二年级小学生文明礼仪演讲稿.docx

二年级小学生文明礼仪演讲稿.docx

《二年级小学生文明礼仪演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级小学生文明礼仪演讲稿.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二年级小学生文明礼仪演讲稿

二年级小学生文明礼仪演讲稿

　　篇一：

二年级文明礼仪伴我行演讲稿

　　坪地小学二年级

（1）班文明礼仪伴我行演讲稿学生：

龙宇萱

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪从我做起》讲文明，懂礼貌是我国古代的优良传统。

它可以让别人知道自己的作风是好是坏，让别

　　人知道自己是否文明，让别人知道自己到底是一个怎样的人。

还记得有一次，妈妈带我出去玩。

走着走着，突然，遇到了妈妈的一个朋友，应该对这

　　位阿姨说些什么呢？

我想起了以前，老师曾经说过：

“做一个人，首先要讲文明，懂礼貌。

”

　　于是，我敬了一个礼，“阿姨好！

阿姨微笑地看着我，对妈妈说：

对阿姨说了一声：

”“你

　　的孩子真懂事呀！

”阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。

我非常高兴。

文明礼仪就像一面镜子，

　　会把你做的点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你的人品的好与坏。

假

　　如一个人走到你“你好！

身边，你就对他（她）说了一声：

”别人一定认为你是一个文明

　　的人，良好的形象油然而生。

讲文明的人，他将会受到大家的赞扬，受到大家的喜欢，受到大家的关爱，他将会拥有

　　许多朋友，生活就会多姿多彩；不讲文明的人，他将会受到大家的唾弃，生活就会枯燥乏味，

　　黯然失色。

所以说，文明礼仪是多么重要啊！

我们作为一名小学生，首先要培养良好习惯。

要遵守《小学生守则》和《中小学生一日

　　常规》，言谈举止要符合一个小学生身份，尊敬老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬

　　有礼，说话讲文明，懂得应有的礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。

　　因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

其次，要提高环保意识。

我们要使校园绿化、美化、净化。

我们、将继续开展“校园是

　　我家、卫生靠大家”“我爱我班”的活动。

组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保

　　洁意识。

我们要努力创设整洁、文明、优美的学习环境。

今天我送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”，文明语言通情理。

“对不起”坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常

　　洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。

　　相信自己，你一定行！

　　我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风，让文明礼仪拌随在我们身边吧！

2012年11月13日篇二：

一年级文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是一年级（），今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。

　　文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。

记得第一天上学，和蔼可亲的老师

　　对我们说的第一句话就是：

“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。

”“文明”

　　是什么呢？

当时的我，并不完全明白。

只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳

　　光一样灿烂的笑脸。

于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有

　　说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力

　　所及的纸屑捡的一干二净?

?

于是，老师抚摸着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子！

　　老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越

　　多。

文明——就是在家做个好孩子。

文明——就是在校做个好学生。

文明——就是在社会做

　　个好公民。

文明——其实很简单！

它——就在我们身边！

文明是一张纸的厚度，文明是一份

　　心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。

一颦一笑总关情，一言一行显

　　品性！

在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。

（达到高潮，

　　长时间停顿）

　　同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。

那就让文明扎根我

　　们心底，让文明陪伴我们一生。

篇三：

第二周：

文明礼仪伴我行小学生演讲稿文明礼仪伴我行尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六年级

（2）班的何晶，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？

文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时

　　与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自

　　觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止?

?

文明礼仪是一种品质，文

　　明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

近年来，我们城关小学

　　无时无刻不在发生着巨大的变化。

校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹

　　如拔节的竹子——一年

　　比一年高！

学校一次又一次获得殊荣。

可以说，学校一天天在发展，

　　环境一天天在改善。

身为城关小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？

但是，同学们想过

　　吗？

学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努

　　力。

你一言，我一行，才能塑造出城关小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行

　　展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的

　　言谈举止每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

在学校，应该尊老师，爱校

　　园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家

　　要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点

　　点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常

　　可以替代最珍贵的感情。

　　最后，我希望同学们能做到“六个好”行为习惯

　　1）准时到校习惯好，不要早退和迟到；

　　2）服装穿戴卫生好，身体健康有保障；

　　3）文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；

　　4）上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；

　　5）课前准备快又好，学习听课效率高；

　　6）集合站队行为好，行动敏捷快静齐。

同学们，立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。

相信自己，你一定

　　行！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　六年级

（2）班

　　2011年3月7日篇四：

第二周：

文明礼仪伴我行小学生演讲稿文明礼仪伴我

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六年级

（2）班的李梅，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？

文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时

　　与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自

　　觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止?

?

文明礼仪是一种品质，文

　　明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　近年来，我们庙山中心学校无时无刻不在发生着巨大的变化。

校园里花香四溢，老师们

　　精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年比一年高！

学校一次又一次获得殊荣。

　　可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。

身为庙山中心学校的一份子，谁又能不为

　　此自豪和欢呼？

但是，同学们想过吗？

学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，

　　它需要你、我、他，大家的共同努力。

你一言，我一行，才能塑造出城关小学高大、美丽的

　　形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的

　　言谈举止每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

在学校，应该尊老师，爱校

　　园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪

　　律，守秩序，各项守则要记牢记，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记

　　住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴

　　滴之中，就在我们的一言一行之上。

它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

　　最后，我希望同学们能做到“六个好”行为习惯

　　1）准时到校习惯好，不要早退和迟到；

　　2）服装穿戴卫生好，身体健康有保障；

　　3）文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；

　　4）上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；

　　5）课前准备快又好，学习听课效率高；

　　6）集合站队行为好，行动敏捷快静齐。

同学们，立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。

相信自己，你一定

　　行！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　六年级

　　2013年3月20日篇五：

文明礼仪伴我行演讲稿文明礼仪伴我行

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。

”中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；文明礼仪如白鸽，白首昂天，

　　展翅高飞；文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。

孔子云：

“不学礼，无以立。

”这句话告

　　诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。

由此可见，几千多年前的人们，是多么重

　　视礼仪教化呀！

　　但是，注重礼仪的又有几个人呢？

类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小

　　朋友都能说上几句吧。

可光会说不会做，又有什么用？

明代大学者王守仁说过：

“知是行的主

　　意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。

知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的

　　教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？

所以，我们

　　要实践礼仪，知行合一，从自己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等

　　恶习。

　　我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便

　　成了别人讨厌的对象。

　　当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身

　　为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。

所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了照片

　　与心情，什么也别带走。

”随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。

可是，你若不尊重别人，

　　别人又怎么会甘愿尊重你呢？

“尊敬别人就是尊敬自己。

”这句话果然没错。

那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢

　　的，却是自己的人格和尊严。

　　就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。

你可知，现在世界森林约有亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都

　　约减1130万公顷。

“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换

　　取，在森林里乱砍滥伐。

根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，

　　25%的哺乳动物濒临灭绝。

你知道吗？

每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，

　　危及环境就是危及自身的安全！

有句老话说：

“少若成天性，习惯成自然。

”只有注重平时的礼仪，从小培养，才能形成

　　良好习惯，得到别人的尊重。

所以让我们从小做起，从现在做起！

回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，

　　那些经过不断修改、创新的文明礼仪