部编版语文六年级上册期末复习考试.docx
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部编版语文六年级上册期末复习考试
2019秋部编版六年级语文期末精选卷
（1）
（时间：
90分钟满分：
100分）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
一、看拼音，写词语。
（8分）
Jūshùyùncángshǐzhōngqīliáng
（）（）（）（）
áoyóuhuìjízhùmíngkāngkǎi
（）（）（）（）
二、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。
（4分）
A．线条禁飘带舞庞然大物排山倒海
B．沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词
C．僻静暴露无遗自做自受一望无际
D．预报心满意足意味深长狂风怒号
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（6分）
（一）生：
A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。
1.经常锻炼身体的人，很少会生病。
（）
2.这是个生柿子。
（）
3.今天我又学会了八个生字。
（）
4.燕子为春光增添了许多生机。
（）
（二）扎：
A.刺；B.钻；C.驻扎。
1.冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。
（）
2.妈妈钉扣子不小心扎了手。
（）
四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。
（5分）
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问
1.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
（）
2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（）
3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
（）
4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（）
5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
（）
五、按课文内容填空。
（8分）
1.七八个星天外，。
旧时茅店社林边，。
（2分）
2.，青山郭外斜。
（1分）
3.千里莺啼绿映红，，南朝四百八十寺。
（1分）
4.锺子期死，伯牙破琴绝弦，，。
（2分）
5.，走的人多了，。
（2分）
六、按要求改写句子。
（10分）
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（改为比喻句）
2.中国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）
3.臧克家说：
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”（改为转述句）
4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
（缩句）
5.他很喜欢这个小家伙。
（改为反问句）
七、阅读。
（29分）
（一）阅读课文节选，完成练习。
（11分）
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即（ｊìｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕìｓｕì）了！
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
如果地球上的各种（资姿）
源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜境）。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。
（2分）
2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。
（2分）
3.选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。
（4分）
4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）
（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。
（）
（2）“又有多少人能够去居住呢？
”这句话的意思是没有多少人能够去居住。
（）
（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。
（）
（二）阅读短文，完成练习。
（18分）
鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。
他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。
大家都说鲁迅是天オ，可是鲁迅自己说：
“哪里有天オ！
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
”
鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。
他曾经说过：
“节省时间，就等于延长了一个人的生命。
”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。
他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。
有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
到了老年的时候，他对时间抓得更紧。
不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。
在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。
他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。
鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
他从来不迟到，绝不叫别人等他。
就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：
“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
”
我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。
1.写近义词。
（2分）
爱惜——（）疲倦——（）
2.写反义词。
（2分）
浪费——（）紧张——（）
3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。
（2分）
A.形容要求非常迫切。
（）
B.日夜不停，干劲十足。
（）
4.当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？
用“”在文中画出来。
（2分）
5.用“”画出文中的过渡句，它在文中起的作用。
（2分）
6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？
分别是什么？
（3分）
7.读了这篇短文后你有怎样的感受？
你打算怎样做？
（2分）
8.请写一句关于时间的名言或谚语。
（3分）
八、作文（30分）
请从以下两个题目中任选一题写作。
（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。
注意表述清楚，详略得当。
不少于400字。
（二）题目：
一件令我的事（人）
要求：
1.把事情的经过写清楚；2.写出自己内心最真实的感受；3.400字以上。
参考答案
一、拘束蕴藏始终凄凉遨游汇集著名慷慨
二、AC
三、
（一）1.D2.C3.A4.B
（二）1.B2.A
四、1.D2.F3.B4.C5.A
五、1.两三点雨山前路转溪桥忽见2.绿树村边合3.水村山郭酒旗风4.终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者5.其实地上本没有路也便成了路
六、1.示例：
深蓝的天空中挂着一个白玉盘。
2.中国是世界上人口最多的国家。
3.臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
4.额头上刻着沟壑。
5.他难道不喜欢这个小家伙吗？
7、
（一）1.划去：
ｊìｓｈｕì姿镜2.举例子3.可爱脆弱4.
