部编版语文四年级上册第四次月考测试题附答案两套.docx
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部编版语文四年级上册第四次月考测试题附答案两套
部编版语文四年级上册第四次月考测试题附答案
（一）
（适用：
部编版四年级上册七八单元）
（时间：
90分钟分值：
100分）
一、生字盘点。
（15分）
1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。
（3分）
媚妄崛淮晰邀
2.读拼音，写汉字。
（12分）
yíhuòsùhuáizànxiào
严
念
扬
果
xífùfúyìnghànyān
漂
强
干
没
二、词语练吧。
（16分）
1.写出下面词语的近义词。
（3分）
繁华——（）驱使——（）踊跃——（）
清晰——（）欺凌——（）惩处——（）
2.根据句子的意思写词语。
（2分）
（1）形容周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
（ ）
（2）形容天气晴朗暖和（多用于春天）。
（ ）
3.选词填空。
（3分）
A．急忙B.匆忙C.慌忙
（1）小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
（2）要迟到了，他穿好衣服，（）地赶往学校。
（3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
4.补充词语，选择其中一个写一句话。
（8分）
刚正不（）视死如（）精（）报国
斩钉截（）（）存高远英勇无（）
写话：
三、句子训练。
（16分）
1.补充句子。
（6分）
（1）千里黄云白日曛，。
（2）但使龙城飞将在，。
（3），古来征战几人回。
2.按要求写句子。
（10分）
（1）这是中国的土地。
（改成反问句）
（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
（改成陈述句）
（3）中国人要想不受帝国主义欺凌。
中国人要振兴中华。
（用关联词语连成一句话）
（4）我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）
（5）我追寻延安。
（改为比喻句）
四、课内阅读。
（14分）
1.说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。
（3分）
2.《扁鹊治病》给我们了什么启示？
（3分）
3.读片段，完成练习。
巫婆在河里（ ）了几下就沉下去了。
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：
“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。
”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。
那些官绅都（ ），连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：
“怎么还不回来，请你们去催催吧！
”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
西门豹说：
“好吧，再等一会儿。
”过一会儿，他才说：
“起来吧。
看样子是河神把他们留下了。
你们都回去吧。
”
老百姓都（ ）了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
（1）将下列词语填进文中的括号里。
（3分）
扑腾 明白 提心吊胆
（2）用“”在文中画出描写官绅被吓以后表现的句子。
（2分）
（3）“老百姓都明白了”指老百姓明白了什么？
（3分）
五、课外阅读。
（14分）
归国博士
在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，今年48岁，是苏州医院副院长。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和爱人回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室，花了整整100万人民币。
杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。
有人以为杜子威一定很有钱，问他：
“你带的什么手表？
”他爽朗的笑道：
“国产的，苏州牌，便宜，才45元，走得相当准。
”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用。
戴的是45元的国产表。
人们被这种崇高的精神所感动，敬佩的向他伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学院代表团访问日本。
他离开日本7年了，家里人听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。
可是，等了好几天，也不见他的影子。
原来，访问时间只有半个月，杜子威舍不得这点宝贵的时间，全部安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住，临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：
“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后常给我寄点。
”
这位博士归国11年了，他用辛勤的劳动换取累累硕果，来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力，研究脑神经病，现在这项研究已经进入了世界先进行列。
1、联系上下文解释下列词语。
（4分）
硕果：
侨居：
2、这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹，赞扬了他的什么精神？
（3分）
3、在写作顺序上，对你今后的作文有什么帮助？
（4分）
4、读了这篇文章你有什么想法，请简要写下来。
（3分）
六、习作乐园。
（25分）
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
参考答案：
一、1.淮崛媚妄晰邀2.疑惑肃怀赞效媳妇浮硬旱淹
二、1.繁荣命令积极清楚欺负惩罚2.铿锵有力风和日丽3.CBA4.阿归忠铁志畏写话：
略。
三、1.北风吹雁雪纷纷不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑2.
（1）这难道不是中国的土地吗？
（2）在外国租界里，谁也不敢怎么样。
（3）中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
（4）我们告别茅屋。
（5）我追寻延安像茁壮成长的小树，在追寻语录和太阳。
四、1.李树种在路边,没人管的话,大家都会去摘来吃掉。
李子很多,说明没人去摘，那就说明这个李子很苦,没人愿意摘来吃。
2.给我们的启发是;警示人们要防微杜渐,善于听取别人的正确的意见,否则后果不堪设想。
3.
