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。

同时，在为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关更是马虎不得，这是对大学三年学习的一个检验，要对自己负责，不能剪刀加浆糊就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。

相信如果大学前两年我都能认真践行自己的计划，大三就是我收获的季节了!

　　在大学专科期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。

一个人贵在知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴!

学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘我自己的潜力。

　　希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!

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2.利用每天一分钟来坚持你的学习计划

3.制定学习计划的作用

4.个人学习计划范文

5.制订学习计划的基本准则

6.如何制定学习计划

【四】:

大专毕业生就业规划

　　职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。

通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向提供奋斗的策略。

下面是小编为大家搜集的一篇关于大学生毕业就业规划书，仅供参考：

　　一.意义

　　明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。

认真策划人生每一步。

有道是：

凡事预则立，不预则废，千真万确。

对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。

（1）学历目标：

大专毕业

_大专3年规划。

（2）经济目标：

年薪10万以上

　　（3）方向：

企业高级技术人员、建立自己的公司

　　二.社会环境规划和职业分析

　　1、社会一般环境

　　中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

　　2、就业环境

　　随着信息技术的高速发展，企业越来越需要拥有高级技术的人才。

当今世界的竞争说到底是人才的竞争。

　　三.大学三年规划:

（1）职务目标:

先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

（2）能力目标：

掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

　　（3）经济目标：

在校期间兼职，年收入5000元左右。

　　一年级:

为试探期和定向期:

首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;

　　熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。

　　大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。

在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

　　二年级:

为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。

参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。

要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

　　三年级:

为分化期（冲刺就业）:

目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外，要重视实习机会，通过实

　　习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

　　四.目标分解与目标组合]（大学三年）

（1）目标分解：

目标可分解成两个大的目标：

一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的技术人员。

　　对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。

接下来，还可以细分：

在专业课程中，如何学好每一门课程;在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好.

【五】:

大专学期计划范文3篇

　　五年制大学专科教育是指高等职业技术学院或高等专科学校（以下称高职（高专）院校）招收应届的初中毕业生，对其实行五年一贯制培养模式的高等职业技术教育。

本文是小编为大家整理的大专学期计划范文，仅供参考。

　　大专学期计划范文一：

　　根据系领导的指示和班主任的要求，在班委会和学习委员的指导下，为了提高本人2011年的学习进度，结合自己的实际，特定如下学习计划：

　　1、积极参加学习，在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。

　　2、提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。

　　3、做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。

做作业要给自己规定时间，像考试一样进入状态，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会放弃。

　　4、做好课前预习，认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。

在认真听讲的同时，做好相关笔记。

如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，此类事件要在发生后三天内完成。

　　5、合理分配时间，保证每周自学学时不少于8个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。

　　6、做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没理解和认识。

　　7、积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。

在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。

　　以上为个人的学习计划，相信制定了这个学习计划，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。

　　开放教育学习心得体会

　　随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代到来以后，教育正在成功深刻的变革。

在长期的实际工作中，使我深深感到知识匮乏，真有种书到用时方恨少之叹。

这样直接影响到工作的质量、效果。

因而，我寻求各种方式学习，以此不断提高专业水平，以适应不断变革的教育教学工作。

我有幸成为中央电大的一名学员，是开放教育给了我再学习、再教育，再提高的机会，受益非浅。

开放教育最大的特点是：

学生以自主学习为主，如：

收听、收看广播、电视录音、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授指导。

因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。

通过学习，就此谈谈自己学习心得体会。

　　一、科学安排时间，合理制定计划。

　　在职人员各自的具体情况不同，只有合理的计划好时间，保证旺盛的精力，养成自主学习的习惯，创造良好的学习环境运用学习技巧。

因此，制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求，这些才是检验学习是否合格的具体的标准。

制定计划要体现个人特色，根据自己的实际水平，查缺补漏，在学好各门必修课的基础上，确定自己主攻方向。

还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间，使学习时间的分配科学性，提高学习效率。

做到：

合理制定学习计划、任务，及时复习。

　　二、寻求提高学习效果的最佳途径。

　　1、要学思结合，自己提问题。

　　读书要一边读一边想，不时地向自己自问是什么为什么寻求问题，在深思中解决质疑。

　　2、向他人提问，相互切磋。

　　在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教，要善于在周围的同学中友学友、拜老师。

　　3、要读写结合，养成做笔记的好习惯。

　　在阅读时要随时在书上圈、点、划，要把要点、重点、难点、关键处标出来，把自己的收获、体会、感想和疑问记下来，反复琢磨，加以理解。

　　做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆。

　　配合学习保持适量的运动。

　　休息和运动可以让人保持良好的状态，也可以消除压力，是一举两得的好办法。

　　中央电大为我们学员提供了学习资源和相关的支持服务，作为电大远程开放教育的一名学生，我热爱、渴望学习，这种动力促使我坚持不懈的学习，通过一段时间的自学，我认为只要树立自学的坚持性、顽强性，有信心、有毅力，坚持不懈，就可以学业有成。

一定能够学有所成，学有所用。

　　以上是在学习工作实践中的一些体会感受，自跨入电大学习，对现代远程开放教育有了一定的认识，深感教育教学手段的先进。

我要在不断的学习中提高自己各方面的素质，以适应当前教育教学的形势。

　　总之，中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神，以及自主学习的能力，也为更多的就学者提供了学习机会。

我愿电大远程开放教育越办越好，前途美好。

大专学期计划范