毕业生毕业实践环节手册.docx
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毕业生毕业实践环节手册
2019届毕业生毕业实践环节手册
姓名：
学号：
系（院）：
专业班级：
联系方式：
毕业设计（毕业论文）题目：
学校指导教师：
实习单位：
实习单位指导教师：
毕业实践环节管理制度
津滨职院[2018]40号
毕业实践环节是教学过程中的重要环节,是实现人才培养目标的重要途径之一。
为贯彻“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，强化学生职业技能的培养，实现毕业实践环节的有效性，特制定本制度。
一、毕业实践环节的内容组成
毕业实践环节由毕业顶岗实习和毕业设计（毕业论文）两大部分组成。
（一）毕业顶岗实习
1、毕业顶岗实习
学生至少有半年以上的毕业顶岗实习过程，要有完整的实践过程记录和考核记录。
在双指导教师（企业指导教师、学校指导教师）的指导下，完成顶岗实习环节的全部过程记载和资料的积累。
毕业顶岗实习过程重在考核学生的行为表现及其结果。
（原则上半年顶岗实习的学生记录不能少于5个月，一年顶岗实习的记录不能少于10个月）
2、顶岗实习报告
学生要写出3000字以上的顶岗实习报告，包括实习岗位介绍、实习内容、实习收获、存在问题及建议等方面。
重在结合实际，且运用所学的相关理论。
（二）毕业设计（毕业论文）
1、毕业设计（毕业论文）
毕业设计（工科、艺术类专业）的选题要来自实践，设计结果要有应用价值。
要做到真题真做，要将设计说明书和典型产品（样品、作品）结合起来；要和学院实训基地的建设、实训项目的开发、校园文化及环境建设、学院管理等结合起来。
要有能运用、能展示、能保存、能进一步开发升级的价值。
毕业论文（文科类专业）要通过典型性项目，模拟真实的工作环境，以工作岗位、工作任务、管理项目来驱动整个典型性项目。
应选择体现专业特点且能够训练学生综合能力的项目。
文科类专业要杜绝理论性、学术性形式的毕业论文，典型性项目可以是项目的设计方案、运行方案、实施过程与结果报告等，如会计核算项目、审计项目、金融投资与分析项目、国际结算项目、进出口贸易项目、进出库管理项目、会议及大型活动策划与组织项目、市场开发与营销项目、企业策划书或计划书、典型服务项目等。
典型性项目可以与技能大赛、职业资格证书的获取等环节结合起来。
2、毕业答辩
毕业答辩重在训练与考核学生的思维能力、表达能力、逻辑推理能力、理论结合实践的能力等。
二、毕业实践环节的管理
1、成立毕业实践环节管理组织
学院成立毕业生实践环节领导小组，负责对全院毕业生毕业实践环节的领导与协调工作。
其构成：
分管教学院长为组长，教务处主任为副组长；各系部主任、副主任，督导评估处主任、实习实训处主任为成员。
各系成立由系主任为组长，书记、副主任、教研室主任、系秘、专业带头人或骨干教师代表组成毕业实践环节工作小组，负责各专业毕业实践环节方案的制定、审核、答辩及过程管理等工作。
2、制定实施方案
每年10月之前（“2+1”的专业则在6月之前），由各系制定毕业实践环节方案（包括毕业设计或毕业论文选题、工作计划、过程管理方案、考核方案），经毕业实践环节领导小组审核后予以实施。
3、过程管理
每年11月（“2+1”的专业则在5-9月），可以正式进入毕业实践环节的实施阶段。
各系以专业为单位召开指导教师会议，明确指导教师工作职责，确定毕业设计（毕业论文）题目范围；召开学生毕业实践环节动员会，使学生明确毕业实践环节各环节目的与要求。
实施期间，毕业实践环节领导小组对各系毕业实践环节的执行情况进行阶段性检查。
各系要安排好各阶段的自查工作。
4、答辩前的毕业实践环节成果验收
（1）指导教师在规定时间收齐学生毕业实践环节成果，成果内容包括：
学生毕业实践环节手册（含顶岗实习报告）、毕业设计（毕业论文）文本资料（毕业设计任务书、毕业设计正文或毕业设计说明书）、图纸或作品等。
凡毕业设计成果为作品、产品、网页、图纸、图表、软件、算量表的，除能展示该成果的原件，毕业设计资料中需有该成果的照片、截图外，必须有毕业设计说明书。
（2）各系毕业实践环节工作小组负责对学生完成的毕业实践环节成果进行验收，对不符合质量要求的，在指定时间内责成指导教师退回修改，对不能在指定时间内修改或修改后仍达不到要求的，不准答辩。
