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幼儿园学期工作计划6篇幼儿园工作计划

“幼儿园学期工作计划6篇”幼儿园工作计划

幼儿园学期工作打算

(一)

幼儿方面:

本班现有幼儿31名,其中男孩15名,少女16名,新生1名。

班上大部分幼儿爽朗慷慨,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新奇事物有浓厚的兴趣,日子卫生及学习适应较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感觉力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,少女喜欢玩小辫子。

活动自主性较强。

但部分幼儿日子自理能力较弱,存在胆子小,别善于表达的现象。

由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。

家长方面:

多数家长较配合班级工作,情愿参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的作用。

每个孩子基本上家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康日子尤为重视,包括衣服的更换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长普遍关怀孩子在数字、语言、美术等方面的教学。

老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则别清晰,但多数家长对整合性、探究性的活动认识别够,对现代幼教理念认识较浅。

教师方面:

本班教师待人和气,合作性强,三位教师是经验型及创新性的互补组合。

与幼儿关系融洽,对每个幼儿的特点有较深的了解,对课程的设计和组织富有经验,善于对个别幼儿进行有针对看范文版权所有!

性的教育,擅长中班的教学工作。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,仔细学习党的十六大重要精神。

贯彻降实《幼儿园指导纲要》,以《武汉市教育常规治理》暂行为方法,以第七届质量月为契机。

在院领导正确领导下,全面实施素养教育,提高教育质量。

三、工作目标及具体措施

班级治理

1、树立“安全第一”思想,及时检查环境设备的安全性,仔细组织各项活动,坚定杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

2、重视班级请假制度,老师、幼儿别无故迟到、早退,做到有事、有病请假。

3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好适应;保护公物;节省用水、用电、用纸等。

4、三位老师仔细做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。

发觉咨询题,及时召开班务会,共同商议解决方法。

5、加强班级安全教育和治理工作,仔细督察安全工作的实施。

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教育工作

1、教师树立正确的教育观念,仔细考虑所教学科的教育活动价值,有效地实施活动整合课程。

努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地聆听适应。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和适应,并在主题活动中经过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、依照主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、制造性、和社会交往能力。

多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的进展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我治理能力的培养,并加强幼儿的自我爱护意识。

6、让幼儿在全面进展的基础上,培养幼儿的数学、艺术特长,做好特色教育。

保育工作

1、保证活动室的采光度,注重爱护养幼儿双眼,防止幼儿用眼的别正确办法。

2、培养幼儿良好的卫生适应、饮食进餐适应和良好的睡眠适应及穿脱能力,依照天气的变换及时更换被褥。

3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。

家长工作

1、改选家长委员,充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。

2、尊重每一位家长,仔细听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一具家长都中意。

尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。

3、建立和进一步完善《幼儿个人档案》,把老师观看记录、家长观看记录及幼儿在活动的事情在每个主题结束后进行反馈,让家长了解幼儿在园事情和老师知道幼儿在家的表现。

4、经过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等办法与家长沟通,使家园配合更加默契,浮现特殊事情,即使和家长商议处理;另依照家长意愿,尽量做到对每一具幼儿进行家访,促进家园双方的良好合作。

其他工作

1、配合园里的教学打算,做好十月院内开展的质量月活动。

2、配合园里的教学打算,加强数学教育和舞蹈特色教育,为期末的特色教育活动的观摩开放做预备。

3、增强幼儿对体育活动的兴趣,鼓舞幼儿积极参加各种体育运动。

4、配合幼儿园“回归琴声与歌声幼儿园”特色活动,积极预备参加“欢乐童年、放声一保”合唱节活动。

四、具体工作安排如下:

八月份

1、做好老班整理工作,带领班员搬家。

2、进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室。

制造优美舒适的环境,为迎接幼儿入园做好预备。

九月份

1、接老生返园,抓好常规工作。

2、仔细预备,召开家长会。

听取家长意见,促进家园交流。

3、学习新编集体舞。

十月份

1、参加院内开展的质量月活动,积极预备创设、补充环境,让环境为教育教学服务。

2、仔细学习《武昌区教育常规治理》方法。

3、开展舞蹈、天天数学特色,面对家长展示活动。

十一月份

1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。

十二月份

1、参加幼儿园的合唱节活动。

2、撰写论文及学期末总结。

3、预备元旦家长开放日活动。

一月份

1、填写幼儿手册及评估表。

2、做好幼儿离园工作。

幼儿园学期工作打算

(二)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚固树立科学的进展观,仔细省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策,紧紧环绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求,以人为本,与时俱进,进一步做到规划科学化,办园特色化,治理精细化。

