九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx

上传人:b****8 文档编号:29793975 上传时间:2023-07-27 格式:DOCX 页数:21 大小:373.61KB
下载 相关 举报
九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx_第1页
第1页 / 共21页
九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx_第2页
第2页 / 共21页
九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx_第3页
第3页 / 共21页
九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx_第4页
第4页 / 共21页
九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx

《九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章.docx

九年级物理初三苏科版复习重点+练习题610章

第六章:

物质的物理属性

【知识点】

1.物理属性有哪些

硬度、密度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、范性、状态

2.托盘天平

构造:

指针托盘平衡螺母横梁标尺底座分度盘游码

使用:

(1)秤量前,估选合适的天平(量程和分度值)

(2)调节时,放水平、游归零、旋螺母(左偏右移)

(3)秤量时,左物右码、由大到小、移动游码、直至平衡

注意点:

(1)不能超过量程

(2)不能用手直接取砝码

(3)不能直接放潮湿物品或化学药品等

(4)调节天平平衡要分清是称量前还是称量时,称量前可以通过旋动平衡螺母来实现,而称量时只能通过增减砝码或移动游码来实现

(5)读出游码所示的质量要抓住两点:

①知道标尺上的分度值

②读数是以游码左侧所对应的质量数

(6)计算物体的质量时要记住

(7)注意游码在左侧和在右侧时如何计算物体质量

3.量筒

作用:

直接测液体体积单位:

毫升(mL)

观察:

量筒的量程和分度值使用:

把量筒放在水平桌面上

读数:

视线与液体凹面的低部相平(或凸面的顶部相平,如水银柱)

4.排液法测固体的体积

(放入被测物体前后量筒内液体的体积差)

测浮体的体积(如石蜡)————悬锤法或针压法

溶于水的固体(如方糖)————用不相溶的液体(饱和糖水、细粉、沙)

误差分析:

考虑到细线有一定体积,因而V偏大

5.质量与密度

邮票50g   一元硬币6g鸡蛋50g  物理课本200g

苹果150g   中学生50kg

质量——物体的一种物理属性,不随状态、位置、形状和温度的改变而改变;

密度——物质的一种物理属性,随温度、压强、状态改变而改变;

例:

气态物体

①氧气瓶内的氧气,使用时V不变,m变小,ρ变小;

②将打气筒密封,压缩筒内气体时m不变,V变小,ρ变大;

6.测石块密度实验

(1)设计步骤

①用天平测出烧杯和盐水的总质量m1

②将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V 

③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2

(2)石块密度表达式

(3)设计意图

考虑到盐水倒入量筒中会有一定残余,若用倒出的盐水的质量和体积来计算盐水密度的方法,会使误差大大减小

【相关真题】

1.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是()

A.细高的量筒便于操作

B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度

C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,

能较准确地读数

D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需

用较厚玻璃,不便读数

 

2.下列说法正确的是()

A.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量,主要是由于制成发条的材料具有很好的延展性

B.橡胶是一种很好的弹性材料,用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸

C.铜是一种很好的导体,是因为它具有较高的硬度

D.银锭具有很高的硬度,所以可以将其拉成丝

3.社会上食品造假事件时有发生,小明的的奶奶从自由市场购买一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水,通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系入下表所示。

小明取100mL这种牛奶,测得它的质量为102.2g,则这种牛奶()

A.未掺水B.掺水量含20%以下

C.掺水量20%~30﹪D.掺水量30﹪以上

4.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导电性和导热性,硬度最大,熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。

发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖。

根据石墨烯的特性,你认为石墨烯不能用来制成(  )

A.高压输电线B.坚韧的防弹衣

C.发光二极管D.保温隔热材料

5.下列物体质量最接近50g的是()

A.一只鸡蛋B.一本九年级物理教材

C.一张课桌D.一只母鸡

6.龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器,开口向上放入水中,有1/3的体积露出水面;如在筒内装入100cm3的某种液体后,金属筒的11/12的体积没入到水中;则金属筒的容积是m3(筒壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是kg/m3,其质量是克。

7.学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:

如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行

实验的示意图;

在以上实验中,烧杯壁会残留部分酸奶

而导致实验结果___(选填“偏大”或“

偏小”),如何做才能避免由此实验产生的实

验误差?

