教育综合知识.docx

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教育综合知识

《教育综合知识》模拟卷

第一部分选择题

一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均不得分。

1.由卫生部和国家标准化管理委员会发布的新版《献血者健康检查要求》自2012年7月1日实施。

新规定指出：

国家提倡献血年龄以外，既往无献血反应、符合健康检查要求的多次献血者主动要求再次献血的，年龄可延长至（D）周岁。

（正常情况是18-55岁）

A.45B.50C.55D.60

2.经国务院批准，从2012年11月1日起福建省、广东省及厦门市、深圳市实施营业税改征（C）改革试点。

A.印花税B.消费税C.增值税D.企业所得税

3.从2013年1月1日起，北京将对美国、英国、法国等45个国家持有第三国签证和机票的外国人实行（C）小时过境免签政策。

A.24B.48C.72D.96

4.中共中央、国务院2013年1月18日上午在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。

胡锦涛、习近平、温家宝、李克强、刘云山出席大会并为获奖代表颁奖。

习近平主持大会。

国家主席胡锦涛向获得2012年度国家最高科学技术奖的（A）颁发奖励证书。

A.郑哲敏（著名力学家、爆炸力学专家。

）、王小谟（雷达工程学家）B.吴良镛、谢家麟（2011）

C.师昌绪、王振义（2010）D.徐光宪、王忠诚

5.从2012年秋季学期开始，（B）将全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。

A.陕西B.西藏C.广东D.云南

6.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（A）。

A.保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任（国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城乡、基层、群众性自治组织、未成年人监护人和其他成年公民）

B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则

C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯

7.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（A）。

A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任

8.《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（A）。

A.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.当地县级人民政府教育部门

C.当地学校、村委会或者居委会

D.当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门

9.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（D）。

A.贯彻国家教育方针，遵守规章制度

B.关心爱护学生，尊重学生人格义务

C.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

D.参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，完善教师培训制度，对教师实行每（B）年一周期的全员培训。

A.八B.五C.三D.二

11.在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是（B）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

12.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（B）。

A.柏拉图的《理想国》B.夸美纽斯的《大教学论》

C.昆体良的《雄辩术原理》D.斯宾塞的《教育论》

13.新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步，我国教育目的发生了多次变化，说明了教育目的受（C）的影响。

A.文化传统的制约B.马克思主义关于人的全面发展理论

C.政治经济的影响D.外国教育目的的影响

14.今后一个时期内，我国教育改革的核心任务是（D）。

A.促进公平（基本国策）B.普及中等教育

C.改革创新（强大动力）D.提高质量

15.热爱学生是教师应具有的（B）。

A.政治素养B.职业道德素养

C.知识素养D.能力素养

16.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）。

A.以综合课程为主B.以分科课程为主（高中）

C.分科课程与综合课程相结合（初中）D.分科课程为主，综合课程补充

17.苏格拉底“产婆术”的教学原则与（D）的思想相一致。

A.学不躐lei等B.长善救失（扬长避短C.温故而知新D.不愤不启，不悱不发

18.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称（D）。

A.讲授法B.实验法C.参观法D.演示法

19.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（D）。

A.尊重与严格要求原则B.导向性原则

C.因材施教原则D.疏导原则

20.班主任的领导方式一般可分为三种类型：

权威性、放任型和（C）。

A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型

21.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（D）。

A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性

22.学生学业成绩评价的最基本方法是（A）。

A.测验法B.观察法（教育研究中最基本）C.调查法D.学生自我评价法

23.一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是（B）。

A.情景记忆B.程序性记忆（动态性记忆）C.陈述性记忆D.外显记忆（与程序性记忆等价）

24.百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间才发起跑信号，影响运动员成绩，原因是（C）。

A.注意的选择性B.注意的分配

C.注意的起伏D.注意的指向性

25.心理学把教师期望的预言效应称为（C）。

A.定势效应=B.晕轮效应（光环效应）

C.罗森塔尔效应D.首因效应（根据第一印象做判断）

26.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（B）。

A.空间错觉B.时间错觉C.运动错觉D.视觉错觉

27.在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商，如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80。