5、毕业答辩
毕业答辩工作由各系答辩委员会主持，下设若干答辩小组，答辩委员会由系领导及校内外专家5-7人组成，答辩小组至少由3人组成。
答辩委员会的任务是组织领导本系的毕业设计（毕业论文）答辩工作，答辩小组的任务是主持具体课题的答辩工作。
6、总结及档案管理
毕业实践环节结束后，以各系为单位要对毕业实践环节的结果、档案等情况进行自查，毕业实践环节领导小组要组织相关人员进行抽查，并听取各系的总结汇报，对毕业设计及典型性项目的结果要进行展示，对毕业实践环节的成效要进行经验交流和积极推广。
三、对指导教师的要求
1、毕业设计指导教师应具备一定的本专业教学水平和实践能力，原则上应具有中级及以上专业技术职称。
具有初级专业技术职称人员，原则上不能独立承担指导任务，可有计划安排他们协助指导教师工作（助带）（特别是对于没有指导经验的，前两次需有经验的高一级职称教师指导，指导教师署名为两个教师，高一级职称教师署名在前）。
经过两次助带经历，确实具备独立指导能力的，经教研室考核后提出推荐意见，系毕业实践环节工作小组审批确认。
指导教师由教研室聘任，经系主管领导批准。
2、为确保毕业实践环节的质量，每位指导教师指导学生人数不宜过多，具体要求按照学院相关文件执行。
3、根据课题要求编写毕业设计（毕业论文）任务书，经教师同意签字并经教研室主任批准后下达给学生。
在毕业设计前期，指导教师要对学生信息查询、方案规划、设计框架等方面给予指导，审定学生拟定的设计方案。
4、在指导过程中，指导教师每周至少辅导学生2次。
检查其进度和质量，随时了解情况，并予以必要指导。
5、指导学生正确撰写和认真评阅毕业设计（毕业论文）说明书，提出修改意见；指导学生正确填写《毕业实践环节手册》。
6、毕业设计要求每生独立完成，由团队完成的整体项目，每生必须明确承担的部分，作为子项目，要有独立的项目报告书（说明书）和项目成果。
7、根据系安排指导学生参加毕业答辩工作，认真评定学生成绩；在学生完成毕业答辩后，收齐毕业实践环节全部资料；进行毕业实践环节工作总结。
四、考核要求
1、毕业顶岗实习和毕业设计（毕业论文）按照各专业的课程标准实施考核。
2、毕业顶岗实习成绩中顶岗实习占75%，顶岗实习报告占25%。
毕业设计（毕业论文）成绩中毕业设计（文本部分）占60%，答辩占40%。
以上环节均不能缺项，缺项视为不能完成毕业实践环节。
3、学生毕业顶岗实习要填写毕业实践环节手册，实习结束由企业指导教师和校内指导教师分别给出实习成绩和评价，学生给出自我评价成绩。
4、作为训练、展示和进一步提高的教学和环节，毕业答辩要求每个人都必须进行答辩，答辩时采用汇报会的形式，要求每人制作PPT课件，PPT课件要求重点突出，图文并茂，界面大方、清晰美观，原则上不能少于10页。
学生陈述时间为5分钟。
答辩问题以3-5个为宜，提问及回答问题时间为10-15分钟，每个学生答辩时间为20分钟。
5、毕业顶岗实习成绩和毕业设计（毕业论文）成绩均以五级（优、良、中、及格、不及格）记分，优秀率一般不超过20%；毕业设计（毕业论文）不能免修。
五、格式要求
毕业设计（毕业论文）文稿，要求全部A4纸打印、左侧装订。
毕业实践环节教务处制定有统一模板格式。
如有特殊要求，各系根据专业需要制定其他具体模版要求的，须向教务处备案。
所有模板应在校园网上提供下载方便。
六、质量管理与监控
1、毕业实践环节工作，要按照学院制定的人才培养方案组织实施，由教务处统一负责管理，实行院系两级质量监控。
2、教务处负责相关制度文件的制定；拟定学院毕业实践环节工作总体进度安排；做好阶段性检查；完成自查报告和工作总结。
3、系部要按照毕业实践环节的工作程序认真执行，重视毕业设计（毕业论文）的选题，指导教师的选聘，设计过程的具体组织实施及管理，毕业答辩的组织。
结合不同专业特点，进一步制定毕业实践环节工作实施细则，对各方面有检查措施。
4、学生应自觉、认真完成指导教师布置的各阶段任务，按时出勤。
凡态度不端正，缺勤达到规定指导次数一半者，教师将情况报教研室，经教研室确认后，教师可不再继续指导。
该生以不能完成毕业设计（毕业论文）处理，成绩为零分，不能毕业。
七、档案管理
学生毕业实践环节资料由各系按照教学档案管理制度存档。
其中每个专业选择5份优秀毕业设计（毕业论文）及成果用于学院层面的展示交流。
八、其他
本办法由教务处负责解释。
