最新部编人教版初中七年级语文上册配套习题单元测试四优质可打印.docx

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最新部编人教版初中七年级语文上册配套习题单元测试四优质可打印

最新部编人教版初中七年级语文上册配套习题:

单元测试(四)-优质可打印

 

(时间:

100分钟总分:

120分)

题号

总分

合分人

复分人

得分

一、积累与运用(30分)

1.下列词语的书写及加点字的注音全都正确的一项是(  )(3分)

A.晕眩(xuàn)  殉职(xún)

狭隘(ài)热忱(chén)

B.凌乱(líng)鲜嫩(nèn)

鄙薄(bǐ)干涸(hé)

C.坍塌(dān)酬劳(chóu)

薄荷(bò)派遣(qiǎn)

D.纯粹(suì)呼啸(xiào)

水渠(qú)废墟(xū)

2.下列各句中加点成语使用有误的一项是(  )(3分)

A.大自然的许多奥秘如果刨根问底,恐怕谁也解释不清。

B.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地。

C.现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁了。

D.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。

3.在下面的方框里填入恰当的标点符号。

(4分)

(1)种橡树种山毛榉还种白桦树。

(2)“喂,等等我我哑着嗓子说。

(3)对于一班鄙薄技术工作以为不足道以为无出路的人,也是一个极好的教训。

(4)他说,这地方缺少树没有树,就不会有生命。

4.下列句子没有语病的一项是(  )(3分)

A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的保护健康。

B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽视了自己拥有了什么。

D.我们在心里由衷地感谢老师多年来默默的付出。

5.下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是(  )(3分)

A.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。

B.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。

C.《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。

D.《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体。

6.填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是(  )(3分)

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好;______________________________________________________________。

A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验

B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦

C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦

D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验

7.为了营造“诗中有画,画中有诗”的妙境,有些诗人会给意象着色,如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,这些佳句都用了红与绿这种对比色,这种对比色的运用有什么艺术效果?

在生活中,我们常用“绿叶”来比喻哪一类人?

(4分)

 

8.综合性学习。

(7分)

为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。

材料一:

……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

(节选自梁启超《少年说》)

材料二:

范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让强盛起来,将自己毕生心血献给了国防科研事业。

(1)请根据材料一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。

(3分)

 

(2)假如你被邀请担任“青春·梦想”主题班会的主持人,请设计一段50字左右的结束语。

要求:

文辞优美,富有感染力。

(4分)

 

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

(13分)

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

9.给下列句子划分朗读节奏。

(每句划一处)(2分)

(1)夫君子之行     

(2)遂成枯落

10.解释下列加点的词。

(4分)

(1)静以修身(          )

(2)年与时驰(          )

(3)意与日去(          )

(4)悲守穷庐(          )

11.翻译下列句子。

(4分)

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

 

(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

 

12.读完这篇小短文,你受到了哪些启发?

(3分)

 

(二)阅读下文,回答问题。

(14分)

给大象留水

胡征和

非洲肯尼亚南部有一个叫桑布鲁的村庄,村庄旁有一条叫米尔吉斯的河流。

河水滋润着村庄,让桑布鲁人世世代代在这里生息繁衍。

可近些年来,随着沙漠化的日益严重,水量急剧减少,直至干涸。

有一年,8个月竟滴雨未下,米尔吉斯河顿失往日的滋润,干涸得与沙漠连成了一体,不分你我。

桑布鲁人以放牧骆驼为生,在这样极度干旱缺水的日子里,寸草难生,骆驼们断粮了。

于是,村庄首领勒马一声令下,村民们领着驼队浩浩荡荡地出发了,目标是离村庄更远的沙漠深处,到那里去放牧,因为那里有他们心爱的骆驼所需要的新鲜植物。

远离家园,行走在干涸的河床上,勒马他们所带的饮用水很快没有了。

对于桑布鲁人来说,水是最宝贵的东西,即使骆驼也不能这么长时间不喝水。

勒马知道,其实水就在他们行走着的河床下面,但他不知深浅,一时也找不到水。

然而,勒马并不着急。

等到夜晚,他从容地让村民以及驼队睡下,因为他知道,自有另外的夜行者会为他们探水,找到水源。

这个夜行者,就是生活在这一带的大象。

大象一天要喝100升水,岂能无水?

