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教育心理学复习题32

中学教育心理学练习题(3271)答案见最后

单选题

1、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学,诞生于<>

A.18世纪中期

B.18世纪后期

C.19世纪中期

D.19世纪末20世纪初

 

简答题

2、如何灵活运用记忆规律,促进知识的巩固

 

单选题

3、关于陈述性知识,下列说法正确的是<>

A.主要反映活动的具体过程和操作步骤

B.说明做什么和怎么做

C.可用来区别和辨别事物

D.是一种实践性知识

 

简答题

4、下面是一位学生考试结束后的自我感受,请结合新课程改革,运用教育评价的相关理论,对这一案例中教师的做法进行评析。

|考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了,心里便好受多了。

我认真地做卷子,不知不觉地就写完了。

老师把卷予发下来分析试卷,一看自己是72分,及格了,有进步了,心里很高兴,还不错。

可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看是72分,是第48名,全班倒数第四。

我的头立即低了下去,我考得再好也考不过人家,我总是失败,唉!

|

 

单选题

5、教育心理学研究的核心内容是<>。

A.教学方法

B.教师

C.学生

D.学习过程

 

单选题

6、在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是______

A.卡普杰列夫

B.桑代克

C.乌申斯基

D.维果斯基

 

单选题

7、通常,评价中心技术在预测管理绩效上的有效性<>

A.高于兴趣测试,低于人格测试

B.高于知识技能测试,低于人格测试

C.低于人个测试,低于知识技能测试

D.高于兴趣测试,高于知识技能测试

 

单选题

8、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

 

多选题

9、建立和实施质量管理体系以及保持和改进现行的质量管理体系的方法,包括<>的步骤。

A.确立顾客及相关方要求,建立组织的质量方针和质量目标

B.确定实现质量目标过程和职责及必需的资源

C.规定测量过程有效性和效率的方法并应用这些方法

D.对每一个被评价的过程提出若干基本问题

E.确定防止不合格并消除其产生原因的措施,持续改进质量体系过程

 

简答题

10、关于欧美教育流派:

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

 

单选题

11、下列不属于软件调试技术的是______。

A.强行排错法

B.集成测试法

C.回溯法

D.原因排除法

 

简答题

12、教育心理学的发展经过了哪几个阶段各有什么特征

 

单选题

13、社会心理学家为了避免社会赞许性的反应偏差对态度测量的干扰,发明了<>。

A.直接测量方法

B.间接测量方法

C.自然实验方法

D.实验室实验方法

 

单选题

14、人力资源规划需要按照一定的咨询流程进行,某咨询师在进行人力资源咨询活动时,详细了解企业各部门和各岗位人员的数量、质量、结构及分布进行详细调查,还对企业关键技术人员的能力水平进行评估,以上描述属于人力资源规划咨询流程的<>环节。

A.调查现有人力资源状况

B.人力资源需求的预测和人力资源供给预测

C.人力资源规划供需匹配和人力资源规划评估

D.人力资源规划执行和监督

 

简答题

15、什么情况下出具进口计量器具型式评价报告对进口计量器具型式评价报告的要求是什么

 

单选题

16、国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备

A.医学专业学历

B.取得医学专业技术职务的条件

C.从事医学专业教学、科研的资格

D.开办医疗机构的条件

E.从事医学实践必须的基本专业知识与能力

 

单选题

17、TherenownedAmericanlinguistN.Chomskyinthelate1950sproposedthedistinctionbetween______.

A.competenceandperformance

B.langueandparole

C.synchronicanddiachronic

D.signifiedandsignifier

 

单选题

18、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>

A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大

B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱

C.教育心理学与邻近学科的关系不明

D.教育心理学研究人员的技术不够到位

 

单选题

19、FDDI的数据传输速率为______紧密相关。

A.10Mb/s

B.100Mb/s

C.1Gb/s

D.10Gb/s

 

单选题

20、20世纪30年代,美国进行的|八年研究|的主要目的是

A.研究大学和中等学校课程改革的问题

B.探索发展职业教育的途径

C.研究大学的主要职能,解决教学与科研的矛盾

D.研究大学与中学的关系,解决大学升学与就业的矛盾

 

简答题

21、教学策略

 

单选题

22、胃十二指肠溃疡引起大出血的原因是<>。

A.胃十二指肠壁微血管不断渗血

B.溃疡侵及胰腺引起大出血

C.溃疡基底的动脉被侵蚀破裂

D.胃窦部黏膜炎性糜粒渗血

E.胃酸作用使渗血不易凝固

 

简答题

23、联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。

 

多选题

24、学生的学习内容有<>。

A.知识、技能的掌握

B.学习策略的掌握

C.潜意识的挖掘

D.问题解决能力和创造性的发展

E.道德品质和健康心理的培养

 

单选题

25、假设员工关系EMP<员工号,姓名,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址,家庭成员,成员关系>如下表所示。