原《毕业实践环节管理制度》（津滨职院[2013]84号）予以废止。
学生校外实习实训守则
津滨职院[2012]37号
1、学生在校外实习实训期间，必须服从实习单位指导教师和学校指导教师的安排，按照系（部）教研室与实习单位共同制定的校外实习实训计划的规定进行。
2、服从实习单位的管理，尊重单位指导教师，虚心请教，认真学习，力争掌握各项实际操作技能，提高自己的业务水平，并注意搞好与同事同学之间的团结。
3、严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求。
对有统一着装要求和使用劳动用品的实习单位，应统一着装，没有统一要求的工作时着装应适合于劳动的特点。
未经许可不得擅自操作机器设备、进入与实习无关的部门。
在实习期间，学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害实习实施计划的规定进行。
责任由学生本人承担，造成他人伤害或国家和企业的经济损失的，由学生本人及其家长承担赔偿责任和相关法律责任。
4、实习学生必须按时到达实习单位，不得无故缺席。
实习期间原则上不得请假，遇特殊情况要写书面请假条，需经实习单位指导教师和人事部门批准，否则视为旷课，并按照学院有关规定进行处理。
对上、下班无故迟到、早退等由实习单位处理。
5、校外实习期间，未经批准，不得擅自离开实习单位。
如果在实习中途需要变更实习单位者，需提前两周以书面形式提出申请，报请校企双方批准。
擅自离开实习单位的，按课程不及格处理而不予毕业。
6、凡违反上述规定，情节严重，经批评教育无效者，实习指导教师有权停止其实习，实习成绩作不及格处理，延缓毕业。
7、实习学生应及时将实习心得收集整理，记好实习周志，最后写好实习总结报告。
对实习内容涉及到保密工作的，应遵守实习单位相关保密制度，严守机密，防止泄漏。
8、学生实习评语和成绩由实习单位指导老师和校内指导教师共同给出，并加盖实习单位公章有效。
9、学生实习时间按各专业人才培养方案和实践教学课程标准规定执行。
学院相关部门联系电话：
教务处25215030实习实训处25215070保卫处25215017
机电工程系25215079信息工程系25215037建筑工程系25214937
经济管理系25215293物流管理系25217659国际商务系25218060
应用艺术系25215712国际语言学院25215086
学生实习承诺书
实习是专业教学的重要环节，通过实习将理论知识和实践相结合，提高学生实际操作技能和就业能力。
为保证实习工作的正常开展，本人做出以下承诺：
1、在实习期间，遵守学院的各项规章制度，按时交纳学费，完成未结课程的学习，完成实习任务；服从实习单位的安排及各项管理规定，遵守实习单位的规章制度。
2、在实习期间遵纪守法，遵守职业道德、职业纪律、安全纪律；熟悉并适应实习环境，遵守业务操作规程。
3、实习期间服从实习单位主管人员、师傅和老师的指导，爱岗敬业，团结协作，努力提高自身综合素质和业务操作技能。
4、在实习期间随时接受学院、系对实习情况的检查监督。
若在实习期间违反劳动纪律，违反操作规程和安全纪律而产生不良影响，自愿接受取消实习资格，由此而造成的所有损失由本人负责承担。
因表现不良被实习单位辞退或被取消本次实习的，接受实习成绩为零分，不予如期毕业等方面的处理。
5、实习期间，中途退出，不能坚持至实习期满，视为未完成实习任务。
因自身原因发生非正常情况致使实习不能继续进行时，能够提前两周以书面形式提出申请，报请校企双方批准。
若擅自离开实习岗位，造成的后果由本人负责。
6、在实习期间因个人行为触犯法律、影响社会治安的，责任自负。
7、学生实习期间，学生必须上保险（意外伤害险），凡遭遇意外伤害，根据国家有关保险条例处理。
8、实习期间学生本人要做好实习计划、填写《学生实习手册》、以书面形式定期向班主任或校内指导教师汇报实习情况（每月一次）、撰写实习报告、做好实习总结。
9、实习时间为2018年11月19日至2019年5月19日。
承诺人（学生）：
身份证号：
2018年11月1日
学生顶岗实习计划表
实习目的
实习单位
实习时间
2018年11月19日至2019年5月19日
主要项目及内容：
学生签名：
2018年11月18日
指导教师意见（校内）：
指导教师签名：
2018年11月18日
学生顶岗实习前接受教育情况记录表（校内）
