九年级政治上册全册导学案及答案2.docx
《九年级政治上册全册导学案及答案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治上册全册导学案及答案2.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级政治上册全册导学案及答案2
九年级政治上册全册导学案及答案2
二、
承担对社会的责任
、国家兴亡
匹夫有责
【活动一】这些是他们必须做的事情吗？
他们的做法会产生什么社会影响？
答：
是。
因为作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
列举：
周恩来
“为中华之崛起而读书”
向警予
“为了国家之前，为了民族自强”
………….
范仲淹
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
【活动二】○外企员工遇到了什么考验？
答：
是否具有高度的社会责任感？
○作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？
答：
因为维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
○作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？
答：
A、增强法律意识，关心国家安全；B、树立民族自豪感与自信心，以自己行动为祖国增光添彩；c、增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；D、当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
☆公民为什么要承担关爱社会的责任？
（1）、维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
（2）、国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。
主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
（3）、我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。
“天下兴亡，匹夫有责”
麦孟华
《论中国之存亡决定于今日》
2、热心公益
服务社会
【活动三】小石从事志愿者工作为什么不觉得苦？
答：
因为小石在参与社会公益活动的过程中，他既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升
（1）、参与社会公益活动的意义
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
【活动四】○这位老人说：
“‘给’比‘得’带来更多的愉快，这不是因为‘给’是一种牺牲，而是因为通过‘给’表现出了我的生命力。
”你是如何理解这句话的？
答：
（1）、这里的“给”意味着付出，“得”指的是获得物质报酬。
老人说：
“给”比“得”带来更多的愉快，反映出她热心公益事业，具有高度的责任感。
（2）、通过“给”表现了自己的生命力。
这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，一直懂得到了检验，同时还可以提升自身的价值，体验尽职尽责后的幸福感、成就感。
○你参加过哪些社会活动？
体会是什么？
答：
（1）、参加的社会公益活有：
参加义务植树；向居民宣传防火知识；在清明节时，到烈士陵园扫墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等等。
（2）、体会：
参加公益活动：
一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
（2）、当你参加社会公益活动时的感受如何？
答：
当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
【活动五】中国青年志愿者行动及其誓词
答：
中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、公益活动等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。
誓词：
“我愿意成为一名光荣的志愿者。
我承诺：
尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
”
课堂反馈：
（三）案例分析题
．德国总理的“跪”和日本首相的“拜”
20世纪70年代，德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区的纪念碑前，主动承担一个民族对战争的不可推卸的责任。
他说：
“承认我们的责任……这不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。
”他把罪过和责任分开，认为罪过应该由某些人去承担，责任则应由德国人民共同承担。
日本首相小泉纯一郎自XX年8月13日以来，多次参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，严重伤害了包括中国在内的亚洲各国人民的感情，受到了亚洲各国人民的强烈抗议。
（1）请结合你所了解的关于这两个国家在上述问题中的态度，分析这两种行为各说明了什么？
（2）你认为哪种行为是正确的？
为什么？
2．在北京的国家博物馆、自然博物馆等许多博物馆中，假日里的讲解员中有很多学生志愿者，其中既有高校的相关专业学生，也有热爱科学的中学生，他们都是参与社会活动的积极分子。
讲解员的工作使他们增加了对许多相关知识的了解，在表达能力上也有很大的提高，特别是各种观众的不同提问，开阔了他们的思路，给了他们很多深入学习的机会。
当然，这些社会活动也占用了他们许多休息时间，一定程度上增加了他们的负担。
你能试着分析一下他们的心理和行为吗？
课后反思：
第二课第三框《做一个负责任的公民》
学习目标
教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。
通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做的主人，享受承担责任的快乐。
培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。
过程与方法
结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。
教师作适当点拨
重点和难点
重点：
信守承诺，勇担过错
难点：
自觉承担责任
【教学准备】
、课堂练习
课前预习：
、我们为什么要信守承诺？
2、当我们做错事以后，我们应该持怎样的正确态度？
3、做责任的主人对我们的要求是什么？
4、自觉承担责任的表现是什么？
5、负责任的表现有哪些？
学习过程：
三、做一个负责任的公民
、信守承诺
勇担过错
【活动一】○如果商场送货工不能按时送货，那么会……（自己将不在家等候，使自己失信于父母和商场；或自己将不能及时赶到与同学约会，参于出黑板报，失信与同学。
）
○如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会……（刘汀家不守承诺，失信于商场）说明了：
许下诺言意味着承担责任。
失信于人是不负责任的表现，有损于自己的人格形象，而信守承诺是负责任的表现。
☆负责任的表现：
（1）、慎重许诺、坚决履行诺言。
许下诺言意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就为自己赢得信任。
失信于人，即对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
因此，慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
【活动二】丢失宣传画是否向公司汇报？
答：
应该向公司汇报。
因为勇于承认错误并敢于承担责任是一种负责任的表现。
可见，我们中学生有了过错不应该逃避或推卸责任，而应该主动承认自己的错误以及由此产生的后果。
（2）、承认错误并承担错误所造成的后果
【活动三】你如何对待自己的错误？
答：
勇于承认错误并敢于承担责任。
2、
自觉承担责任
【活动四】许苇承担了哪些责任？
