二年级上学期教学计划.docx

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二年级上学期教学计划

二年级上学期教学计划

2010-7-19~23

第一课时

标题：

开学复习

（一）

内容：

100以内数的组成、顺序、比大小、读写与加减

目标：

1、通过复习第一、二课，使学生获得的知识更加巩固

2、完成相关练习

重点：

熟悉掌握所复习内容

难点：

熟悉掌握所复习内容

第二课时

标题：

开学复习

（二）

内容：

位置、图形、找规律和统计

目标：

1、通过复习第四、六课，使学生获得的知识更加巩固

2、完成相关练习

重点：

熟悉掌握所复习内容

难点：

熟悉掌握所复习内容

第三课时

标题：

开学复习（三）

内容：

一年级下册第七课

目标：

1、通过复习第七课，使学生获得的知识更加巩固

2、完成相关练习

重点：

熟悉掌握所复习内容

难点：

熟悉掌握所复习内容

2010-7-26~30

第一课时

标题：

找规律

（一）

内容：

图形排列规律

目标：

1、能找到简单的图形排列规律，并按照规律继续画图形，学会并掌握找规律的方法；

2、通过观察、实验、猜测和推理等活动发现图形简单的排列规律

3、培养学生良好的常规

重点：

能通过观察、推测找到图形排列的规律

难点：

能通过观察、推测找到图形排列的规律

第二课时

标题：

找规律

（二）

内容：

数字变化的规律

目标：

1、能找出数字变化的规律；

2、可以按照数字重复的特点或通过计算相邻两数的差来找规律。

3、培养学生良好的常规

重点：

能通过计算、推测找到数字排列的规律

难点：

能通过计算、推测找到数字排列的规律

第三课时

标题：

找规律（三）

内容：

找规律复习

目标：

1、通过复习巩固学生们对找规律的方法的掌握；2、完成相关练习

3、培养学生良好的常规

重点：

巩固对找规律的方法的掌握

难点：

巩固对找规律的方法的掌握

2010-8-2~6

第一课时

标题：

统计

（一）

内容：

条形统计图

目标：

1、认识简单的条形统计图、数据的收集和整理方法；

2、能根据图表回答简单的问题

重点：

认识简单的条形统计图

难点：

能根据图表回答简单的问题

第二课时

标题：

统计

（二）

内容：

统计图

目标：

1、初步认识简单的统计表

2、可以从统计表中看出数量的多少

3、能根据图表回答简单的问题，利用图表整理和记录数据。

重点：

能根据图表回答问题，利用图表整理和记录数据

难点：

能根据图表回答问题，利用图表整理和记录数据

第三课时

标题：

统计（三）

内容：

加强认识条形统计图和统计表

目标：

1、加强认识条形统计图和统计表

2、加强掌握数据收集和整理的方法

重点：

掌握数据收集和整理的方法

难点：

掌握数据收集和整理的方法

2010-8-9、12、13

第一课时

标题：

总复习

（一）复习100以内数的认识和时间

内容：

100以内数的组成、顺序、比大小、读写与加减

目标：

1、加强100以内数的认识

2、复习100以内数的加减法并加强口算

3、复习读写时间

重点：

100以内数的加减法和加强口算

难点：

读写时间

第二课时

标题：

总复习

（二）

内容：

位置、图形、找规律和统计

目标：

1、加强100以内数的认识

2、复习100以内数的加减法并加强口算

3、复习读写时间

重点：

100以内数的加减法和加强口算

难点：

读写时间

第三课时（放假）

2010-8-16~20

第一课时

标题：

认识厘米

（一）

内容：

长度单位厘米

目标：

1、知道长度单位的作用

2、认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念

重点：

认识厘米

难点：

理解厘米的概念

第二课时

标题：

认识厘米

（二）

内容：

长度单位厘米

目标：

1、加强认识长度单位的作用

2、巩固厘米的长度观念，完成相关练习

重点：

认识厘米

难点：

理解厘米的概念

第三课时

标题：

认识米

（一）

内容：

认识米和米尺

目标：

1、认识米和米尺，建立米的概念

2、学会用米作单位测量物体长度

重点：

认识米，知道1米=100厘米

难点：

知道1米=100厘米的转换关系

2010-8-22~28

第一课时

标题：