（1）×
（2）√
（3）√
（二）1.珍惜疲劳2.节约放松3.如饥似渴夜以继日4.哪里有天才！
我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
5.鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
承上启下6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。
一是鲁迅工作起来是不知疲倦的；二是鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
7.示例:
要爱惜时间，努力学习，珍惜每分每秒。
（可以从学习、生活的角度来写，言之有理即可）8.示例:
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2019秋部编版六年级语文期末精选卷（5）
（时间：
90分钟满分：
100分）
题号
一
二
三
四
总分
分数
1、积累与运用。
（36分）
1.辨别正误，选择正确的答案。
（用“√”表示）（12分）
（1）给加点字选择正确的读音。
（4分）
恍然大悟（huǎnghuǎguā）长途跋涉（sèshèshā）
技高一筹（chóuchùshòu）威风凛凛（lǐnlǐnglìn）
（2）选择合适的字组词。
（4分）
挺（拨拔跋）（优忧尤）虑
震耳（欲浴裕）聋（危徽微）波粼粼
（3）给加点的字选择正确的解释。
（4分）
饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足）
阵亡（①逃跑②死去的③灭亡）
陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清）
天籁之音（①天空②用于计算天数③天然的；天生的）
2.在括号里填上正确的词。
（8分）
冷静寂静安静平静
（1）夜深了，四周一片（），我们的李老师还在伏案工作。
（2）听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（）。
（3）上课铃响了，教室里立刻（）下来。
（4）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。
3.根据提示或要求填空。
（16分）
（1）把下面词语补充完整。
（4分）
焦（）不安抑（）顿挫囫囵（）枣（）炙人口
（2），视死忽如归。
（2分）
（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花，听取。
（3分）
（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言“
，。
”（3分）
（5）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“”
这一句。
（4分）
2、口语交际。
（8分）
某旅游景点有这样一则告示：
除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么？
请谈谈你的看法。
主要意思：
我的看法：
三、阅读理解。
（26分）
（一）阅读课文节选，完成练习。
（10分）
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即（ｊìｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕìｓｕì）了！
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
如果地球上的各种（资姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜境）。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
1.划去选文括号中错误的拼音或生字。
（4分）
2.选文中画“”的句子采用了的说明方法。
（2分）
3.选文中画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。
（2分）
4．认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）
（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。
（）
（2）“又有多少人能够去居住呢？
”这句话的意思是没有多少人能够去居住。
（）
（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。
（）
（二）课外阅读。
（16分）
坚持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。
4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。
然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。
在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。
他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。
比到这个地步，与其说在比カ气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。
他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。
于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。
阿里精神一振，更加顽强地坚持着。
果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。
这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。
弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。
1.给下面加点的字注音。
（4分）
较量当即不寒而栗抱憾终身
2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
（2分）
杰出的人物一批批涌现——（）
后悔遗憾一辈子——（）
3.写出下面句子的含义。
（4分）
（1）医生给他的运动生涯判了“死刑”。
（2）弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
4.根据文章内容照样子补写句子。
（2分）
精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是
5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里，所以不需要记叙。
（4分）
4、习作部分。
（30分）
快过春节了！
提到春节，我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗，如放鞭炮，写春联，贴门神，拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事，具体地把它写下来，要写出自己的真情实感，字数在400以上。
参考答案
一、1.
（1）ｈｕǎｎｇｓｈèｃｈóｕｌǐｎ
（2）拔忧欲微（3）②足足地；②充分①死去的沉迷；过分爱好③天然的；天生的2.
（1）寂静
（2）平静（3）安静（4）冷静3.
（1）躁扬吞脍
（2）捐躯赴国难（3）香里说丰年蛙声一片（4）横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛（5）示例：
其实地上本没有路，走的人多了，也就变成了路
二、示例：
希望游客能爱护景点的环境，不要乱扔垃圾。
爱护景区公共设施，不要带走任何东西。
去任何地方旅游，在欣赏美景的同时，还要保护景区的环境，做一个文明有礼的人。
三、
（一）1.划去：
ｊìｓｈｕì姿镜2.举例子3.可爱脆弱4.
（1）×
（2）√（3）√
（二）1.ｌｉàｎｇｊíｌìhàn2.英雄辈出抱憾终生3.
（1）阿里再也不能上台打拳。
（2）弗雷泽以为阿里还保留体力，自知不敌，主动认输。
4.拳击手立于不败之的
保障。
5.坚持到最后的坚毅精神肉体的拼搏
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