高三班主任班会发言稿.docx
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高三班主任班会发言稿
高三班主任班会发言稿
作为高三的班主任，在召开主题班会的时候，应该和同学们分享什么呢？
以下是小编整理好的高三班主任班会发言稿，欢迎大家阅读参考！
高三班会班主任演讲稿【1】
亲爱的同学们：
一、放眼明天，活在当下
我们今天所做的一切都是在为明天蓄势。
我所说的明天，可以指本次考试，可以指xx年的高考，更可以指以后更长的人生。
风物长宜放眼量。
看远一点，才不会为眼前的浮云遮住了睿智的双眸。
有人说，我只想早点毕业，爱干什么干什么，我要提醒大家的是，我们每个人只能活在当下。
凡是抓不好眼前，抓不住当下的人，他的所谓的明天只能成为空中楼阁，他的种种设想只能成为一种奢想，只能成为一个永远的梦。
因为今天所做的一切都是在为明天蓄势。
拿高中阶段来说，三年过程中的每一次考试都只是一种手段，只有一次带有明显的功利性——高考，但是，没有我们今天这过程当中的一次次量的累积，哪来最后一次的质的一飞冲天呢?
二、功在平时，不放弃临时抱佛脚
《易经》有云：
君子藏器于身，待时而动。
器者，当指本领，能耐。
时者，时机，机会。
积蓄了一身的能耐，机会来了，我才能轻而易举地抓住它。
机会，永远只留给有准备的人。
准备，如何准备?
——功在平时，我给我所带的孩子上课时师生问候是这样的：
师问——准备好了吗?
生答——时刻准备着!
此举，无非就是想渗透一种理念——做一个有准备的人!
也许有人说，你现在说迟了，我平时没准备，别急，百姓常说，平时不烧香，急来抱佛脚。
我想，我们主张功在平时，但也不放弃临时抱抱佛脚。
临阵磨枪，不快也光。
有人说，绝境中可以使人的潜能发挥到极致，不妨试试。
只要你去磨了，只要你付出了，总会有收获，总会有回报。
除非连这个你都不愿意，那，对不起，大罗神仙出帮不了你。
三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程
也许你对自己的成绩并不满意，你觉得目前并不优秀，在众多美丽的蝶面前，自己充其量是一只顾影自怜的蛹。
可是又有谁知道，有多少沾沾自喜的蝶在前进途中折了翅，而又有多少默默坚守的蛹羽化成了蝶，绽放出生命的美丽。
每一个人都想成为蝶，但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程。
最后能破茧羽化成蝶，挣脱束缚，翩翩飞舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量，不断地真正地在提高自我的人。
大到人生，小到考试，我想，都是如此。
谢谢大家!
高三班会发言稿【2】
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好！
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三.九班应该是兵家必争之地吧，但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。
随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复习，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。
虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三.九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！
都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。
没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！
既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒!
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗？
高三第一次班会班主任讲话稿【3】
从6月8号高考一结束，我们这一届就成了高三了。
今天我们召开班会，主题就是高考倒计时360天。
360天是什么概念？
##年奥运会之前，北京举行了一个隆重的仪式，揭牌奥运会倒计时1000天。
同学们可能记得吧？
1000天是不是很遥远？
可是，如今再蓦然回首，奥运会已经过了1200多天了！
可见，360天真的很短暂，转眼高考就会来到。
虽然短暂，但360天又是很重要的。
这360天是决定我们未来走向的360天，是决定我们人生大事的360天，用好360天，结果天壤之别。
那么，到底怎样度过这360天，做一个优秀的高三学生呢？
高三备考从本质上来讲，就是要从心理和能力两个方面来为高考做准备。
我要求同学们做好6个特别：
特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任老师。
首先是特别有信念。
高三一年，每月要举行一次月考。
有的同学一次考试失败了就垂头丧气，两次考试失败了灰心丧气，三次考试失败了就万念俱灰—这能叫做有信念吗？
我们不仅要有信念，而且是要特别有信念：
风吹不动，雨打不倒，坚守自己的目标与理想不动摇。
河北衡水中学位于衡水市区东南部，周围与平房相伴。
其破旧的大门和斑驳的墙壁，很难看出这里有多么特别。
但是，近年来，河北这所”超级中学”全国闻名，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。
贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米；校门口，还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。
去年高考，该校的成绩近乎疯狂：
除包揽河北省文理科第一名，还有7人、6人分别进入省文理科前10名。
在省前200名中，衡水中学的学生占了近一半。
衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右。
再之前，从##年至##年，衡水中学考入清华、北大278人。
有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。
如此辉煌的成绩是怎么取得的呢？
让我们从衡水中学的口号和标语中寻求答案吧！
学校教学楼大厅墙上的标语是：
“我来衡中做什么？
我要做一个什么样的人？
我今天做得怎么样？
”要求学生“每日三省吾身”。
班级墙上的标语是：
“血狼精神，与我同在”，“今日疯狂，明日辉煌”等等，班级旗帜上的标语是：
“为梦想浴血奋战”！
跑操时学生喊的口号是：
“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”等等，楼道上的横幅是：
“万念归一，用虔诚追求梦想”……
从这些子句中我们可以看出，衡水中学的学生特别有信念，敢于为了自己的梦想“血拼到底”！
其次是特别守纪律。
纪律是行动的保证，不守纪律各项措施和指令就难以落实。
衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。
衡水中学，白天13节课，6节正课，7节自习课，晚上有四节，前三节为正课自习，有老师蹲班，第四节是空堂，原则上是班会或补偏预习巩固时间。
这么多自习课，可见学生的纪律性是非常强的。
更为严格的是，课间在教室不许说话，在室外不准打闹。
说实话，那里的学生在课间去趟厕所外根本不出教室，说学校一整天静的出奇也不算夸张。
有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。
由此可见，衡中学生的自觉性多么强啊！
第三是特别讲方法。
不讲方法一味埋头苦干，没有效率和效果是搞不好高三学习的。
好的方法事半功倍。
衡中成功的秘诀在哪里？
那就是：
“把学生做题潜力挖到极致”。
一度有人对“题海战术”深恶痛绝，然而，对于衡中来说，高强度训练不仅没有扼杀学生创造力，反而是带来巨大成功的法宝！
