高考历史复习古代中国的政治制度作业新人教版.docx

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高考历史复习古代中国的政治制度作业新人教版

第1单元古代中国的政治制度

课时作业

（一）　第1讲　商周时期的政治制度及秦朝中央集权制度的形成

时间/40分钟

一、选择题

1.《后汉书·祭祀》载:

“尝闻儒言,三皇无文,结绳以治,自五帝始有书契。

至于三王,俗化雕文,诈伪渐兴,始有印玺,以检奸萌。

”据此可知（　　）

A.五帝时期中国已有成熟文字体系

B.商周时期监察制度已具备雏形

C.上古先贤倡导道德教化、诚信治民

D.印玺尚未具备强烈的政治功能

2.禹在统领众多邦国君长出征三苗时誓师说:

“济济有群,咸听朕言。

……蠢兹有苗,用天之罚。

”这表明（　　）

A.王位世袭制的确立

B.禹君主专制地位的确立

C.禹已掌握最高王权

D.“禅让”观念的消除

3.钱穆在《中国社会演变》一文中指出:

“不论西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在‘此制度’下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。

”材料中的“此制度”是指（　　）

A.禅让制　　　　　　B.分封制

C.宗法制D.君主专制

4.西周分封制下受封的诸侯对周天子有缴纳贡赋的义务。

贡赋可以是马匹、粮食,也可以贡献地方特产、珍鸟奇兽。

材料说明西周（　　）

A.贡赋的标准并不统一

B.具备贵族政治的典型特征

C.用血缘解决继承问题

D.用经济手段控制地方

5.西周初期,王室能够推行“礼乐征伐自天子出”,到春秋时期则成为“礼乐征伐自诸侯出”。

这一变化表明春秋时期（　　）

A.华夷之争已日趋激烈

B.王权的影响已经不复存在

C.君臣契约关系的解体

D.王权衰微与大国争霸并存

6.西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深远影响。

这主要表现在（　　）

A.一夫一妻多妾制习俗长期延续

B.“三纲五常”的伦理观念

C.皇位继承“立嫡以长不以贤”

D.传统的“门当户对”观念

7.王国维在《殷周制度论》中指出:

“盖天子、诸侯者,有土之君也。

有土之君,不传子不立嫡,则无以弭天下之争。

”材料主要说明（　　）

A.宗法制度有利于政局的稳定

B.君主专制中央集权的加强

C.西周嫡长子继承制受到挑战

D.血缘政治向地缘政治过渡

8.有人指出:

“宗法分封,诚然有其制度设计巧妙之处,却也有先天带来的弊病。

”先天“弊病”是指（　　）

A.贵族执政B.层级严密

C.尊卑有序D.代远情疏

9.周初统治者继承了夏商以来的神权政治学说,并进一步提出了“以德配天,明德慎罚”的主张。

“德”的具体内容逐渐广博,主要指（　　）

A.刑B.礼

C.仁D.道

10.传说古代先王在农历一月决定一年的政事,所以把农历一月叫作政月。

到了秦朝,由于嬴政出生于农历一月,就把政月改为正月,又因“正”字的读音同他的名字同音,就下令把“正月”读作“征月”。

这体现了（　　）

A.西周礼乐制度遭到破坏

B.历法是为封建政府服务的

C.向社会宣扬“君权神授”观

D.中国古代封建皇帝独尊

11.历史学家指出:

战国时代晚期,国家已由君主与专业官吏治理……秦汉后经过逐渐改革,专业的文官构成统治机构的主体。

材料反映出（　　）

A.专制主义中央集权制度为核心

B.皇帝制度确立

C.官僚政治逐步形成

D.科举制逐渐形成

12.秦政府规定:

官吏必须经过国家正式任命才能奏效;未经任命而先行任职,或受私人派遣任职者均要按法律治罪。

官吏一经任命,必须服从调遣,且不准带随员赴任;到了新任职位之后,也不得随意“除其故官佐,吏以之新官”,违者依法治罪。

这些规定,旨在（　　）

A.强化君主专制

B.规范官吏从政

C.树立法律权威

D.加强中央集权

二、非选择题

13.阅读材料,回答问题。

材料一　元年者何?

