安全应急预案演练记录.docx

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安全应急预案演练记录

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安全应急预案演练记录

安全应急预案演练记录

　　时间：

11月9日

　　地点：

教学楼、操场

　　总指挥：

祖枫桐

　　参加班级：

1-5年级全体学生、全体教职工

　　演练内容：

火灾事故发生时，紧急疏散学生

　　演练用时：

1分19秒

　　演练过程：

　　一、火灾事故应急援救演练过程记录：

　　①教学楼因电路漏电起火，李延臣播放报警铃。

　　②利用广播宣布疏散行动开始。

　　③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。

　　④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。

　　⑤师生进入安全区域。

　　⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨总指挥宣布演练结束。

　　二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录：

　　①总指挥下达演练开始令。

　　②副总指挥具体负责实施演练预案。

　　③小组成员分头到达指定位置。

　　④播放警报。

　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。

　　⑥师生进入安全区域。

　　⑦指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　总指挥宣布演练结束。

　　安全应急预案演练记录

　　时间：

5月12日

　　地点：

教学楼、操场

　　总指挥：

祖枫桐

　　参加班级：

1-5年级全体学生、全体教职工

　　演练内容：

接到地震警报，紧急疏散学生

　　演练用时：

1分12秒

　　演练记录：

　　准备工作：

5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，组织全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。

（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。

）

　　过程：

　　1、5月12日上午9：

30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报）

　　2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。

　　3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：

各年级有秩序地向校园中心疏散。

避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。

　　4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：

（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，（计划方案）不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

　　（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

　　（7）班主任向校长汇报人数。

　　总结：

　　今天是5月12日——第三个全国“防灾、减灾日”，四川汶川地震3周年，为了提高防震减灾意识和震时应急技能，我校师生开展了本次地震应急演练活动。

活动前，各位老师能够积极、认真地收看地震制作片，记录要点并将演练的各项要求传达给学生。

活动过程中，各位教师能够各司其职，全体学生能够按照统一的指令，动作敏捷、规范，能够按规定线路疏散，快而不乱，达到了提高震时应急技能的预期目的。

　　在此特别强调四点演练中的注意事项：

　　遇事不惊，头脑冷静。

　　判明情况，思考对策。

　　听从指挥，有序疏散，杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱，相互踩踏。

　　在撤离途中，如果出现拥挤摔倒情况，后面学生要在教师的带领下绕行，倒地的学生要迅速站起来，跟随撤出。

　　各位班主任要以此次活动为契机，利用班会时间进行总结，扬长避短，使本次演练活动真正达到提高防震减灾意识和震时应急技能的目的。

　　本次演练活动到上为止。

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