而大象找水往往是在晚上。

万籁俱寂的时候,夜行者大象行动了。

它们慢慢地行走在枯萎的河床上,低着头,用长长的鼻子在河床表层不停地扫描。

大象的鼻子嗅觉特别灵敏,几百米远它们就能闻到来犯者的异常气味,还有不为人知的是,它们的鼻子能嗅到地下水,在夜间没有干扰的情况下,嗅觉更灵。

这群体型巨大的探水者,在河床上嗅来嗅去,能准确地辨别哪里的地下水层离地表最近。

先嗅到水的大象会兴奋地叫唤起来,招来同伴,聚在一起,纷纷用长鼻子挖河床,三下五除二,就见泉水汩汩。

喝足了,它们才又扇着大耳,甩着短尾巴继续夜行。

第二天清晨,勒马让他的驼队沿着大象的足迹前进。

因为大象会帮人的,它们找到水源喝足水后,会沿途留下粪便。

只要沿着它们的粪便走,很快就会在河床上找到水。

当骆驼在沙漠深处饱饮过后,蓄积了足够的能量,勒马又带着驼队往村庄赶。

村庄里有一口深井,勒马他们回来的第一件事就是下到井里,打起宝贵的井水,不光是要给村民和骆驼痛饮,更忘不了回报在荒漠里帮助过他们的大象朋友。

他们把打起的水放到外面木制的长长的水槽里,给夜晚路过的大象喝。

桑布鲁人有一个信念,要将生命带给每一种生物,最不能忘记的是那些夜间的探水者,如果没有它们,驼队就不可能在远离家园的荒漠里生存下来。

给大象留水,使桑布鲁成了大象不愿远离的地盘,大象与人相互支撑,顺利度过极旱的难关。

如今,只要碰上干旱,桑布鲁就会上演一幕人与动物和谐相依的喜剧。

13.“可近些年来,随着沙漠化的日益严重,水量急剧减少,直至干涸。

”文章开篇交代桑布鲁村庄的现状有什么作用?

(3分)

 

14.大象是如何帮助桑布鲁人的?

桑布鲁人又是如何报答大象的?

(4分)

 

15.本文以“给大象留水”为题有什么好处?

(4分)

 

16.每年的10月4日是世界动物保护日,请你为保护动物写一则公益广告。

(3分)

 

(三)阅读下文,回答问题。

(13分)

一杯温开水

①这是朋友对我讲的故事。

②10年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让人侧目。

所以,他一般不到热闹的地方去。

那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。

③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。

他当时已掏好一家酒楼的下水道,雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。

④冷。

他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。

一些人悠闲地在吃饭,他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。

他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?

他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。

⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬有礼地对他说:

“先生,您请进。

”他愣住了,结巴着说:

“我……我……不是来吃饭的,我……只是躲会儿雨。

”服务员微笑着说:

“进来吧,外面雨大。

”朋友拒绝不了那样的微笑,跟进去了。

他暗地里想,想宰我?

我除了身上的破衣裳,什么也没有。

⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。

“先生,请喝水。

”同样彬彬有礼。

朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。

遂毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。

服务员又帮他续上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了。

⑦后来,雨停了。

他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。

他等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。

刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:

“开水多少钱?

”服务员微笑着说:

“先生,我们这儿的白开水是免费的。

⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。

每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。

朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。

在酒楼里,他定下了一条规定:

凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。

世界的美好,因此放大在一杯温开水之中。

17.请用简洁的语言概述本文的主要内容。

(3分)

 

18.文章以“一杯温开水”为题好在哪里?

(4分)

 

19.第④段画线句属于什么描写?

作用是什么?

(3分)

 

20.谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。

(3分)

 

三、作文(50分)

21.淡雅的菊花,寄托史铁生顽强的信念;一次冒险的经历让作者自己明白了“把困难化大为小,化整为零,从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围,一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟,请你以“________牵动我的情思”为题,写一篇600字以上的记叙文。

要求:

①先把题目补充完整(可以填写落叶、小草、跑道等);②写出真情实感。

参考答案

1.B 

2.B 

3.

(1), , 

(2)。

” (3)、 (4); 

4.C(解析:

A项成分残缺,可在句末加“的意识”;B项一面与两面搭配不当;D项“心里”和“由衷”语义重复。

) 

5.C 

6.C 

7.示例:

红绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿,双方的色彩都会得到加强,产生一种色彩明丽鲜艳的效果;“绿叶”比喻在取得成就的人物背后付诸帮助,或默默奉献的人。

8.

(1)少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密结合,个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。

(2)示例:

同学们,青春因梦想而绚丽,因拼搏而精彩。

愿同学们扬起梦想的风帆,与“梦”同行,为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力!

 

9.

(1)夫∕君子之行 

(2)遂∕成枯落 

10.

(1)屏除杂念和干扰,宁静专一 

(2)疾行,指迅速逝去 (3)消失 (4)穷困潦倒之人住的陋室 

11.

(1)不内心恬淡就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。

(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

 

12.示例:

要从小勤学立志;修身养性要在淡泊宁静上下功夫,最忌怠惰浮躁。

 

13.为了引出下文村庄首领勒马巧用大象寻找水源的故事。

14.大象找到水源喝足水后,会沿途留下粪便,引导人们在河床上找水。

在荒漠里,桑布鲁人会把打起的水放到外面木制的长长的水槽里,留给夜晚路过的大象喝。

 

15.不仅表现出桑布鲁人淳朴善良、知恩图报的品德,也告诫人们要把动物当朋友看待,与动物和谐相处。

 

16.示例:

动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

 

17.朋友在雨天得到了陌生人“一杯温开水”的关爱,他用自己的行动把这种关爱传递了下去。

 

18.读者通过“一杯温开水”这个线索很容易理清文章的叙事脉络,也容易把握住文章所要表达的主题:

人与人之间应相互关爱。

 

19.心理描写,表现了他的窘迫、自卑,为下文情节的发展作铺垫。

 

20.即使是“一杯温开水”也能温暖人心,也能传递人世间的爱意;只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

(只要能答出“传递爱心,世界更美好”即可) 

21.作文略

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