___________________________.

第七章:

从粒子到宇宙

【知识点】

1.宇宙组成

2.分子

分子的特性

(1)分子是构成物质的,能保持物质化学性质的最小微粒

(2)分子很小,直径约为10-10m,合0.1nm

(3)物质由大量分子组成的

(4)分子间存在着空隙

分子的运动

(1)分子在永不停息地做无规则运动

(2)扩散现象:

①不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象

固、液、气体都会发生扩散现象

②扩散现象表明分子在不停地做无规则运动

③分子扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散的越快

分子间的作用力

(1)分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力

(2)分子间的作用力的大小与分子间的距离有关

(3)固体、液体、气体所表现出来不同性质,是由分子间的作用力决定的

3.原子

原子的组成

 

原子的特性

(1)原子的质量集中在原子核上,原子核质量比电子大得多;

(m质量≈m原子核=m质子+m中子)

(2)原子核的体积仅占原子体积的几千亿分之一,说明原子核很小,原子内部有一个很大的空间,原子并不是一个实心球体;

(3)α粒子发生偏转是因为同种电荷互相排斥。

(4)质子数等于核外电子数,原子内正负电荷相等,所以一般情况下原子对外不显电性

(5)原子核内的质子数和中子数不一定相等

(6)所有的原子都含有质子和核外电子,但不一定含有中子

4.摩擦起电

带电体的性质:

带电体能吸引轻小物体

电荷及相互作用

(1)两种电荷

正电荷:

用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷

负电荷:

用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷

(2)电荷间的相互作用规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

验电器

(1)作用:

检验物体是否带电

(2)原理:

同种电荷相互排斥

摩擦起电

(1)定义:

用摩擦的方法可以使物体带电

举例:

拿梳子梳头,头发会翘起来

化纤布料做成的衣服穿在身着容易脏

脱晴纶毛衣会听见劈啪响等

(2)实质:

电子的转移

得到电子------带负电

失去电子------带正电

5.关于宇宙的假说

(1)大爆炸理论:

(137亿年前)

说明宇宙在膨胀,星系在远离我们。

(3)证据:

谱线红移(光的多普勒效应)

【相关真题】

1.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是()

A.细雨濛濛B.桂花飘香

C.雪花飞舞D.树叶飘落

2.下列选项中不能用分子动理论解释的是()

A.环境恶化尘土满天飞

B.炒菜时放盐使菜变咸

C.酒香不怕巷子深

D.教室喷清新剂,香气四溢

3.按照空间尺度由小到大的顺序,下面排列正确的是()

A.质子、原子、DNAB.DNA、质子、原子

C.DNA、原子、质子D.质子、DNA、原子

4.物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展。

以下与物质有关的说法,正确的是()

A.物质是由分子组成的,分子不能再分割

B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒

C.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构

D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关

5.用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。

使玻璃板水平接触水面。

然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。

则弹簧测力计的读数()

A.不变,因为玻璃板的重力不变

B.变大,因为玻璃板沾水变重了

C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用

D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力

6.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是()

A.乙得到了电子带负电

B.甲失去了电子带正电

C.甲、乙靠近会相互吸引 

D.甲、乙靠近会相互排斥

 

7.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()

A.太阳是宇宙的中心,恒星是绝对不动的

B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力

C.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的

D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动

8.微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。

下列说法中错误的是()

A.原子结构与太阳系结构很相似

B.宇宙天体、分子都在永不停息地运动

C.天体之间、分子之间都存在相互作用力

D.宇宙天体、分子的运动都没有规律

9.如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若:

(1)金属箔张角变大,说明带电体是带()电的.

(2)金属箔张角变小,说明带电体是带()电的.

(3)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带()电的,

且所带电荷量比验电器所带电荷量()(填"多"或"少").

第八章:

力、弹力

【知识点】

1.力

力——物体对物体的作用

其中:

(1)作用指推、拉、举、压等

(2)力是一个物体对另一个物体的作用,

  一定是两个物体同时存在。

(3)施加力的物体叫做施力物体;

  受到力的物体叫做受力物体。

2.弹力

形变——物体的形状或体积的改变

弹性形变——形变的物体,在撤去外力后能恢复原状

弹力——物体发生弹性形变时会产生的力

3.弹簧测力计

(1)不能超过量程;

(2)观察分度值;

(3)位置放好,调零;

(4)①受力沿弹簧的轴线方向;

 ②视线与刻度盘垂直.

 

【相关真题】

1.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。

接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别是()

A.1.0N和1.5N

B.1.0N和0.5N

C.2.0N和1.0N

D.2.0N和1.5N

2.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。

下列操作正确的是()

A.在木块上加放砝码

B.保持接触面粗糙程度不变

C.使木块侧放减小接触面积

D.沿水平方向匀速拉动木块

3.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图中关于滑块的受力示意图正确的是()

4.如图所示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。

由图可知,两次实验中,木块的速度_______,木块所受拉力的大小________(均选填“相等”或“不相等”)。

5.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:

在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。

根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。

究竟谁的猜想正确呢?

