人才打造企业核心竞争力.docx

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人才打造企业核心竞争力

人才打造企业核心竞争力

人才打造企业核心竞争力

一流人才造就一流企业。

21世纪企业发展更多依靠人才推动！

持续发展的人才带给企业更新的创造力、更高的绩效以及企业应对竞争时代有能力保持的更广阔视野。

从此意义上讲，此次评选关注的不仅是企业员工，更在企业自身。

企业如何打造人才竞争力，为自身、为人才发展提供更广阔空间？

在本次颁奖典礼现

场，四位获奖企业嘉宾就培训、激励、人才吸引等方面提供了独特的视角。

培训：

工作过程即是成长

培训不仅指课堂培训、脱产培训，在学习型组织中，培训无处不在。

为员工提供充分沟通、交流的氛围与环境，将工作过程打造为学习过程，是衡量企业是否具员工成长价值的标准之一。

吴发沛：

培训是企业提供给员工的所有学习机会。

在企业内部创造持续学习的良好氛围，将机会转化为学习的动力非常重要。

中集集团每年度召开的“创新奖励大会”，获奖人阐述所获奖项技术创新原理，激发其他员工的创造性、新思维，也是培训方式之一。

中集集团领导者十分重视员工成长。

2014年，针对未来国际化综合人才的需要，集团拟对企业核心骨干脱产培训三个月。

此想法遇到很大阻力，管理者反映，骨干抽调出去，生产怎么办？

中集专门召开三次总裁办公会讨论，由总裁亲自决定，由此不难看出领导者对员工学习的坚决支持。

事实证明，这批员工在企业目前发展过程中作用非常关键。

霍晓宁：

高速发展的企业为有学习、成长意愿的员工提供了充分的机会。

联想为员工提供专业序列、行政序列不同层级的针对性培训。

通过“圆桌会”确定核心员工，有针对性深入培养。

联想将工作过程打造成员工学习、成长的过程，让员工认真对待每一件事情。

管理者在任务下达时会明确员工工作目标，给予方向性指导，反馈工作绩效，不断提升员工能力、经验。

被证明不匹配目前岗位的员工依据其特点调岗。

陈鹏麟：

海尔集团侧重以员工培训提升企业业绩。

首先，海尔大学与人力资源部共同推进员工“资格、资历、资质”认定，明确员工目前能力、知识水平与岗位相符度，鼓励员工积极主动弥补差距；其次，“轮值老师制”，由不同部门员工担任，监督部门管理者按企业既定战略推进工作；再次，每周固定时间召开高级管理人员会议，讨论集团发展战略、目标、业务流程，寻找失败原因，分享成功经验。

麻爱东：

中兴通讯从小作坊式企业发展为全球最具成长性的中等规模工业设备生产商，在通讯行业相对低迷时保持高速发展，其成长依靠的是员工，企业发展与员工发展是相辅相成的过程。

中兴通讯将员工职业发展跑道分为管理跑道、业务跑道、技术跑道三类，所有管理人员竞聘上岗，从事技术、业务工作、对管理感兴趣的员工也可赢得管理职位机会，员工以此实现由底端到高端的发展，不断更新职位阶梯。

