专题教案.docx

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专题教案

小学生安全教育常识

（一）

教学内容：

上学路上的安全

教学目的：

让学生懂得安全一些安全方面的常识

教学过程：

一、入题

二、讲述行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。

麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

三、讲解骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

这是交通规则规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑"病"车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

四、讲解乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

六、小结

小学生安全教育常识

（二）

教学内容：

上体育课的安全

教学目的：

让学生上体育课时有哪些问题是需要注意的

教学过程：

一、导入

有的同学说，体育课不就是跑跑跳跳吗？

有什么要注意的呢？

其实，体育课上大多是全身运动，活动最大，使用的器械也多种多样，因此，要特别的注意安全，那么体育课上要注意哪些方面的问题呢？

二、同学们互相讨论：

上体育课时要注意哪些方面的问题呢？

三、指明回答

四、教师归纳

1、体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等装饰物，口袋里也不要放尖锐的物品，以免碰伤、划伤。

2、体育课必须衣着宽松合体，不要穿皮鞋或塑料底的鞋，应穿球鞋或胶底布鞋。

3、上课前应进行必要的准备活动，慢跑或做操等，以免突然运动造成操作损伤。

4、尽量不戴眼镜上体育课。

做垫上运动时，必须摘下眼镜，可以戴眼镜的项目，做动作时要小心。

5、鞍马，跳箱等跨跃训练，器械后面要有保护垫，同时要有老师保护，以保证安全。

6、进行投掷训练时，一定要按老师的口令行动，不能有丝毫的马虎。

7、做前后滚翻，仰卧起坐垫上运动时，不能嬉戏打闹，以免碰伤、扭伤。

8、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道，否则容易互相绊倒，造成伤害。

9、剧烈运动后，不能立即停下，要坚持做好放松活动，如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

10、运动后，不要立即洗澡或吹电风扇。

因为这时皮肤中的毛细血管高度扩张以利用散热。

如果此时洗澡和吹风扇，它们就会突然收缩，不利于散热，并易患伤风感冒。

禁毒知识讲座

教学内容：

禁毒知识

教学目的：

让学生明白毒品的危害，远离毒品

教学过程：

一、简介毒品的种类

鸦片、吗啡、冰毒、大麻、海洛因、K粉、摇头丸、可卡因等

二、讲述毒品的危害

毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

（1）毒品严重危害人的身心健康；

（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；

（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

三、青少年为什么容易吸毒？

吸毒是指用于非医疗目的的吸食（口服、鼻吸）和注射毒品的行为。

青少年处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱，好奇心强，判断是非能力差，不易抵制毒品的诱惑，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，使青少年成为易受毒品侵袭的人群。

吸毒对青少年具有以下危害：

1）对青少年身体健康的危害

　　不同的毒品摄入体内，都会产生毒副反应和戒断症状，会导致体内重要系统及器官受损，一些疾病则会乘虚而入。

如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心脏及肾脏功能衰竭、各种皮肤病、脑损害、中毒性精神病等。

当一个人吸毒成瘾后（海洛因一次就可以成瘾），一旦中止使用便会产生下列多种身体上的不适，如肌肉疼痛、腹痛、流泪、流涕、焦虑、失眠等，使用者无法从精神上和身体上摆脱对毒品的依赖。

　　由于注射器、针头、溶液、药品的污染，以及共用注射器，可使注射吸毒者感染各种传染病，如肝炎、艾滋病等。

据世界卫生组织统计，吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙型肝炎丙型肝炎的，感染率高达22%-68%。