培训与教育时间
培训与教育地点
培训教育的主讲教师
企业领导或者部门负责人
主要内容：
主要涉及企业概况、企业文化、安全教育、企业纪律要求等。
学生的体会：
学生签名：
年月日
学生进入实习岗位前接受教育情况记录表（校外）
培训与教育时间
2018年11月1日
培训与教育地点
学院第二报告厅
培训教育的主讲教师
孙鑫、郑洁
主要内容：
一、2019届毕业实践工作安排
二、毕业实践环节总体要求
三、往届毕业生顶岗实践突出问题
四、学生顶岗实践安全教育
1.纪律要求：
顶岗实践和毕业设计环节要求每个学生都必须完成。
一旦签订顶岗协议，就要严格遵守实习单位的各项规章制度、操作规程、劳动纪律和安全要求，服从实习单位主管人员、师傅和老师的指导。
2.安全教育：
顶岗实践期间，学生必须遵纪守法，遵守交通规则，注意上下班路途交通安全，增强自我防护意识，避免安全事故发生，如发生意外情况及时和辅导员、指导教师联系。
3.思想教育：
顶岗实践和毕业设计环节要求每个学生都必须完成。
顶岗实习学生必须有较强的事业心、责任心和吃苦精神，爱岗敬业，团结协作，努力提高自身综合素质和业务操作技能。
4.注意事项：
实习期间，要与学校保持联系，定期与班主任、实习指导教师联系，汇报实习情况；及时关注系部和学院校园网上公布的与毕业生有关的信息。
学生的体会：
学生签名：
2018年11月8日
学生顶岗实习月记录
（1）
时间：
2018年11月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2018年11月29日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2018年11月30日
学生顶岗实习月记录
（2）
时间：
2018年12月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2018年12月29日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2018年12月30日
学生顶岗实习月记录（3）
时间：
2019年1月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年1月29日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年1月30日
学生顶岗实习月记录（4）
时间：
2019年2月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年2月26日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年2月27日
学生顶岗实习月记录（5）
时间：
2019年3月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年3月29日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年3月30日
学生顶岗实习月记录（6）
时间：
2019年4月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年4月20日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
2019年4月20日
学生顶岗实习月记录（7）
时间：
年月
实习岗位
实
习
内
容
第1周
第2周
第3周
第4周
本月实习
收获与体会
企业
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
年月日
校内
指导
教师
月度
评语
指导教师签名：
年月日
学生顶岗实习（或社会实践）报告评价表
学生姓名
专业班级
实习时间
2018年11月19日至2019年5月19日
实习单位
顶岗实习报告摘要
1.实习企业全称、实习时间、实习岗位
2.实习企业介绍：
企业性质、主要业务、规模等
3.实习岗位情况：
实习岗位基本情况、实习工作内容和过程
4.实习收获
校内指导教师评价：
顶岗实习报告成绩（满分100分）：
校内指导教师签字：
2019年4月20日
备注：