根据老师们的说法，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。
“他们到底有什么绝招？
一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。
”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”。
衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师上课讲解；7节自习课，大部分时间用来做题。
邢台高中的老师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。
“用各种各样的方式重复。
”一名曾在衡水中学教语文的老师说。
除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。
在学科自习上，老师也不允许统一讲解。
对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。
到高二结束时，基本学完高中课程，高三全年都在复习。
复习有三轮，各有重点。
同时会做大量模拟考题。
对于题量，曾经有个说法：
如果一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。
另外，“每天反省很必要”。
在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：
我来衡中做什么？
我要做一个什么样的人？
我今天做得怎么样？
这被称为每日“三思”。
衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。
再就是跑“天下第一操”。
“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。
跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。
队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。
除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。
张永说，不做广播体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。
结果，现在其他学校都在学“跑操”。
前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。
听说大课间不做广播操而是跑操，非要亲眼看一看。
“看着看着，几位校长忽然掉下了眼泪”。
李金池说，对方称是激动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。
第四是特别能吃苦。
高三就是要吃苦，不吃苦中苦，难为人上人。
不苦不累，高三没味。
现在多受罪，以后少受苦。
衡水中学是全年一个时间表，不管春夏秋冬都是5：
30起床，22：
30下晚自习，一个月才迎来一个下午所谓的假期。
早晨早操后有半小时的早读时间，这似乎不足为奇，但你见过之后必定会感到震惊，那绝对不能用书声琅琅来形容，说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过，比李阳的疯狂度更为出神入化。
也许大部分人会说，吃饭是一种享受，但听到衡中学生的吃住，未免不使大家毛骨悚然。
食堂条件不错，太贵了自不必多提，就是在吃法上有些“创新”，尤其是上、下午只要是下课铃一响，同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般，直奔食堂，买了饭之后，在食堂未作停留，而是像僧人化缘一般消化在路上长时间这样，功夫自然是练的炉火纯青，进教室门正好吃完。
为什么会这样呢？
原因很简单，早晚餐的时间不足十五分钟。
中午还不错，因为还有个午休，时间可以通容一些，但仍不可超过半个小时。
吃得惊人，住的自然也不可小视。
首先声明一点，就是学生不能在5：
30之前早起（坐在床上也不行），中午两学生面对面看书或睡觉（防止有说话之嫌），学习当然最好是趴着。
晚上，在熄灯铃响之前必须躺在床上。
在以上的前提条件下，学生的住宿生活是极其苦涩的，没办法，只能执行。
五点半的起床铃一响，同学们马上起床洗漱、整理内务，然后在五分钟之内奔跑到有一定距离的操场上迅速整队完毕，就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟，再跑步。
中午同学们确实要休息，如果有同学不睡觉而学习，趴在床上看书也不是不可以，但翻书的声音绝对不能影响他人。
晚上也是一样紧张，至多十分钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍，洗漱完毕马上上床睡觉，有管理员检查。
宿舍内务卫生每天检查，有学生违纪或内务不合格，要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。
衡水中学搞得如此紧张，究竟能起到多大作用？
从衡水所创造的成绩以及这种模式仍在继续使用，似乎实践已经证明，它有它存在的价值，发挥着巨大的作用。
第五是特别能坚持。
有人说，高三是对年轻心灵的一个蹂躏，懦弱的就会被击垮，只有坚强的才会取得最终的胜利。
是的，高三这一年，我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。
高三一年是对每个人的考验，坚持就是胜利。
公元502年10月，麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。
水手们高兴得狂叫起来，说发现了这海峡就是对国家的莫大贡献了，赶快回国吧！
而麦哲伦并不这样想，他说还应该继续前进。
当时的情况是十分困难的：
粮食缺乏，水手中饿死者已经相继出现了。
麦哲伦坚定地鼓舞大家说：
“就是吃帆布，我们也要继续前进！
”于是，这才有了太平洋的发现。
坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀着作，也为世界文学宝库增添了许多精品；坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。
那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。
曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。
当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。
这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利；另一位却没有坚持住，未能取得成功。
可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。
在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来的时刻，越在这样的时刻，越需要坚持。
坚持就是胜利。
第六是特别信任老师。
高三切忌自己搞自己的，一定要跟着老师走。
有的同学可能认为老师讲的不够精彩，或者由于是复习，觉得自己都懂，不愿意听，所以自己搞自己的，更有甚者，语文老师来了，他学数学；数学老师来了，他学英语……这样的倒行逆施，历史证明是要吃亏的。
高三这一年，同学们一定要跟老师走，大方向就不会错。
今天我们结合衡水中学的例子给同学们开了高三的第一次班会课，这是一个启动会，也是一个鼓气会，还是一个施压会。
5月月考我们班成绩排名年级第二，一切开端是良好的。
冲锋号已经吹响了，同学们准备好没有？
（学生回答：
准备好了！
）大家有不有信心？
（学生回答：
有！
）愿不愿意吃苦？
（愿意！
）好，让我们团结一致，同心协力，为自己的理想而奋斗吧！
预祝我们明年高考成功，梦想成真！
[高三班主任班会发言稿]
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