那么这个人的智商是（A）。

A.130B.140C.150D.160离差智商：

15*（80-70）/5+100=130

比率智商：

智力年龄/实际年龄*100

28.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征（B）。

A.气质B.性格C.能力D.动机人格包含性格、气质、自我调控系统

29.认知内驱力属于（A）。

自我提高内驱力和附属内驱力

A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机

30.动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（B）。

A.操作定向阶段B.操作模仿阶段

C.操作整合阶段D.操作熟练阶段

31.盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，手舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁，这说的是一种（A）。

A.激情（短暂、爆发、猛烈）B.心境（弥散性）C.应激D.热情（稳定、强有力）

32.埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。

在中学阶段学生面临的心理社会危机是（D）。

A.自主感与羞耻感B.主动感与内疚感

C.勤奋感与自卑感（小学）D.同一性与角色混乱

33.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（A）。

A.原型启发B.负向迁移C.功能固着D.定势影响

34.以下属于元认知计划策略的是（A）。

A.设置学习目标B.对材料进行自我提问

C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间

35.心理辅导的目标有两个：

一是学会调适；二是（C）。

A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

第二部分非选择题

请在答题卡的主观性试题答题区作答。

二、填空题（本大题共20题，每题1分，共20分）

36.2012年___11月8日__，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。

37.《福建省中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》提出，到2012年，省财政教育支出占财政一般预算支出比重达到中央核定的_21%_。

38.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_3__年内不得参加教师资格考试。

5年内不得重新申请认定教师资格

39.我国的教育基本法是___《中华人民共和国教育法》__。

40.现行的《义务教育法》是从__2006年_9月1日__起施行的。

41.教育的心理起源说的代表人物是_孟碌___。

42校风__是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。

43.影响个体身心发展的因素主要有_遗传__、环境、教育、个体主观能动性_。

.

44.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的__长期性_。

45.为了显示学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程被称为_____校本课程___________。

46.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于形成性评价__。

上课前复习：

诊断性评价；上完课：

总结性评价

47.___情感____既可以成为意志行动的动力，又可以成为意志行动的阻力。

48.马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为生长需要。

49.根据知识的功能划分，可以把知识划分为_程序性知识_和_陈述性知识。

50.气质类型可分为_胆汁质_、多血质__、_粘液质_、抑郁质_四种。

51.《中小学职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱与责任__是贯穿其中的核心和灵魂。

52.教师的天职是__教书育人___。

53.素质教育以提高国民素质__为根本宗旨；以培养学生的实践能力_和_创新精神_为重点的教育。

54.汉代，汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实

行思想专制主义的文化教育政策。

55.班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的平行。

管理方式：

常规、平行、民主、目标

三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

56.简述基础教育课程改革的具体目标。

57.学校开展德育工作应遵循哪些原则？

导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、长善救失原则、集体教育与个别教育原则、因材施教原则、教育的一致性与连贯性原则

58.结合实际谈谈如何培养学生良好的性格。

1、树立效仿的榜样；2、提供实际锻炼的机会；3、及时进行个别辅导；4、创设优良的集体气氛；5鼓励学生进行自我教育。

四、案例分析题（本大题共4小题，共45分）

59.阅读下列材料，并回答问题。

某日，辽宁朝阳市第二中学高

（二）8班的男生崔某遇到了一件终身难忘的事情。

当晚6时，正值学生下课的时候，学生多聚集在楼内走廊，外面正下着大雨，秩序非常混乱。

崔某在走廊内鼓掌喧闹，被时任副校长的易淑荣撞见。

易拍打崔某后背几下，说：

“你起哄什么，幸灾乐祸呀！

”易拽住崔某的衣服去八班。

崔某边走边嚷：

“你校长凭什么打人”高二8