1.顶岗实习报告内容及格式按照附件的模板要求进行，A4纸打印，粘贴在手册内。
2.顶岗实习报告不少于3000字。
学生顶岗实习（或社会实践）报告粘贴处
企业实践报告要求学生严格按照P28.29页的格式要求，A4纸，按规范模板格式单独打印夹附于手册内。
天津滨海职业学院学生顶岗实习成绩评定表
姓名
专业班级
学号
实习
单位
实习
岗位
实习
时间
2018年11月19日至2019年5月19日
个人
实习
小结
学生自评成绩（满分20分）：
校内
指导
教师
意见
校内指导教师评定成绩（满分40分）：
指导教师签字：
2019年4月20日
企业指导教师
意见
企业指导教师评定成绩（满分40分）：
企业指导教师签字：
实习单位：
（盖章）
2019年4月20日
顶岗实习成绩
顶岗实习成绩（满分100分）：
教研室主任签字：
2019年4月25日
天津滨海职业学院毕业设计（毕业论文）命题审批表
姓名
专业班级
学号
取得职业资格证书
参加技能竞赛情况
指导
教师
姓名
学历
专业
专业技术职务
工作单位
毕业设计
（毕业论文）题目
命题依据：
从任务书中毕业设计（毕业论文）原始依据（资料）挑选3-5条主要的国家标准、规范，项目设计图纸、招标合同等
课题（或项目）实现的思路、程序、预期效果：
课题实现的思路、程序：
顶岗实习——专业调研——确定毕业设计题目——收集资料——确定毕业设计大纲和主要内容——毕业设计具体要求。
课题预期效果：
毕业设计要求数据可靠、逻辑严谨、事实清楚、理论正确、无科学性错误；毕业设计表达简明扼要、重点突出；层次清晰，语言流畅，符合科技文书写作规范；计算书内容完整，字迹清晰，计算结果正确；清单项目齐全，无丢项漏项，项目特征描述完整；杜绝错别字，字数符合要求。
（此内容以工程造价专业为例，其他专业自行修改）
指导教师意见：
指导教师签字：
2018年11月19日
毕业设计（毕业论文）教师指导记录表
（1）
阶段
指导摘要
指导记录
第
一
次
时间
地点
学生表现摘要
第
二
次
时间
地点
学生表现摘要
第
三
次
时间
地点
学生表现摘要
第
四
次
时间
地点
学生表现摘要
第
五
次
时间
地点
学生表现摘要
指导教师签字：
毕业设计（毕业论文）教师指导记录表
（2）
阶段
指导摘要
指导记录
第
六
次
时间
地点
学生表现摘要
第
七
次
时间
地点
学生表现摘要
第
八
次
时间
地点
学生表现摘要
第
九
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
次
时间
地点
学生表现摘要
指导教师签字：
毕业设计（毕业论文）教师指导记录表（3）
阶段
指导摘要
指导记录
第
十
一
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
二
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
三
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
四
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
五
次
时间
地点
学生表现摘要
指导教师签字：
毕业设计（毕业论文）教师指导记录表（4）
阶段
指导摘要
指导记录
第
十
六
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
七
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
八
次
时间
地点
学生表现摘要
第
十
九
次
时间
地点
学生表现摘要
第
二
十
次
时间
地点
学生表现摘要
指导教师签字：
学生毕业设计（毕业论文）评审表
姓名
专业班级
学号
毕业设计
（毕业论文）题目
毕业设计（毕业论文）内容摘要：
注意：
内容摘要是整个毕业设计所涉及的所有内容，应该和毕业设计中的主要内容简介一致。
指导教师评价：
评分（满分70分）：
指导教师签字：
2019年4月20日
评阅教师评价：
评分（满分30分）：
评阅教师签字：
2019年4月20日
毕业设计（毕业论文）成绩
（指导教师评分+评阅教师评分）
天津滨海职业学院毕业设计（毕业论文）答辩记录表
姓名
专业班级
学号
题目
答辩
升级会员 