激励：

并非薪酬那么简单

并非物质激励方式才能起到最好效果。

诚然，薪酬代表企业对员工创造价值的尊重与肯定，但在工作面前，员工首先是有血有肉的鲜活个体，他们更需要肯定与认同。

一个微笑，一个眼神，竖起的大拇指，让员工知道：

你在关注他，往往收到意想不到的效果。

麻爱东：

激励伴随管理无时不在。

中兴通讯所有部门管理者到岗之初必须明确：

一、管理者业绩取决于团队；二、管理者必须依靠所有员工达成目标。

管理者定位不仅在于执行，更在于领导并激励高效的团队。

尊重员工想法，最大限度激发员工超常创造力。

中兴通讯最早的视讯产品由应届大学毕业生提出，这一方案最终提交公司领导者手中。

领导者并未忽视这一尚未成熟的建议，而是予以充分肯定，提供资源支持。

这对该员工是极大的激励，促使他近乎疯狂地工作，最终拿出中国第一款商务视讯产品。

霍晓宁：

激励分为正向激励、负向激励。

适当负向激励可转化为员工成长的动力，如“末位淘汰”制度。

在联想推行之初，面对朝夕相处的员工，人力资源部亦存有感情障碍。

随着制度的完善，员工潜能得以最大限度释放，亦实现了自我发展。

吸引人才：

打造组织人才竞争力

人才需要优秀的企业，企业亦需要优秀的人才。

如何吸引合适的人才？

对于企业来讲，不能盲目学习他人做法，首先明确：

员工需要怎样的企业？

企业需要怎样的员工？

所谓最适合企业的人才，是这两个答案之间差距最小的那一个。

吴发沛：

人才竞争力涉及企业文化、氛围、发展历史多个方面，与企业选聘人才价值观亦紧密相连。

管理者代表组织对员工做出的承诺一定要兑现，言而无信的企业对人才的吸引力会降低。

陈鹏麟：

员工是企业的细胞。

企业的健康发展需要每名员工的健康和活力，把员工经营成自主创新主体——即u（策略事业单位），企业才能在市场中不断创新发展，充满竞争力。

麻爱东：

企业要获得人才优势一定要有吸引人才的策略、留住人才的办法以及人才发挥作用的机制。

成功企

人才打造企业核心竞争力

一流人才造就一流企业。

21世纪企业发展更多依靠人才推动！

持续发展的人才带给企业更新的创造力、更高的绩效以及企业应对竞争时代有能力保持的更广阔视野。

从此意义上讲，此次评选关注的不仅是企业员工，更在企业自身。

企业如何打造人才竞争力，为自身、为人才发展提供更广阔空间？

在本次颁奖典礼现场，四位获奖企业嘉宾就培训、激励、人才吸引等方面提供了独特的视角。

培训：

工作过程即是成长

培训不仅指课堂培训、脱产培训，在学习型组织中，培训无处不在。

为员工提供充分沟通、交流的氛围与环境，将工作过程打造为学习过程，是衡量企业是否具员工成长价值的标准之一。

吴发沛：

培训是企业提供给员工的所有学习机会。

在企业内部创造持续学习的良好氛围，将机会转化为学习的动力非常重要。

中集集团每年度召开的“创新奖励大会”，获奖人阐述所获奖项技术创新原理，激发其他员工的创造性、新思维，也是培训方式之一。

中集集团领导者十分重视员工成长。

2014年，针对未来国际化综合人才的需要，集团拟对企业核心骨干脱产培训三个月。

此想法遇到很大阻力，管理者反映，骨干抽调出去，生产怎么办？

中集专门召开三次总裁办公会讨论，由总裁亲自决定，由此不难看出领导者对员工学习的坚决支持。

事实证明，这批员工在企业目前发展过程中作用非常关键。

霍晓宁：

高速发展的企业为有学习、成长意愿的员工提供了充分的机会。

联想为员工提供专业序列、行政序列不同层级的针对性培训。

通过“圆桌会”确定核心员工，有针对性深入培养。

联想将工作过程打造成员工学习、成长的过程，让员工认真对待每一件事情。

管理者在任务下达时会明确员工工作目标，给予方向性指导，反馈工作绩效，不断提升员工能力、经验。

被证明不匹配目前岗位的员工依据其特点调岗。

陈鹏麟：

海尔集团侧重以员工培训提升企业业绩。

首先，海尔大学与人力资源部共同推进员工“资格、资历、资质”认定，明确员工目前能力、知识水平与岗位相符度，鼓励员工积极主动弥补差距；其次，“轮值老师制”，由不同部门员工担任，监督部门管理者按企业既定战略推进工作；再次，每周固定时间召开高级管理人员会议，讨论集团发展战略、目标、业务流程，寻找失败原因，分享成功经验。

麻爱东：

中兴通讯从小作坊式企业发展为全球最具成长性的中等规模工业设备生产商，在通讯行业相对低迷时保持高速发展，其成长依靠的是员工，企业发展与员工发展是相辅相成的过程。

中兴通讯将员工职业发展跑道分为管理跑道、业务跑道、技术跑道三类，所有管理人员竞聘上岗，从事技术、业务工作、对管理感兴趣的员工也可赢得管理职位机会，员工以此实现由底端到高端的发展，不断更新职位阶梯。

