部编版语文六年级上册期末复习考试.docx
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部编版语文六年级上册期末复习考试
2019秋部编版六年级语文期末精选卷
(1)
(时间:
90分钟满分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
一、看拼音,写词语。
(8分)
Jūshùyùncángshǐzhōngqīliáng
()()()()
áoyóuhuìjízhùmíngkāngkǎi
()()()()
二、下列词语中有错别字的是()组和()组。
(4分)
A.线条禁飘带舞庞然大物排山倒海
B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词
C.僻静暴露无遗自做自受一望无际
D.预报心满意足意味深长狂风怒号
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(6分)
(一)生:
A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。
1.经常锻炼身体的人,很少会生病。
()
2.这是个生柿子。
()
3.今天我又学会了八个生字。
()
4.燕子为春光增添了许多生机。
()
(二)扎:
A.刺;B.钻;C.驻扎。
1.冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。
()
2.妈妈钉扣子不小心扎了手。
()
四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。
(5分)
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问
1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
()
2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
()
3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。
()
4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
()
5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
()
五、按课文内容填空。
(8分)
1.七八个星天外,。
旧时茅店社林边,。
(2分)
2.,青山郭外斜。
(1分)
3.千里莺啼绿映红,,南朝四百八十寺。
(1分)
4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,,。
(2分)
5.,走的人多了,。
(2分)
六、按要求改写句子。
(10分)
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(改为比喻句)
2.中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)
3.臧克家说:
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”(改为转述句)
4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
(缩句)
5.他很喜欢这个小家伙。
(改为反问句)
七、阅读。
(29分)
(一)阅读课文节选,完成练习。
(11分)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,即(jìjí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuìsuì)了!
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
如果地球上的各种(资姿)
源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜境)。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。
(2分)
2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。
(2分)
3.选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。
(4分)
4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。
()
(2)“又有多少人能够去居住呢?
”这句话的意思是没有多少人能够去居住。
()
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。
()
(二)阅读短文,完成练习。
(18分)
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。
他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字。
大家都说鲁迅是天オ,可是鲁迅自己说:
“哪里有天オ!
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”
鲁迅爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情。
他曾经说过:
“节省时间,就等于延长了一个人的生命。
”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。
他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。
有时也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。
到了老年的时候,他对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。
在他逝世前不久,他生着病,体温很高,体重减轻到不足40公斤,仍然拼命地写作和翻译文章。
他逝世前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到他离开我们的那一天,从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
他从来不迟到,绝不叫别人等他。
就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过:
“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
1.写近义词。
(2分)
爱惜——()疲倦——()
2.写反义词。
(2分)
浪费——()紧张——()
3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。
(2分)
A.形容要求非常迫切。
()
B.日夜不停,干劲十足。
()
4.当大家都说鲁迅是天才时,鲁迅是怎么回答的?
用“”在文中画出来。
(2分)
5.用“”画出文中的过渡句,它在文中起的作用。
(2分)
6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的?
分别是什么?
(3分)
7.读了这篇短文后你有怎样的感受?
你打算怎样做?
(2分)
8.请写一句关于时间的名言或谚语。
(3分)
八、作文(30分)
请从以下两个题目中任选一题写作。
(一)以《我的拿手好戏》为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。
注意表述清楚,详略得当。
不少于400字。
(二)题目:
一件令我的事(人)
要求:
1.把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。
参考答案
一、拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨
二、AC
三、
(一)1.D2.C3.A4.B
(二)1.B2.A
四、1.D2.F3.B4.C5.A
五、1.两三点雨山前路转溪桥忽见2.绿树村边合3.水村山郭酒旗风4.终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者5.其实地上本没有路也便成了路
六、1.示例:
深蓝的天空中挂着一个白玉盘。
2.中国是世界上人口最多的国家。
3.臧克家说过,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
4.额头上刻着沟壑。
5.他难道不喜欢这个小家伙吗?
7、
(一)1.划去:
jìshuì姿镜2.举例子3.可爱脆弱4.
(1)×
(2)√
(3)√
(二)1.珍惜疲劳2.节约放松3.如饥似渴夜以继日4.哪里有天才!