截至到1998年12月，在我国检测发现的12639例艾滋病毒感染者中，69.4%是吸毒者。

2）对青少年心理健康的影响

　　长期吸毒可以使吸毒者沉湎于虚幻的自我体验中而不能自拔，丧失对人际交往的兴趣，丧失对生活的热爱，在精神上越来越堕落，成为毒品的奴隶。

学习成绩直线下降，学习对他们来说再也没有意义，支撑他们空空驱壳的唯一目的便是设法获得毒品。

当无钱购买毒品时，就会不择手段地去偷，他们极易铤而走险，导致不良行为和犯罪行为的发生，危害家庭和社会，甚至出现残害亲人的家庭悲剧。

环保知识讲座

教学内容：

关于环保知识的讲座

教学目的：

让学生明白有关环保的知识

教学过程：

第一课时

教学过程：

一、水污染会带来什么危害

（1）死亡有机质：

它来源于未经处理的城市生活污水、造纸污水、农业污水及都市垃圾。

（2）有机和无机化学药品：

这些化学药品来源于化工厂、化学洗剂、农用杀虫剂、除草剂等。

绝大部分有机化学药品有毒性，它们进入江河湖泊公毒害或毒死水中生物，引起生态破坏。

　　（3）磷：

含磷洗衣粉、磷氮化肥的大量使用容易造成污染。

磷能够引起水中藻类疯长。

磷也是鱼类甚至湖泊的杀手。

　　（4）石油化工洗涤剂：

大多数家庭和餐馆大量使用的各种洗涤用品都是石油化工的产品，难以降解，排入江河中不仅会严重污染水体，而且会积累在水产物中，大量进入人体后会出现中毒现象。

　　（5）重金属：

它们主要来源于采矿和冶炼地程、工业废弃物、制革废水、纺织厂废水、生活垃圾（如电池、化妆品）。

这些重金属对人、畜有直接的生理毒性。

用含有重金属的水落石出来灌溉庄稼，可使作物受到重金属污染，致使农产品有毒性。

　　（6）酸类：

酸类主要来源于煤矿、矿山废弃物以及向河流中排放酸的工厂。

酸类可毒害水中植物，引起鱼类和其它水中生物死亡，严重破坏溪流、池塘和湖泊的生态系统。

　　（7）悬浮物：

土壤流失、向河流倾倒垃圾都会造成大量悬浮物。

这些悬浮物大大降低了水质，增加了净化水的难度和成本。

二、什么样的水不能喝

　　城市自来水是经过水厂消毒的水，各项指标经过检测，符合卫生标准。

但是，输水管道、楼房的储水池都可能引入细菌和杂质，消毒用的氯气与水中有机物结合生成微量物质。

因而自来水最好煮开数分钟后饮用。

煮饭时也最好使用煮开后的水，以免水中的氯气破坏米中的维生素。

每天早上水龙头最初流出的水由于在水管中停留时间较长，含有较多杂质、铁锈等，并可能有铅污染问题，应当放一段时间再煮沸饮用。

暖气管中放出的水绝对不能喝，连用来洗衣也不可以。

其中不仅有重金属污染，而且添加了非食用防腐剂。

　　煮开时间太长的水不能喝。

由于水的大量蒸发，使水中污染物质浓缩。

有些人喜欢用热水来温菜，水一直保持温热状态，适宜细菌生长和亚硝酸产生，因而温锅水不能喝。

在暖瓶中放了很久的温水了不能喝。

温度降低后，细菌繁殖使水中的亚硝酸盐含量增加。

泡了很久的茶水不可喝。

除硝酸问题外，茶叶中的重金属污染在长时间浸泡后溶出量增加。

　　长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水不能喝。

滤芯极易繁殖藻类，其代谢产物中含有致癌物质，并可能富集污染物。

三、森林有哪些环境价值

森林有以下几个非常重要的功能：

　　森林提供了对人和动物的生命来说至关重要的氧气；

　　森林可以吸收工业生产过程中排放的大量二氧化碳，有利于减低温室效应；

　　森林能够吸收空气中的灰尘、细菌以及一些有害气体、净化空气；

　　森林的根把雨水送到地下，使之变为地下水，增加地球上的淡水资源；

　　森林植物的叶面在光合作用的过程中，蒸发出自身的水分。

水蒸气进入大气后，使空气湿润，有利于降雨和调节气候；

　　森林是地球上生物繁衍最为活跃的区域，尤其是热带林，它养育着500多万不同种类的动植物。

所以森林是保护生物多样性的重要地区；

　　森林使地球免遭风暴和沙漠化。

第二课时

一、什么是“有机食品”、为什么它比“绿色食品”更有发展前途

　　“有机食品”必须符合三个条件：

（1）“有机食品”的原料必须来自有机农业生产的产品。

（2）“有机食品”必须按照有机农业生产和食品加工的标准进行生产和加工。

（3）生产和加工出来的产品必须经过有关颁证机构进行严格的质量审查，审查通过后获得证书，方可为“有机食品”。

　　“有机食品”目前在国际上是食品生产的一个新的生长点，也是国际上食品生产的发展趋势。

“有机食品”在生产和加工过程中不使用任何化学合成的物质，如化肥、化学农药、化学添加剂、化学防腐剂等，其食品质量最好、对环境保护最有利，也最有益于人体健康，在这些方面均比“绿色食品”有优势，因而比“绿色食品”更有发展前途。

 二、什么是白色污染、怎样消除白色污染

　　白色污染即指塑料废弃物给环境带来的污染。

日常生活中人们使用的塑料购物购物袋、塑料食品包装、聚苯烯一次性泡沫快餐饭盒，还有农村大量使用的农用地膜等等。

这些塑料以软塑料为主，又多是白色，它们使用后废弃在环境中很难腐烂。

如果把它们堆在树坑里或草丛中，它们会静静在躺在那里几十年不烂，十分有碍观瞻，并且因其不透气不透水而破坏土质，影响植物生长。

留在土坟中的废弃地膜会使农作物减产30％为农民带来经济损失。

因此，白色污染是一种十分有害的污染。

　　消除白色污染需要全社会的关心和参与。

由于大量塑料废弃物来自购物的包装，只要越来越多的人注意减少使用一次性塑料购物袋，选择朴实简单一点的商品包装，每天我们作为垃圾排到环境中的废塑料的量就会少一些。

选用可在自然界中分解的可降角塑料也能帮助减少白色污染。

三、什么是大气污染、大气污染是怎样造成的

正常的大气中主要含对植物生长有好处的氮气（占78％）和人体、动物需要的氧气（占）21％，还含有少量的二氧化碳（0.03％）和其他气体。

当本不属于大气成分的气体或物质，如硫化物、氮氧化物、粉尘、有机物特等进入大气之后，大气污染就发生了。

大气污染主要由人的活动造成，大气污染源主要有：

　　工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟（包括路边烧烤）、尘土（包括建筑工地）等。

四、大气污染的主要危害是什么

　　不同的大气污染物会对人体和环境带来不同的伤害和影响，以下列出主要大气污染物的来源和危害：

（1）粉尘：

尘主要来源于工业燃煤释放的烟雾颗粒、建筑工地和裸露土面扬起的尘土以及露天堆放的生活垃圾。

它们会随着