激励：

并非薪酬那么简单

并非物质激励方式才能起到最好效果。

诚然，薪酬代表企业对员工创造价值的尊重与肯定，但在工作面前，员工首先是有血有肉的鲜活个体，他们更需要肯定与认同。

一个微笑，一个眼神，竖起的大拇指，让员工知道：

你在关注他，往往收到意想不到的效果。

麻爱东：

激励伴随管理无时不在。

中兴通讯所有部门管理者到岗之初必须明确：

一、管理者业绩取决于团队；二、管理者必须依靠所有员工达成目标。

管理者定位不仅在于执行，更在于领导并激励高效的团队。

尊重员工想法，最大限度激发员工超常创造力。

中兴通讯最早的视讯产品由应届大学毕业生提出，这一方案最终提交公司领导者手中。

领导者并未忽视这一尚未成熟的建议，而是予以充分肯定，提供资源支持。

这对该员工是极大的激励，促使他近乎疯狂地工作，最终拿出中国第一款商务视讯产品。

霍晓宁：

激励分为正向激励、负向激励。

适当负向激励可转化为员工成长的动力，如“末位淘汰”制度。

在联想推行之初，面对朝夕相处的员工，人力资源部亦存有感情障碍。

随着制度的完善，员工潜能得以最大限度释放，亦实现了自我发展。

吸引人才：

打造组织人才竞争力

人才需要优秀的企业，企业亦需要优秀的人才。

如何吸引合适的人才？

对于企业来讲，不能盲目学习他人做法，首先明确：

员工需要怎样的企业？

企业需要怎样的员工？

所谓最适合企业的人才，是这两个答案之间差距最小的那一个。

吴发沛：

人才竞争力涉及企业文化、氛围、发展历史多个方面，与企业选聘人才价值观亦紧密相连。

管理者代表组织对员工做出的承诺一定要兑现，言而无信的企业对人才的吸引力会降低。

陈鹏麟：

员工是企业的细胞。

企业的健康发展需要每名员工的健康和活力，把员工经营成自主创新主体——即u（策略事业单位），企业才能在市场中不断创新发展，充满竞争力。

麻爱东：

企业要获得人才优势一定要有吸引人才的策略、留住人才的办法以及人才发挥作用的机制。

成功企[page_break]业人力资源管理战略使企业拥有人才优势，成为人才高地。

中兴通讯不仅提供给员工丰厚的待遇，高效的合作团队、参与全球最先进通信技术领域研究的自豪感，更让有志的人才留恋。

人才加入企业只是开端，为人才提供充分发挥个人能力的空间与环境，让人才在企业内不断发展，才是留住人才的关键。

建设一流人才队伍，打造企业核心竞争力

：

中国论文下载中心[10-05-2710:

04:

00]作者：

徐建编辑：

studa20

【摘要】本文从人才引进、人才培养、人才使用、人才管理和激励等人力资源管理的各个方面和环节阐述了如何建设一流人才队伍、打造企业核心竞争力的问题。

【关键词】人力资源管理;人才队伍建设;核心竞争力

1什么是企业的核心竞争力

什么是企业的核心竞争力?

在1990年5月至6月的hbr杂志上,prahalad和hamel发表的《企业的核心竞争力》一文第一次明确提出了“核心竞争力”这一概念。

他们认为核心竞争力是企业中特别是关于如何协同不同生产技能及整合多种技术的集合知识,?

?

它是沟通、包容以及对跨越组织边界工作的高度承诺。

此后,人们对这一概念有多方面的扩展、理解和界定。

理论界对企业核心竞争力从不同的角度、不同层面加以阐释,形成了企业核心竞争力的诸多观点,如企业核心竞争力的整合观,该观点认为核心竞争力是企业各项能力的整合,从而形成的企业组织内外良好的沟通与交流;协调观则认为各项资产与技能的协调配置是核心竞争力最为本质的特点;知识载体观强调核心竞争力的知识特性,主张用各种知识载体,如员工、技术系统、管理系统、价值与规范作为企业核心竞争力的指示器;技术能力观则以专利份额和显在技术优势来描述企业的核心竞争力。

其中,本人认为最具代表性的定义是“企业核心竞争力就是企业长期形成的,蕴涵于企业内质中的,企业独具的,支撑企业过去、现在和未来竞争优势,并使企业在竞争环境中能够长时间取得主动的核心能力。

”这个定义涵盖了这么几层意思:

企业核心竞争力是一种竞争性的能力,具备有相对于企业竞争对手的竞争优势;

它是一种处在核心地位的能力,是企业其它能力的统领;

它是企业所独具的能力,是竞争对手几乎无法模仿的;

它是长期起作用的能力,一般情况下不随环境的变化而发生质的变化;

它是企业长期积淀而形成的能力,深深扎根于企业之中。

此外,企业核心竞争力是由企业各方面能力整合而成的多元复杂系统,它主要包含以下几方面内容:

创新能力:

在已有知识的基础上,不断增加知识总量,实现企业目标的创造性活动,包括知识创新、技术创新、管理创新、制度创新等。

应变能力:

保持对客观环