推荐新部编人教版八年级下册《道德与法治》期末考试必考题.docx

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推荐新部编人教版八年级下册《道德与法治》期末考试必考题

（推荐）新部编人教版八年级下册《道德与法治》期末考试（必考题）

（时间：

60分钟分数：

100分）

班级：

姓名：

分数：

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会,加强对所有行使公权力的公职人员的监察。

这样做能够更好地（）

A．杜绝腐败行为发生B．制约和监督权力的行使

C．保障公职人员权益D．扩大公民拥有的监督权

2、要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制度的笼子里”。

为此，政府必须（）

①执政为民，限制政府权力的行使

②深入推进科学执政、民主执政和依法执政

③严格依法办事，全面推行政务公开

④健全行政监督体系和问责等制度

A．①②B．①④C．②④D．③④

3、下列对选举权和被选举权认识正确的是（　　）

A．年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权

B．依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权

C．选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利

D．中国公民都享有选举权和被选举权

4、近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。

这提醒人们在社会生活中应该做到（）

A．尊重他人B．以礼待人C．诚实守信D．包容他人

5、高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。

根据《铁路安全管理条例》，韩某被处以500元行政罚款。

这告诉我们（）

A．吸烟行为是民事违法行为B．任何违法行为都要受到刑事处罚

C．公民的权利和义务是对立的D．公民要正确行使权利，自觉履行义务

6、下列属于认同宪法的原因的是（）

①我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求

②充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益

③我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇

④自觉接受宪法的指引与要求，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果

A．①②B．③④C．①③D．②④

7、下边漫画启示我们（　　）

①要巩固和发展公有制经济　

②要鼓励、支持和引导非公有制经济发展

③必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

④我国综合国力显著增强，不需要再发展经济了

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

8、漫画《问计于民》表明人大代表（）

①听取和反映人民群众的意见和要求②接受人民监督

③努力为人民服务，对人民负责④有权表决各项决议

A．①②B．②③C．①③D．①④

9、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。

”这表明（）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

10、在2017年中国企业500强年度排行榜中，私营和私营控股企业有128家，比2007年增加了120家，占全部企业的25.6%。

这表明（）

①国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展

②私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量

③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

④我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11、2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。

养老金并轨有利于（）

①缩小收入差距，维护社会公平②促进社会和谐稳定

③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来

A．①②B．①③C．②④D．③④

12、“物有本末，事有始终。

知所先后，则近道矣。

”从国家利益与个人利益的关系上看，对这句话理解错误的是（）

A．最重要的责任是国家责任和社会责任

B．责任的承担，有主有次，有轻有重

C．将个人、家庭的责任置于国家、社会之上，是我们不允许的

D．只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益

13、“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。

设立“五四宪法”历史资料陈列馆（）

①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径

②有利于形成尊法学法守法用法的氛围

③有利于普及宪法知识、增强宪法意识

④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14、我国宪法规定，我国经济制度的基础是（）

A．市场经济体制B．生产资料的社会主义公有制

C．较高的生产力水平D．以按劳分配为主体的分配制度

15、我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等，均由国有及国有控股企业投资和建设。

这说明国有经济（　　）

A．在国民经济的各个领域占据绝对优势

B．是实现同步富裕的重要保证

C．是我国社会主义经济制度的基础

D．对我国经济发展起主导作用

16、党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党（）

①领导立法　②保证执法　③带头守法　④公正司法

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。

“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（）

①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性

③执法机关要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

18、七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每月支付抚养费三百元。

一年后，母亲以再婚生养女儿为由，不再付抚养费，小李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境，这时小李最有效最根本的做法是（）

A．放弃抚养费B．寻求法律帮助C．向母亲追讨D．寻求妇联帮助

19、我国现阶段的基本经济制度是（）

A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义市场经济。

B．非公有制为主体、多种所有制经济共同发展

C．以按劳分配为主体、多种分配方式并存

D．健全多种生产要素按贡献参与分配的制度

20、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。

小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：

“我有权养狗，狗叫是正常的。

”小闽据理力争，理由是（　　）

A．公民的人身自由不受侵犯

B．公民行使权利不得损害他人合法权利

C．公民享有广泛而真实的权利

D．公民行使权利不得损害国家的利益

21、下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是（）

A．姗姗在图书馆看书时大声喧哗

B．小普品学兼优，被评为“三好学生”

C．阿金把故意弄坏的MP4退还给商家

D．小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

22、某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。

对于这一建议，法院应该（）

A．采纳，因为公民平等地享有建议权

B．不采纳，因为法院不受国税局管辖

C．采纳，因为法院和国税局都是国家机关

D．不采纳，因为法院应独立地依法作出审判

23、“我家孩子正在参加某比赛，麻烦朋友们帮忙投票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”……随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。

对此下列认识正确的是（）

①利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步

②通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平

③网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待

④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝

A．①③B．①②④C．①③④D．①②③④

24、乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。

我们自觉维护社会秩序，是因为（）

①社会秩序是人民安居乐业的保障②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚

③社会秩序就是公共场所秩序④社会正常运行需要秩序

A．①③B．①④C．②③D．②④

25、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。

此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。

次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。

以此事件作为论据，能够证明的观点是（）

①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等

③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护

A．①④B．②③C．①③D．②④

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、美好集体我参与

为培养中学生的集体荣誉感，最近，某校开展了“争创优秀班集体”系列活动。

同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。

请你参与并完成下列任务：

（1）请你列举班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象。

（2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请描述美好集体的特征

（3）让我们行动起来吧！

为了创建一个美好集体，你打算做些什么呢？

2、阅读情境，回答问题

情境一：

小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。

数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：

数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。

情境二：

我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。

我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。

渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。

在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。

（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？

（2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？

（3）对材料中的问题，你是怎样认识的？

3、某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。

（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。

突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。

轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。

（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？

（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。

甲：

被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。

乙：

如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。

丙：

交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。

（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。

（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。

交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。

肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。

小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。

但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。

最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

（3）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。

4、—位女中学生，在上学路上，红灯停，绿灯行，坚持走人行通道；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，作为志愿者到公园引导游客维持秩序，并将自己在活动中发现的问题，向政府有关部门提出建议；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。

有人问她为什么要这样做，她说：

“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着'当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。

我要一手捧着珍珠，一手握着锄