坚持总务工作为教育教学服务,为师生日子服务的宗旨,环绕幼儿园年度工作要点所确定的目标,开拓创新,团结拚搏,力争使学校的总务工作再上一具新台阶。

二、要紧目标

1、加强学生的安全教育与治理,对教育设施设备进行经常性检查,杜绝重大安全责任事故的发生,做好“平安校园”的创建工作。

2、加强学校食品卫生治理,降实责任,杜绝因操作别到位或治理疏忽而引起的卫生安全责任事故。

3、别断更新和完善教育教学设施,加快走廊等专用教室的环境布置。

4、争取政府支持改建村幼儿园,别断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。

三、具体措施

(一)、抓好后勤治理,巩固进展工作中所取得的成果。

要经得起上级领导的随机督查,对比各项规章制度高标准抓好后勤治理,别断提高治理水平。

①、进一步学习校园治理的各项制度,加强校园的后勤治理。

②、抓好校园的卫生工作,加强卫生治理,进一步明确责任,抓好校园卫生综合管理工作,确保校园经常保持洁、齐、美。

特制定了《幼儿个人卫生检查表》、《班级每周卫生检查记录》、《消毒记录表》。

③、抓好绿化工作,加强现有绿化的治理,真正使校园做到四季常绿,天天有花。

④、抓好校内车辆的治理。

师生的车辆要按学校指定的地方统一停放,做到别随意在校园内或专用教室内乱停乱放车辆。

⑤、加强安全防范和值班护校工作。

要健全安全络,加强学校安全措施,抓好值班护校和门卫值岗工作,值班人员要加强责任心,履行岗位职责,仔细做好值班、值岗工作。

⑥要加强对校舍和各项设施的定期检查、维修、保养工作,杜绝伤人事故发生。

(二)、进一步强化食堂治理制度,加强食堂饮食卫生工作,杜绝因操作别到位或治理疏忽而引起的卫生安全责任事故。

①、加强食堂治理,每月召开膳管委会议,保证师生中午的膳食供应,抓好食堂饮食卫生,确保广阔师生的躯体健康。

②、实施对所有采购食品的供应商鉴定合同,实行定点采购,并安排教师对每天的进货履行质量、数量核查制度,同时记录备案,若一旦发生咨询题做到有据可查,直接追究相关责任人的责任。

③、坚定杜绝假冒伪劣,腐烂变质或者超过包质期及“三无”食品进入食堂,确保广阔师生用膳卫生安全。

④、在食品采购过程中要向销售商索取营业执照、卫生许可证、食品合格证及注册商标等有关证件,建立档案资料保管,以备平湖市卫生监督所随时监督验证。

⑤、定期组织食堂工作人员学习卫生知识,对师生餐具做到每天消毒,严防传染病发生。

⑥、做好食堂的设施设备的增添和维修工作。

⑦、每月做好营养分析《儿童营养素平均供给量计算表》、《膳食调查总结表》、《每月膳食调查分析报告》、《食物营养摄入计算表》、《食物量记录表》

(三)、遵守财经纪律,执行财务制度,加强收费治理

①、贯彻执行《财务治理制度》,别断增强法制观念,遵守财经纪律,有打算、合理地用好学校的各项经费。

②、严格按照经费预算草案,逐步更新和完善教育教学设施。

③、严格把好收费关。

仔细贯彻执收费政策、收费项目与标准,严格规范收费行为。

严格按照“标准”,收好、管好、用好各项经费,做到既别乱收费,也别搭车收费。

④、加强财务治理、财务监督,同意市教育局及镇财政审计,坚持园长审批制度,做到上下监督、相互制约。

(四)、进一步抓好学校校产治理,减少校产流失损坏。

①、按上级有关规定,进一步规范学校校产登记,建好固定资产帐册,使学校资产治理更科学化、规范化。

②、实行定人治理制度,贵重物品降实到人,期末检查、评估,损坏赔偿。

③、学期结束,组织人员对学校的校产校具进行全面检查,核对,收交,并做好维修保养工作。

幼儿园学期工作打算(三)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,仔细降实科学进展观,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,环绕市教育局教研室下达的幼儿园研训工作要点和本园工作目标,以深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,以教学评比为载体,以促进师幼进展为宗旨,充分发挥教科研先导、服务功能。

立脚本园特点,挖掘资源优势,逐步形成幼儿园的教育特色,努力提高幼儿园教科研质量。

二、工作目标

1、加强教研组建设,创建“学习研究型”教研组建设,扎实开展新课程备课。

2、结合新课程实施,加强区域活动专题研究,优化区域设置,发挥教师的指导作用,提高区域活动科学性和实效性。

3、加强课程园本化专题研究,形成幼儿园的教育特色,完善园本课程。

4、扎实开展课题研究,完成平湖市级、园级各课题的研究工作,进行总结和推广,提高教师的研究分析能力。

5、经过教师园本培训开展“以课例为载体的行为跟进式研究”。

三、要紧工作与措施

1、强化教师理论学习,每位教师重视自身学习,每天保证一小时的自学时刻,学习新《纲要》、《幼教》杂志、《教育信息资料》、《幼儿园课程指导》,结合课题研究重点学好一本理论书籍,做好理论摘录。

2、中心各教研组每周进行一次教研活动,单周三、四、五利用中午时刻进行教研活动,双周利用周六进行活动,村幼教师每两周开展一次。

各教研组要制定好教研活动打算,以新课程备课为重点,经过研讨,提早一周安排好周活动打算,研究制定适合本年级幼儿特点的活动主题,鼓舞教师教师全体积极参与,发挥教师参与教研活动的主体性,扎实有效地开展好教研活动。

4、有打算地培养骨干教师,利用省市级开展的各种研训活动提供老师外出学习的机会,及时了解、掌握新课程改革动态,学习、借鉴别人的先进经验,促进课程改革。

5、指导帮助少年教师,鼓舞、支持少年教师投身教育改革和教育研究,与结对的实验幼儿园联系挂钩,本学期将隔周一次派小班的三位教师向实幼教师学习。

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6、研究并

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