君之始年也。

春者何?

岁之始也。

王者孰谓?

谓文王也。

曷为先言王而后言正月?

王正月也。

何言乎王正月?

大一统也。

公何以不言即位?

成公意也。

何成乎公之意?

公将平国而反之桓。

曷为反之桓?

桓幼而贵,隐长而卑。

其为尊卑也微……故凡隐之立,为桓立也。

隐长又贤,何以不宜立?

立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。

桓何以贵?

母贵也。

——摘编自《春秋公羊传》

材料二　如春秋时犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信矣。

春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣。

春秋时犹严祭祀、重聘享,而七国则无其事矣。

春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。

春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣。

春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。

邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间。

史之阙文,而后人可以意推者也。

不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。

——摘编自顾炎武《日知录》

材料三　吕思勉认为:

“封建者,统一之反也。

封建之制废,则统一之业成矣。

然后世又有为统一之梗者,则叛民、叛将之割据是也。

柳子厚（柳宗元）谓秦有叛民,而无叛吏;汉有叛国,而无叛郡;唐有叛将,而无叛州。

盖郡县之设,既无世袭,不得私有其土而有其民,而又不假之以兵,其势固无从叛。

”

——摘编自《中国制度史》

（1）根据材料一并结合所学知识,概括西周“大一统”思想的内涵。

（2）根据材料二并结合所学知识,分析西周“大一统”国家形式在战国时期面临的困境。

（3）根据材料三并结合所学知识,指出秦以后维护“大一统”的制度保障。

14.阅读材料,回答问题。

材料　嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化,并推行于全国。

这一制度主要由三个环节构成。

一是建立国家元首制度,称“皇帝”。

皇帝拥有至高无上的权力,从中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志办事。

二是成立中央政府机构,即三公九卿制,就是朝廷,以协助皇帝处理全国军政事务。

三公九卿制为官僚政治,各官有职分、等级、俸禄,公私分明,政绩有考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完善。

三是建立地方行政制度,即郡县两级制度。

郡县的主要官吏由皇帝任免升迁,地方官僚之间没有战乱、兼并之事。

此制的实行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈、张传玺等《中华文明史》

解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的相关知识加以论述。

（要求:

写出观点,观点合理明确,史论结合。

）

课时作业

（二）A　第2讲　从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强

时间/40分钟

一、选择题

1.学者张国刚认为,刘邦在打天下过程中有两类帮手:

一类是“职业经理人”,比如萧何、张良,此类人战后论功行赏,出任各种职务;第二类是大小“股东”,他们被分封为诸侯王,刘邦只是这些诸侯王推举的“董事长”。

下列与材料观点一致的是（　　）

A.汉初郡国并行制是顺势而为

B.刘邦分封诸侯符合历史潮流

C.汉高祖未实现皇权高度集中

D.两类帮手推动田庄经济产生

2.曹操之子建立的曹魏政权,在改革选官制度时,采取了不少抑制、打击士族势力的措施,随着世家大族势力的不断发展,曹魏政权又设置了由世家大族出身的中正官去掌握地方选举。

这表明曹魏实施的九品中正制（　　）

A.在执行过程中标准发生了变化

B.相对于察举制具有历史进步性

C.在事实上不能选拔出有用之才

D.有缓和中央与地方矛盾的意图

3.隋炀帝下令地方上报风俗、物产,编成《诸郡物产土俗记》《区宇图志》等图经;唐朝各州也大都修有图经以备考核检查。

这些做法旨在（　　）

A.推动地理学的发展　　B.丰富地方志的类型

C.变革对官吏的考核D.加强对地方的管理

4.唐初,参加政事堂会议的三省长官（中书令、侍中、尚书左右仆射）,都是宰相。

其后,皇帝又以其他官员参加政事堂会议,称为参知政事、同中书门下三品等（以后逐渐统一为同中书门下平章事之名）,亦为宰相。

该做法的作用是（　　）

A.提高了行政效率

B.有利于决策时集思广益

C.限制了皇帝特权

D.解决了皇权与相权矛盾

5.宋太祖敕令子孙不得诛杀文人,他的助手赵普更有“半部《论语》治天下”的美谈,“万般皆下品,唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。