他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_______________。

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

 

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________cm。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答:

应对___________(选填序号)两行数据进行比较。

④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?

答:

_________。

你是如何分析数据并做出此判断的?

请简要写出你的判断依据:

_______________________________________________________。

6.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)

A.受到方向向右的摩擦

B.受到方向向左的摩擦力

C.不受力

(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为___。

(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为______。

(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为______。

第九章:

压强与浮力

【知识点】

1.压力与重力的区别

(1)压力的方向垂直于物体的接触面;

(2)压力的大小不一定等于重力的大小,只有当物体放在水平桌面时,压力等于物体重力即F=G。

(3)重力的施力物体是地球。

2.液体的压强

(1)液体对容器的底和侧壁有压强

(2)液体内部各个方向都有压强。

①同一深度,各个方向的液体压强都相等。

②液体压强与液体的深度和液体的密度有关。

同一深度,液体密度越大,液体压强越大;

③同一液体,深度增加,液体压强增大。

3.大气压

大气压随高度的增加而减小是不均匀的

大气压与沸点的关系:

气压增加,沸点升高

气压减小,沸点降低

大气压与流速的关系:

流速越大的地方,压强越小。

4.浮力

(1)方向:

竖直向上

(2)阿基米德原理:

F浮=G排液=ρ液gV排

(3)称重法测浮力:

F浮=G-F示

 

【相关真题】

1.下图中属于减小压强的是()

啄木鸟细长的喙提袋的粗大手柄菜刀的锋利刀口路面打孔的钻头

ABCD

2.如图所示的实例中,属于增大压强的是()

又宽又平的又宽又长的装有履带的公交车上很尖

书包带滑雪板雪地车的逃生锤

AB      C     D

3.以下现象中没有利用大气压强的是()

A.茶壶盖留有小孔

B.用吸管吸瓶中的饮料

C.把药液注射进肌肉里

D.利用活塞式抽水机抽水

4.在2011年江南中学体育节上,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高。

从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的()

ABCD

5.2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。

龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中(如图所示),龙卷风能“吸”起物体的主要原因是()

A.龙卷风使物体受到的重力变小

B.龙卷风增大了空气对物体的浮力

C.龙卷风内部的气体流速大,压强小

D.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空

6.京沪高铁的时速高达350km/h,当两列“和谐号”动车相对驶过时,按铁路部门的规定,它们必须减速,否则车窗玻璃可能会损坏。

如果真的发生了这种现象,那么()

A.碎玻璃会飞向车内

B.碎玻璃会飞向车外

C.碎玻璃沿竖直方向下落

D.碎玻璃会飞向车顶

7.一长方体铁块按如图所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置,能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h关系的图像是()

 

8.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙。

则下列关系正确的是()

A.ρ甲>ρ乙

B.ρ甲<ρ乙

C.F甲>F乙

D.F甲

9.分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球,将它们放入水中,三个小球静止时位置如图所示,以下判断正确的是()

A.甲小球一定是空心的

B.乙小球一定是空心的

C.丙小球一定是空心的

D.三个小球都是实心的

10.将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。

待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图3所示。

求:

(计算时取g=10N/kg)

(1)木块受到的浮力; 

(2)木块的密度; 

(3)木块下表面受到水的压强。

 

第十章:

力和运动

【知识点】

 

【相关真题】

1.如图所示的四个力的示意图中,表示两个力彼此平衡的是()

2.体育频道经常转播一些重要的象棋或围棋大赛。

在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止。

棋子不会掉落是因为()

A.棋盘对它的吸引力等于它受到的重力

B.棋子所受到的合力方向竖直向上

C.棋盘对它的摩擦力大于它受到的重力

D.棋盘对它的摩擦力等于它受到的重力

3.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升,若细线突然断裂,则重物将()

A.不再受力B.保持原速度一直上升

C.立即下落D.先上升后下落

4.如图所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F。

若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是()

A.G>F

B.G=F

C.G

D.无法比较

5.如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是()

A.小车突然向左运动

B.小车突然向右运动

C.向右运动的小车突然停下

D.以上原因都有可能

6.打篮球是大家喜爱的体育运动。

向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是()

A.篮球在上升过程中受到平衡力作用

B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性

C.篮球能继续运动,是因为受到力的作用

D.篮球受到重力作用,运动状态发生改变

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 家庭教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1