（1）扑腾 提心吊胆 明白
（2）官绅一个个吓得面如土色……直淌血。
（3）巫婆、官绅都是骗钱害人的。
五、1.巨大的成绩、在外国居住2.为国家捐献了100万元的实验室，自己却戴着45元的国产手表，两次访问日本，第一次因时间紧只到父母家吃了一顿饭，第二次为了节省外汇，竟搬到父母家住。
表现了杜子威一心想着祖国和脑神经病研究事业，不计自己得失的崇高品质。
3.从按时间的顺序写方面谈即可。
4.略。
六、略。
部编版语文四年级上册第四次月考测试题附答案
（二）
（适用：
部编版四年级上册七八单元）
（时间：
90分钟分值：
100分）
一、生字盘点。
（15分）
1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。
（3分）
磕淌凿阀桓髓
2.读拼音，写汉字。
（12分）
róngzhuāngráozhùjìngdǎn
求
位
赛
怯
xùnchìsàicuījiéxiànɡ
出
促
出
羽
二、词语练吧。
（19分）
1．比一比，再组词。
（5分）
徒（）即（）历（）忧（）竞（）
陡（）既（）厉（）优（）竟（）
2.给加点字选择正确的解释。
（3分）
闹：
①吵闹②发生（疾病或灾害）③造成④干，搞，弄
（1）老大爷说：
“都是河神娶媳妇给闹的。
”（）
（2）他们每闹一次都要收几百万钱。
（）
（3）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
（）
3.在括号里填上合适的词语。
（3分）
（）的流水（）的春光（）的茅屋
（）的土炕（）的太阳（）的理想
4.解释词语。
（4分）
（1）诸儿竞走取之（）
（2）唯戎不动（）
5.补充成语。
（4分）
提（）吊（）（）能（）力（）（）蹒跚浓（）大（）
（）知（）措（）急（）焚膀（）腰（）（）（）玉立
三、句子故事厅。
（10分）
1.补充句子。
（4分）
（1），诸儿竞走取之，唯戎不动。
（2）十五个吊桶打水——（ ）
2.按要求写句子。
（6分）
（1）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。
（仿写）
要不，就要。
（2）即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。
（仿写）
即使，也。
（3）那只虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大的竟然想车轮一样。
（写一个夸张句）
四、课文回顾吧。
（14分）
1.说说下面诗句的意思，从中体会到了什么？
（4分）
生当作人杰，死亦为鬼雄。
2.读诗句填空，
航天飞机探索宇宙的奥秘，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
“航天飞机”和“电子计算机”代表；“老牛破车”代表；“宝塔山”代表，也代表
。
（4分）
3.读片段，完成后面的练习。
魏校长听了为之一振！
他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！
他睁大眼睛又追问了一句：
“你再说一遍，为什么而读书？
”
“为中华之崛起而读书！
”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：
“好哇！
为中华之崛起，有志者当效此生！
”
（1）“有志者”的意思是，“效”的意思是，
这句话的意思是。
（3分）
（2）由此可见周恩来是怎样的一个人？
（3分）
五、语文实践台。
（4分）
请将课文改编成剧本，再分角色扮演一下内容：
西门豹破除迷信。
时间：
河神娶媳妇的日子。
地点：
__________________________________
人物：
__________________________________
对话：
（分角色扮演）
六、快乐阅读轩。
（13分）
我和鲁迅先生的“奇遇”
我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。
那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。
于是，我和鲁迅先生便有了下面的对话。
“先生，”我问，“我最喜欢看您的书。
除了在教材中读您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。
”鲁迅先生慈爱地看着我说：
“哦，不错哦，但我觉得读书还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。
”
“先生，”我又接着问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？
我的文学梦是可以实现的吗？
”鲁迅先生微笑着说：
“博，然后深；广，然后专。
中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。
你的文学梦嘛，现在说它还太早。
梦是什么？
梦就是希望吧。
希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。
”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。
虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。
1.鲁迅先生把读书比作成，这个比喻充分说明了（）。
（多项选择）（4分）
A.读书是快乐的B.多读书的益处大C.要读多种类型的书
2.鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”的意思是（）。
（2分）
A.博览群书，才能发现自己的兴趣，才能专心地做某一方面的研究
B.多读书是能培养自己学习的专一性
C.每类书籍，都需要深入地去读
3.用“”画出鲁迅先生说的一句名言。
（2分）
4.短文运用的习作手法是（）。
（2分）
A.想象B.夸张C.事实描写
5.文章结尾说：
“我明白了今后的路该怎么去走。
”结合文章谈谈你对自己“今后的路”的想法。
（3分）
________________________________________________________________
七、快乐作文屋。
（25分）
给你的亲友或者老师写一封信，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
参考答案：
一、
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