辩论赛活动流程策划书.docx

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辩论赛活动流程策划书

辩论赛活动流程策划书

辩论赛指的是围绕一个问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛以及语言表达能力的竞赛，本人为大家分享的辩论赛活动流程策划书，仅供大家阅读与借鉴!

【辩论赛活动流程策划书一】一、活动目的：

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间：

XX年XX月

地点：

机电楼、多媒体报告厅

三、主办：

机械工程系团总支、学生会

承办：

机械工程系演讲协会

四、活动具体安排：

（1）、XX月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下：

关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：

机械工程系学生

二、参赛要求：

（1）、每人自备一份关于“回顾过去展

望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;

三、活动方式：

（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

（2）、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

（3）、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：

xx月1日（周日）下午6：

30地点：

机电楼508六、报名方式：

在各班班长处报名，留下姓名、班级、

联系方式，由各班班长在xx月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）、xx月1日下午6：

30，机电楼508，由副会长张超

主持此次选拔赛!

评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。

结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：

辩论选手和朗诵选手可重复）。

（3）、xx月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。

主要分为4组，每组4人。

和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

由张超、刘超负责。

（4）xx月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。

并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

（5）xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。

分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!

邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。

当场选出获胜组。

注：

根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）xx月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!

继

续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（7）xx月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。

对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

（8）xx月20日在多功能报告厅举办决赛。

邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。

邀请学院各系、各协会作为嘉宾。

由院部分老师颁发荣誉证书。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

七、活动注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干

【辩论赛活动流程策划书二】一、活动背景及目的：

此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。

xx级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。

我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。

二、活动时间：

XX年XX月XX日〜XX年XX月21日

三、活动流程：

本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍（共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍），再由康复医学院院辩论队派出一支代表队（共8支队伍）。

比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。

比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。

初赛时，8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。

复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。

决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。

初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。

各班代表队派一名代表于XX年9月29日晚在XX六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。

四、幕后准备

1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;

2、初赛时，使用两间教室，其中，2XX9教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2XX0教室由康复医学院辩论队全权负责（包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作）;

3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;

4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4

名评委（康复医学院2名，中西医结合学院2名）

5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外

的学院评委，共5名;

五、参赛要求：

1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排;

2参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;

3请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平;

4遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。

六、赛程安排

1、初赛（共四场）

时间:

XX年XX月XX日18:

30〜21:

00

地点：

2xx9教室2xx0教室辩题：

人类是环境的保护者还是环境的破坏者

2、复赛（共两场）

时间：

xx年xx月16日18:

30〜21:

00地点：

2XX0教室

辩题：

代沟的主要责任在父母还是在孩子

3、决赛（共一场）

时间：

XX年XX月21日19:

00〜20:

30

地点：

2xx1教室

辩题：

大学生加入团委、学生会利弊

七、比赛规则：

㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、

二辩、三辩和四辩。

㈡、i初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

1、陈词规则（共计7分钟）

正方一辩陈词3分钟30秒

反方一辩陈词3分钟30秒

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

2、质询规则（共计8分钟）

⑴、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。

15秒内（限问一个问题），答辩30秒内（须正面回答，不得提问或反问）时间为2分钟

⑵、反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。

15秒内（限问一个问题），答辩30秒内（须正面回答，不得提问或反问）时间为2分钟

⑶、正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩。

15秒内（限问一个问题），答辩30秒内（须正面回答，不得提问或反问）

时间为2分钟

⑷、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。

15秒内（限问一个问题），答辩30秒内（须正面回答，不得提问或反问）时间为2分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

3、攻辩小结（共计4分钟）

正方一辩进行攻辩小结2分钟

反方一辩进行攻辩小结2分钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

4、自由辩论规则（共计8分钟）

⑴、自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

⑵、自由辩论必须交替进行。

当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。

完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

⑶、这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。

⑷、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

（每位辩手均要发言）

（5）、当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。

⑹、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

⑺自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词规则（共计8分钟）

反方四辩总结4分钟

正方四辩总结4分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

八、评分细则

㈠、参赛队整体评分

1、参赛队整体分满分xx0分，由评委依据以下评判内容给定。

（1）参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。

（2）辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。

（3）辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。

（4）临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏

2

xx0

、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过xx分，加分后总分不得超过分。

3、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过xx分。

（1）违反比赛规程的。

（2）有过激语言或人身攻击性语言的。

（3）其他不应有的行为。

㈡、辩手评分

1、评判内容

（1）辩手气质、风度和精神面貌。

本项在评分表精神面貌一栏给分，计xx分。

（2）辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。

本项在评分表辩词论据一栏给分，计xx分。

（3）辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。

本项在评分表临场反应一栏给分，计15分。

（4）辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。

本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。

3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。

4、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。

（1）违反比赛规程的。

（2）有过激语言或人身攻击性语言的。

（3）其他不应有的行为。

㈢、超时减分本项由当场计时员负责统计。

每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。

㈣、最后得分计算

1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，减去该参赛队超时应当减去