哪些责任是她主动承担的？
哪些责任是她被动承担的？
她怎样才能享受到承担责任的快乐？
答：
A、学习任务、班务任务、唱歌比赛和植树的任务等。
B、学习、唱歌比赛、植树使她主动承担的责任；班务工作是她被动承担的责任。
c、要学会反思自己的责任，并制订一份近期学习和工作安排，把每一项工作落实到具体时间上。
（1）、自觉承担责任的含义
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
自觉承担责任，就是要清楚地了解自己的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。
（2）、怎样才能享受到承担责任的快乐？
我们要自觉承担责任，做责任的主人。
了解自己的责任
责任
自我评价
学习
认真学习独立完成作业
学习积极性、主动性强
家庭
尊敬长辈、孝敬父母
主动承担子女的责任
班集体
积极完成值日等班级的事情
集体荣誉感强
社会
遵纪守法
做一个合格的公民
（3）、如何自觉承担责任
答：
自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。
达标练习：
三、综合能力训练
（一）单项选择题
．只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。
下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（
）
A．只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度
B．不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力
c．承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰
D．实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事
2．中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。
对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（
）
A．成为志愿者并参加中国志愿者行动
B．搞好自己的学习
c．参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜
D．参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等
3．郭霄汉是班级“绿色环保小组”的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。
进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。
一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。
你认为（）
A．他对工作不负责任B．该扔！
为两节电池耽误时间，不值得
c．学习是第一位的，不能耽误D．情况变了，承担的责任也应该变
4．日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱国的中国人都应该（
）
A．抵制日货B．上街游行抗议
c．做伤害日本人民的事D．通过正当的渠道表达爱国热情
5．抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。
在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送”，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。
下列对他的评价不正确的是（）
A．临危不惧，显示了作为医生的责任感
B．勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任
c．以自己的意愿将全部的医生拉到了“前线”，对职工不够负责
D．主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任
（二）简答题
．华中农业大学XX届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台XX年“感动中国”人物。
这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300元特困生补助，200元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年……
（1）你认为徐本禹的“朴素的报恩心理”缘自何处？
（2）你认为徐本禹从哪些方面感动了中国？
2．结合自己的做法，谈谈你认为怎样做才是承担了关爱集体的责任。
第三课认识基本情
第一框《我们的社会主义祖国》
学习目标
了解我国的国际地位，认识到与发达国家的差距，从而认清基本国情；认识到我国还处于社会主义初级阶段的原因，记住我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、国家的根本任务；分析改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，从而始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；培养热爱祖国的情感。
重点和难点
重点：
我国社会主义初级阶段的时间、主要矛盾、根本任务；
难点：
认清基本国情的重要性、我国还处于社会主义初级阶段的原因
自主学习：
．一个
、
、
的中国形象已经为国际社会所公认。
2.我国的基本国情是
3．我国还处于初级阶段的原因是：
（1）
（2）
（3）
其中最根本的原因是
4．目前国家的主要矛盾是
目前国家的根本任务是
5．改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：
学习过程：
合作探究
一、我们的社会主义祖国
、
世界舞台上的中国
【活动一】了解中国在世界舞台上的作用
在国际经济舞台上：
在国际政治舞台上：
在国际文化舞台上：
（1）、中国的国际地位日益提高原因是什么？
Ｐ３２
【活动二】我国与世界发达国家的差距
结论：
。
（2）、我国是发展中国家，面临与发达国家的差距
（3）、认清基本国情的重要性
只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
2、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情
【活动三】交流我国取得的重大成就如：
人民生活总体水平达到小康水平；“神舟”五号、六号飞船发射成功；港澳回归，祖国统一大业取得新进展；加入世贸等
（1）、我国社会主义现代化事业取得巨大成就
【活动四】你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？
房屋建筑：
电信事业：
环境保护：
（2）、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？
我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？
）
答：
从总体上看，现阶段我国：
①、社会生产力水平还比较低；②、科学技术水平、民族文化素质还不够高；③、社会主义具体制度还不完善。
（３）什么是初级阶段？
答：
初级阶段就是不发达阶段。
表现：
经济、政治、文化生活的各个方面。
☆社会主义初级阶段的时间：
上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。
（４）、社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾？
答：
A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。
B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。
）
（５）、国家的根本任务
立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。
3、高举旗帜 开创未来
【活动五】四件大事对中国社会的影响
开天辟地