如果一个部门可以有多名员工,一个员工可以有多个家庭成员,那么关系EMP属于

<52>

,且

<53>

问题;为了解决这一问题,应该将员工关系EMP分解为

<54>

<52>处填<>。

A.1NF

B.2NF

C.3NF

D.BCNF

 

单选题

26、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。

A.金相检验

B.硬度测试

C.断口分析

D.耐压试验

 

多选题

27、下列属于非工业企业能源消费量统计的有<>。

A.用于生产经营活动的能源

B.用于技术更新改造措施、新技术研究以及科学试验等方面的能源

C.用于经营维修、建筑及设备大修理、机电设备和交通运输工具等方面的能源

D.用于劳动保护的能源

E.其他非生产消费的能源

 

单选题

28、关于|质量检验|的定义,正确的是<>。

A.对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动

B.根据产品标准对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论

C.通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价

D.通过技术专家对产品使用性能进行评价

 

单选题

29、下列哪一条不是数据库概念模型应具备的性质<>

A.有丰富的语义表达能力

B.易于交流和理解

C.在计算机中实现的效率高

D.易于向各种数据模型转换

 

单选题

30、以下属于危险、有害因素辨识与分析的工作是<>。

A.提出消除或减弱危险、有害因素的技术建议

B.划分评价单元,选择合理的评价方法

C.确定事故发生的途径及其变化的规律

D.收集调查工程、系统的相关技术资料

-----------------------------------------

1-答案:

D

[解析]19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展,普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。

2-答案:

<1>明确记忆目的,增强学习的主动性。

暂无解析

3-答案:

C

[解析]陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面语言进行清楚明白的陈述。

它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称为描述性知识。

4-答案:

首先,案例中教师对待这位学生的方法是不对的。

暂无解析

5-答案:

D

[解析]学习过程是教育心理学研究的核心内容。

6-答案:

C

[解析]1868年,俄国教育家乌中斯基在苏联出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,所以乌申斯基被称为|教育心理学之父|。

7-答案:

-1

暂无解析

8-答案:

C

解释遗忘原因的理论有痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说等。

痕迹衰退说认为,遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。

干扰说认为,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是同化说,其主要内容是:

遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。

动机说最早由弗洛伊德提出,也叫压抑理论。

该理论认为遗忘是因为我们不想记起,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

9-答案:

A,B,C,D

[解析]本题考查对质量管理体系方法知识点的理解和掌握。

建立和实施质量管理体系以及保持和改进现行的质量管理体系的方法,包括ABCD所有表述的步骤,故ABCD为正确项。

而E为干扰错项。

10-答案:

正确。

暂无解析

11-答案:

B

[知识点]软件调的各种主法及各种方法的区别[评析]调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。

主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。

12-答案:

教育心理学的发展过程经历了发展、成熟、完善阶段:

暂无解析

13-答案:

B

[解析]态度的各种量表为直接测量一个人的态度提供了一定的理论和技术基础,但是直接测量容易受主体主观的自我呈现动机的影响,最为明显的反映在社会赞许性反应偏差上。

为了克服这种反应倾向,研究者发展了态度的间接测量方法,主要是使用一些伪装的非言语的测量技术来测量人的态度,包括态度的行为反应测量、态度的生理反应测量和投射测验等。

14-答案:

A

[解析]本题考查人力资源规划咨询流程的内容。

根据题意,人力资源规划咨询流程的第一步就是调查现有人力资源状况,关键在于弄清楚现有人力资源的数量、质量、结构及分布,必要时运用|评价中心|或其他测评技术,对重点人员<或全体员工>的能力水平进行评估。

调查工作需要结合人力资源管理信息系统和职位分析的相关信息进行。

因此,正确答案为A。

15-答案:

进行进口计量器具试验后,应依据JJF1015-2002《计量器具型式评价和型式评价批准通用规范》的要求,出具计量器具型式评价报告。

型式评价报告的要求是:

报告编号、进口计量器具的名称、型号规格、样机数量和每件样机的编号、申请型式评价单位名称地址、样机接收日期、试验日期和报告发出日期、申请书编号、联系人信息、委托单位信息、承担单位信息、依据的技术文件、地点、环境条件、计量标准器具和测量设备的信息、每个试验项目的测量数据和结论、总结论、检测、审核和批准人员的签名等。

暂无解析

16-答案:

E

暂无解析

17-答案:

A

1957年美国著名语言学家N.Chomsky的《句法结构》开创了语言研究的转换生成语法时期,他的理论与结构主义的最大区别在于语言学研究的对象和目的。

他区别了语言能力和语言行为,认为只研究有限的语言行为很难解释语言的本质,语言学研究的对象应该是语言能力,即人们说话时的心理过程。

其他三个概念都是瑞士语言学家索绪尔提出的。

18-答案:

D

暂无解析

19-答案:

B

[解析]FDDI的主要技术特点为:

其子IEEE802.5的单令牌环网介质访问控制MAC协议;数据传输速率为100Mb/s,联网的结点数≤1000,可以使用双环结构,具有容错能力。

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