偷来的巧是致命的拙阅读答案.docx

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偷来的巧是致命的拙阅读答案

偷来的巧是致命的拙阅读答案

【篇一：

2014年三店中学九年级语文中考模拟试题】

=txt>时间：

120分钟满分：

120分三店中学高友明一、古诗词名句填写。

（8分）1、山光悦鸟性，_____________________。

（常建《题破山寺后禅院》）2、__________________，雪拥蓝关马不前。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）3、范仲淹《渔家傲》一词中，与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是：

_____________，__________________。

4、那些为人们所熟知的自然现象，一经诗人的联想和想象，就打上了人的情感烙印。

例如“雨”，李商隐在《夜雨寄北》中“，”含蓄而形象地写出了对妻子的思念之苦；再如“日”，龚自珍在《己亥杂诗》中用“，”深沉道出了辞官归里之时的无尽哀痛。

5、辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》用“，”两个生动形象的比喻描写了惊险激烈的战斗场面，刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象。

6、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人的手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是_________________，___________________。

7、百善“孝”为首，“孝”是中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们对父母要及时行孝，不要“”。

二、语言基础与语文实践活动。

（23

分）

8、书法是我们民族文化的瑰宝。

请欣赏题中的书法作品，请任选一个用规范的楷书把作品中的四字词语写在方格里（友情提示：

汉字要化繁为简，按照正确的顺序填写）（2分）

13、下列各项中，没有语病的是（）（2分）

a．预防h7n9禽流感的措施有：

①吃熟食，病毒100℃中1分钟即可灭活。

②特别注

意尽量直接接触病死禽、畜。

b．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》加强了对驾驶人的处罚及管理力度，有助于提高驾驶人的行车素养，保证路人及驾驶人的安全。

c．莫言的小说，充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。

这两个主题也是我们阅读莫言小说，走进他的文学世界的钥匙。

d．相关资料统计显示，中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人，每年有六七万部左右的作品被签约；全国网络文学用户达1.94亿，超过了电子商务用户。

14、下列对语法知识的判断与分析，不正确的一项是（）（2分）a、“意志”“秘诀”“海鸥”“风声”四个词的词性相同。

b、“春寒料峭”“革命圣地”“牟取暴利”“寻章摘句”短语结构各不相同。

c、“采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。

”的主干是“水和二氧化碳是原料”。

d、“沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。

”是递进关系复句15、下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）a、《童年》中的阿寥沙是个善于观察、非常敏感的孩子。

在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

b、在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢、乐观、不惧困难。

在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。

c、《水浒传》中的梁山大头领晁盖人称托塔天王，为人豪爽，仗义疏财。

在三打祝家庄时，不幸中了史文恭的毒箭不治而亡，后宋江大破祝家庄为其报仇，并接替了晁盖大头领的位置。

d、《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。

16、下列排序正确的一项是（）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

a.⑤①②④③b.⑤②④③①c.⑤②④①③d.⑤①④②③17、口语交际。

（4分）每年的5月31日是世界无烟日，教育部办公厅和卫生部办公厅日前联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》，要求中小学和托幼机构室内及校园内全面禁烟。

为此，学校打算开展一次“建立无烟学校”的专题实践活动，请你参与并完成下列问题。

（1）请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则宣传标语，为使宣传标语富有人性化，不得使用“禁止”“请勿”等词，20字以内。

（2分）

（2）假如你的数学老师李老师是一个烟民，他经常在学校办公室内吸烟。

同学们请你去劝说李老师戒烟，你会怎么说？

请把你要说的话写在下面。

（2分）三、浅层阅读与理解。

（26分）【一】阅读下面一首古诗，完成后面的题目。

（4分）秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。

一路稻花谁是主？

红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉：

祭土地神的肉。

18、“一路稻花谁是主？

红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。

（2分）19、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

（2分）【二】阅读下面文段，完成后面题目。

（4分）今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。

其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。

3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。

5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨“倾城”。

对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：

“北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。

由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。

”我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。

我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。

冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。

暴雨形成的过程相当复杂。

暴雨常常是从积雨云中落下的。

形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到

地面。

积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100～200千米宽的雨带。

大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。

当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。

大的这几千千米，小的只有几千米。

在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。

此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。

另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。

例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1／10。

山谷的狭管作用也能使

暴雨加强。

比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。

20、下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项（）（2分）

a、不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。

b、充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。

c、气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。

d、积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。

21、联系上下文，说说第三自然段主要运用了什么说明方法？

说明的作用是什么。

（2分）

○6.什么时候我们才能彻底明了：

。

22.下面说法有误的一项是（）（2分）

a.第一段中叙述的漫画故事起到了吸引了读者的阅读兴趣，引出了所要说明的话题的作用。

b.第三段中的加点字“此”指代的是“残缺的十字架，只能编织残缺的梦”，或者说指偷来的巧是致命的拙。

c.文中的“智慧”指的是善于投机取巧的“小聪明”，它能解决局部的小问题、眼前的小困难。

文中的“聪明”指的是富有战略眼光并能脚踏实地追求目标。

它能解

决全局问题、长远问题。

d．结尾可加上这样的结论：

捷径，其实是最远的路；偷来的巧其实是致命的拙。

23.你有过投机取巧的想法吗，读了这篇文章，你最想说点什么？

（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

【四】阅读甲、乙两文，完成后面题目。

（14分）

【甲】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。

【注释】①匡衡：

汉朝人。

②不逮：

指隔壁烛光透不过来。

逮，及、到。

③大姓：

大户人家。

④文不识：

人名，姓文名不识。

⑤佣作：

做工辛勤劳作。

⑥资：

借。

⑦大学：

大学问家。

24、解释下面加点的字。

（2分）

每假借于藏书之家（）礼愈至（）衡乃与其佣作而不求偿（）主人怪问衡（）25、下列加点的字意义和用法相同的一项是（）（2分）a、以是人多以书假余资给以书

b、愿得主人书遍读之从乡之先达执经叩问c、邻舍有烛而不逮以书映光而读之d、衡乃穿壁引其光衡乃与其佣作而不求偿26、用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

爸爸，妈妈！

就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来一阵喊声。

她扭过

（2）主人感叹，资给以书，遂成大学。

来，不知什么时候村里的几个伙伴站在了自己身后。

这些伙伴和左青青一样，好几年没有见到自己的父母了。

他们说，青青，我们一起喊吧。

顿时，山谷里“爸爸、27、乙文段写了匡衡哪些事例（故事）？

请概括出来。

（2分）妈妈”的呼唤声一片，整齐悠长。

孩子们，先停一停好吗？

正在大家喊得起劲的时候，应声走出来一个背着包、28、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。

请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。

（2分）29、下列表述中，不符合文意的一项是（）（2分）a、“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。

b、描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。

c、作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。

d、文段内容告诉了我们这样一个道理：

精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。

四、深层阅读与赏析。

（13分）我可以到你们家做客吗（游睿）左青青坐在山头一块大石头上，一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。

今天放学后，左青青并没有像往常一样上山砍柴。

奶奶说了，今天左青青可以不砍柴。

早上起床后，奶奶给她煮了碗荷包蛋，然后绽开核桃壳一样的脸笑着对左青青说，青青啊，今天你就满十岁了。

奶奶站起身，一只手擦拭了一下眼角说，一晃啊，就十年