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
5.鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
承上启下6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。
一是鲁迅工作起来是不知疲倦的;二是鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
7.示例:
要爱惜时间,努力学习,珍惜每分每秒。
(可以从学习、生活的角度来写,言之有理即可)8.示例:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2019秋部编版六年级语文期末精选卷(5)
(时间:
90分钟满分:
100分)
题号
一
二
三
四
总分
分数
1、积累与运用。
(36分)
1.辨别正误,选择正确的答案。
(用“√”表示)(12分)
(1)给加点字选择正确的读音。
(4分)
恍然大悟(huǎnghuǎguā)长途跋涉(sèshèshā)
技高一筹(chóuchùshòu)威风凛凛(lǐnlǐnglìn)
(2)选择合适的字组词。
(4分)
挺(拨拔跋)(优忧尤)虑
震耳(欲浴裕)聋(危徽微)波粼粼
(3)给加点的字选择正确的解释。
(4分)
饱经风霜(①吃足了②足足地;充分③满足)
阵亡(①逃跑②死去的③灭亡)
陶醉(①沉迷;过分爱好①用酒泡制③饮酒过量;④神志不清)
天籁之音(①天空②用于计算天数③天然的;天生的)
2.在括号里填上正确的词。
(8分)
冷静寂静安静平静
(1)夜深了,四周一片(),我们的李老师还在伏案工作。
(2)听了校长的讲话,同学们的心情久久不能()。
(3)上课铃响了,教室里立刻()下来。
(4)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。
3.根据提示或要求填空。
(16分)
(1)把下面词语补充完整。
(4分)
焦()不安抑()顿挫囫囵()枣()炙人口
(2),视死忽如归。
(2分)
(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花,听取。
(3分)
(4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人们鞠躬尽瘁,我想起他的一句名言“
,。
”(3分)
(5)老师请你用名言警句布置教室的墙壁,你会选“”
这一句。
(4分)
2、口语交际。
(8分)
某旅游景点有这样一则告示:
除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么?
请谈谈你的看法。
主要意思:
我的看法:
三、阅读理解。
(26分)
(一)阅读课文节选,完成练习。
(10分)
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,即(jìjí)使这些设想能实现,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎(shuìsuì)了!
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
如果地球上的各种(资姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环(镜境)。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。
(4分)
2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。
(2分)
3.选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。
(2分)
4.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。
(2分)
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。
()
(2)“又有多少人能够去居住呢?
”这句话的意思是没有多少人能够去居住。
()
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。
()
(二)课外阅读。
(16分)
坚持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。
4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,医生给他的运动生涯判了“死刑”。
然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”,他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日,33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。
在比赛进行到第14回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边缘,这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。
他心里清楚,对方和自己一样,也是只有出的气了。
比到这个地步,与其说在比カ气,不如说在比毅力,就看谁能比对方多坚持一会儿了。
他知道此时只有在精神上压倒对方,オ有胜出的可能。
于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不寒而栗,以为阿里仍残存着体力。
这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。
阿里精神一振,更加顽强地坚持着。
果然,弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。
这时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。
弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。
1.给下面加点的字注音。
(4分)
较量当即不寒而栗抱憾终身
2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
(2分)
杰出的人物一批批涌现——()
后悔遗憾一辈子——()
3.写出下面句子的含义。
(4分)
(1)医生给他的运动生涯判了“死刑”。
(2)弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
4.根据文章内容照样子补写句子。
(2分)
精神才是拳击手比赛的支柱;毅力才是
5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这是因为,本文的主题是赞颂阿里,所以不需要记叙。
(4分)
4、习作部分。
(30分)
快过春节了!
提到春节,我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗,如放鞭炮,写春联,贴门神,拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事,具体地把它写下来,要写出自己的真情实感,字数在400以上。
参考答案
一、1.
(1)huǎngshèchóulǐn
(2)拔忧欲微(3)②足足地;②充分①死去的沉迷;过分爱好③天然的;天生的2.
(1)寂静
(2)平静(3)安静(4)冷静3.
(1)躁扬吞脍
(2)捐躯赴国难(3)香里说丰年蛙声一片(4)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛(5)示例:
其实地上本没有路,走的人多了,也就变成了路
二、示例:
希望游客能爱护景点的环境,不要乱扔垃圾。
爱护景区公共设施,不要带走任何东西。
去任何地方旅游,在欣赏美景的同时,还要保护景区的环境,做一个文明有礼的人。
三、
(一)1.划去:
jìshuì姿镜2.举例子3.可爱脆弱4.
(1)×
(2)√(3)√
(二)1.liàngjílìhàn2.英雄辈出抱憾终生3.
(1)阿里再也不能上台打拳。
(2)弗雷泽以为阿里还保留体力,自知不敌,主动认输。
4.拳击手立于不败之的
保障。
5.坚持到最后的坚毅精神肉体的拼搏