这反映出宋代统治者（　　）

A.强化对民间思想的控制

B.更加青睐主张改革的官员

C.重视对百姓信仰的管理

D.倡导重文轻武的治国理念

6.北宋仁宗天圣九年（1031年）二月规定:

“大两省官出知外郡,不得奏辟（向朝廷荐举征召为官）同（通）判职官,其诸处知州,亦不得保举见任（现任）同（通）判。

”这一规定的目的在于（　　）

A.推动地方军政权力分离

B.使通判绝对服从于中央

C.确保对地方的有效监督

D.防止知州受到通判制约

7.《大明一统志》中提到,元朝“内立中书省一,以领腹里诸路;外立行中书省十,以领天下诸路”。

当时人们认为都省与行省“官名品秩略同”,往来文书也用对等的“咨文”。

据此能够看出（　　）

A.行省是中书省派出机构

B.行省制强化了地方权力

C.行省机构设置和运行的方法

D.行省制强化了君主专制

8.明嘉靖帝时,胡世宁上疏说:

“不知自何年起,内阁……凡职位在先第一人……称为首相,其第二人以下多其荐引,随事附和,不敢异同。

”材料现象（　　）

A.反映了中枢体制出现创新

B.是皇权专制强化的结果

C.说明内阁首辅取得决策权

D.表明权力制衡已被打破

9.明代何良俊说:

“太祖……不设丞相,而朝廷之事皆分布六部,阁下诸臣但以备顾问而已……然各衙门章奏皆送阁下票旨,事权所在,其势不得不重。

”这反映出内阁权力上升的原因在于（　　）

A.内阁首辅获得皇帝的信任

B.内阁拥有类似宰相的权力

C.内阁取得奏章票拟的权力

D.内阁大学士参与最高决策

10.雍正八年,添设军机章京协助军机大臣处理机务;五年后,裁军机处,将军机事务移交总理事务王大臣处理;乾隆三年,裁撤总理事务王大臣,恢复军机处。

这一演变反映出（　　）

A.军机处成为法定的中央一级机构

B.权力机构之间的矛盾尖锐

C.军机处逐渐成为加强君权的利器

D.清朝中央集权的不断强化

11.清代曾侍从三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞,但他仍时刻小心谨慎,从不留片稿于家中,很少结交外官,从政多年“无一字与督抚外吏接”。

这可用来说明军机处（　　）

A.导致君主专制达到顶峰

B.借鉴了欧美民主制度

C.对皇权有一定的约束力

D.仅是君主专制的工具

12.清朝乾隆年间编纂《四库全书》时许多古籍、著作被排除在外,甚至被销毁,特别是明末清初有关满族早期历史和明朝抵抗清军的许多史料。

对此理解正确的是（　　）

A.清朝统治者敌视、排斥汉族文化

B.清朝乾隆统治时期民族矛盾尖锐

C.《四库全书》的编纂完全是在毁灭古籍

D.清朝为巩固统治加强文化思想控制

二、非选择题

13.从秦到清,中国古代地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化。

阅读材料,回答问题。

材料一　虽然秦代确立了郡县制这一具有进步意义的制度,但是由于其统治者的残暴统治,这一制度的优越性尚未得以体现……刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙,采用的是混合体制。

……《后汉书·刘焉传》记载:

东汉末灵帝中平五年,朝廷派中央的高级官员——九卿出任州牧,“镇安方夏”,“州任之重,自此而始”。

东汉州、郡、县三级制随之形成。

——李晓杰《体国经野:

历代行政区划》

材料二　由北方民族建立的元朝,政治制度与前朝比,具有一些鲜明的特色……元朝行省制度的定型,标志着地方大行政区划形成……就全国范围而言,行省并未覆盖全部路府州县……设立数目有限的行省,代表中书省对其力所不及的地方进行管理,中央再从大局上对诸行省实施节制,确实也是一种具有明显优点的统治模式。

——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

材料三　从秦到清,地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。

因此,尽管从表面上看,历代行政区划……废置纷繁,分合靡定,但无非皆就前代之制度沿革损益,而无根本性质的变动。

——周振鹤《中国地方行政制度史