（ ）
开国大典
（ ）
党的十一届三中全会
（ ）
党的十六大
（ ）
（1）、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归纳起来就是：
Ｐ３５
（2）、我国发展面临的机遇大于挑战，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
课堂反馈
辨别分析：
改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得举世瞩目的巨大成就，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
所以我国已经进入发达国家的行列了。
第三课认识基本国情
第二框《党的基本路线》导学案
学习目标
了解制定党的基本路线的依据和根本出发点；记住党的基本路线的内容及核心内容；在实践中能坚持党的基本路线不动摇。
重点和难点
重点：
党的基本路线的内容及核心内容；坚持党的基本路线不动摇
难点：
坚持党的基本路线不动摇
自主学习：
．制定党的基本路线的依据是 根本出发点是 。
２．党的基本路线的内容是：
。
核心内容是：
，即 。
３．以经济建设为中心就是要把 摆在首要位置。
４． 是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
５．四项基本原则，即
６． 是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
７． 是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
８．发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是 。
９．坚持基本路线不动摇的重要性：
①
② 。
合作探究
二、党的基本路线
、“一个中心、两个基本点”
【活动一】讨论美好生活的愿望如何实现答：
A坚持党的 不动摇，关键是坚持以 为中心不动摇。
B、 是强国之路。
c、 的正确领导和好的方针政策。
D、只有 才能发展中国。
E、全国各族人民共同努力奋斗。
（1）、制定党的基本路线的依据和根本出发点
（2）、党的基本路线及其核心内容
（3）、以经济建设为中心
含义：
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
为什么要坚持以经济建设为中心？
原因：
Ｐ３８
（4）、坚持四项基本原则
含义：
Ｐ３８意义：
Ｐ３８
（5）、坚持改革开放：
意义Ｐ３８
2、
坚持基本路线不动摇
【活动二】小青一家过上幸福生活的主要原因有哪些？
答：
A、坚持以 为中心；B、坚持党的 不动摇；c、坚持 ；D、只有 才能发展中国；E、中国 的正确领导和好的方针政策。
（1）、坚持党的基本路线的重要性
①发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线是党和国家的 ，是 政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
（2）、怎样坚持党的基本路线不动摇？
①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
③ 是动力， 是目的， 是前提。
只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
课堂反馈
案例分析题
邓小平说：
“从1957年下半年开始，我们就犯了‘左’的错误。
总的来说，就是对外封闭，对内以阶级斗争为纲，忽视发展生产力，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。
”
结合所学知识谈谈你对这段话的理解。
第三课认识基本国情
第三框《统一的多民族国家》
学习目标
知道我国是一个统一的多民族国家；了解民族区域自治制度的含义；记住：
处理民族关系的原则、自觉维护民族团结既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，要作到“三个尊重”；爱国统一战线的基本内容；实现祖国统一的基本方针：
“一个国家、两种制度”（或“和平统一，一国两制”的基本方针），简称“一国两制”；以自己的实际行动来维护民族团结和实现祖国的和平统一。
重点和难点
重点：
维护民族团结是我们应尽的责任和义务；实现祖国统一的基本方针：
“一个国家、两种制度”。
难点：
维护民族团结、实现祖国统一的实际行动。
自主学习：
.民族区域自治制度是我国的一项基本
制度。
民族区域自治的含义：
2．处理民族关系的原则：
。
3.怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？
①
②
③
4.现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么？
5．
是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
6．实现祖国统一的基本方针：
“
”（或“和平统一，一国两制”的基本方针），简称“
”。
7．
是两岸关系和平发展的政治基础。
8．我国解决台湾问题的政策是什么？
P45
合作探究
三、统一的多民族国家
、
五十六个民族是一家
【活动一：
】①、邮票展示的服饰属于哪个民族？
答：
蒙古族；鄂温克族；藏族；维吾尔族。
②、除了上述民族外以，我国还有哪些民族？
答：
汉族、壮族、苗族、回族、满族、白族、布依族、水族等五十四个民族。
③、介绍一个你感兴趣的民族：
风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等等。
略
（1）、我国是统一的多民族国家-----56个民族分布在祖国的四面八方
（2）、“少数民族”：
P41
（3）、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
民族区域自治的含义：
P41-42
2、
共同浇灌民族团结之花
【收集有关资料填写表格】
现象
表明
在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占一定比例
各民族均享有平等的参政议政的权利
各民族均可以使用自己的语言文字教学
各民族均享有平等的文化教育权利
（1）、处理民族关系的原则P42
【活动二】①、尊重各民族的文化习惯，体现在我们日常生活的方方面面。
②、我们在生活中可以为民族团结做些什么？
答：
A、要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。
B、要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
c、以实际行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。
（2）、怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？
P43
3、
实现祖国和平统一
【活动三】认识上面两幅图片的含义吗？
（1）、爱国统一战线P43-44
现阶段，我国爱国统一战线的基本内容是什么？
（2）、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿
、实现祖国统一的基本方针：
“一个国家、两种制度”。
①“一个国家”P44②“两种制度”P44③“一国两制”提出和实施的重大意义P44
【活动四】如何解读《乡愁》这首诗？
答：
诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。
④我国解决台湾问题的政策P45
☆列举史实说明台湾自古就是中国的领土。
答：
（1）、元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。
（2）、1662年，郑成功收复台湾。
（3）、清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。
（4）、1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。
（5）、1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。
课堂反馈
不定项选择题
．现阶段，我国最广泛的
升级会员 