认识米

（二）

内容：

体验1米的长度，运用长度单位

目标：

1、巩固认识米的概念

2、学会运用长度单位：

米并完成相关练习

重点：

学会运用长度单位：

米

难点：

学会运用长度单位：

米

第二课时

标题：

认识线段

（一）

内容：

认识线段

目标：

1、初步认识线段，会用刻度尺量线段的长

2、会估算物体的大概长度

重点：

认识线段

难点：

会用刻度尺量线段的长

第三课时

标题：

认识线段

（二）

内容：

加强认识线段

目标：

1、加强认识线段，能用刻度尺量线段的长

2、能用尺子画出指定长度的线段

重点：

能用尺子画出指定长度的线段

难点：

能用尺子画出指定长度的线段

2010-8-29~9-3

第一课时

标题：

复习第一课

内容：

复习长度单位

目标：

1、巩固认识厘米、米和线段的概念

2、完成相关练习

重点：

理解并掌握本课内容

难点：

理解并掌握本课内容

第二课时

标题：

两位数加两位数

（一）

内容：

两位数加两位数竖式不进位加

目标：

1、学会两位数加两位数不进位加的笔算方法

2、能正确的进行计算

重点：

两位数加两位数的笔算方法

难点：

掌握计算方法，能运用多种方法正确计算

第三课时

标题：

两位数加两位数

（二）

内容：

两位数加两位数竖式进位加

目标：

1、学会两位数加两位数进位加的笔算方法

2、能正确的进行计算

重点：

两位数加两位数的笔算方法

难点：

掌握计算方法，能运用多种方法正确计算

2010-9-6~7

第一课时

标题：

两位数减两位数

（一）

内容：

两位数减两位数竖式不进位减

目标：

1、学会两位数减两位数不进位减的笔算方法

2、能正确的进行计算

重点：

两位数减两位数的笔算方法

难点：

掌握计算方法，能运用多种方法正确计算

2010-9-20~24

第一课时

标题：

连加

内容：

二年级上册26页

目标：

1、掌握用竖式计算连加的方法和简便写法，进一步巩固两位数加两位数。

2、能灵活、正确地计算连加的题目。

重点：

用竖式计算连加的方法

难点：

用竖式计算连加的方法和简便写法

第二课时

标题：

连减

内容：

二年级上册27页

目标：

1、掌握用竖式计算连减的方法和简便写法，进一步巩固两位数减两位数。

2、能灵活、正确地计算连减的题目。

重点：

用竖式计算连减的方法

难点：

用竖式计算连减的方法和简便写法

第三课时

标题：

加减混合

目标：

1、掌握用竖式计算加减混合的方法，并能正确地进行计算

2、进一步提高计算能力

重点：

用竖式计算加减混合的方法

难点：

用竖式计算加减混合的方法和简便写法

2010-9-27~10-1

第一课时

标题：

加减法估算和第二课总复习

内容：

1、书本第31页例题42、第二课总复习

3、完成练习

目标：

1、初步学会加减法的估算；

2、通过交流估算方法，体会估算方法的多样化。

3、进行第二课的整理和复习，加强巩固学生的掌握。

难点：

体会估算方法的多样化。

重点：

学会加减法的估算

第二课时

内容：

1、评讲试卷2、应用题

目标：

1、评讲8月份月考试卷，改正错误的地方；

2、理解应用题，掌握其计算方法

难点：

理解应用题，掌握应用题的计算方法

重点：

掌握应用题的计算方法

第三课时

角的初步认识

（一）

内容：

数学书39页

目标：

1、经历从生活中的角到数学中的角的认识过程，直观认识角，知道角的各部分名称，会画角；

2、直观体验角是有大小的，并且知道角的大小与两条边张开的大小有关系。

难点：

会画角，知道角的大小与两条边张开的大小有关系。

重点：

知道角的各部分名称，会画角；

2010-10-4~8

第一课时

标题：

角的认识

（一）

内容：

第39页

目标：

1、认识乘法各部分的名称。

2、认识乘法与加法之间的关系，培养学生解决问题的能力。

重点：

知道角的各部分名称，会画角

难点：

会画角，知道角的大小与两条边张开的大小有关系

第二课时

标题：

角的认识

（二）

内容：

第39~40页

目标：

1、认识直角，知道直角的各部分名称。

2、会用三角尺画直角。

重点：

知道直角的各部分名称，会用三角尺画直角。

难点：

会用三角尺画直角

第三课时

标题：

考试复习

内容：

第一课

目标：

1、加强巩固学生对第一课内容的掌握

重点：

加强巩固学生对第一课内容的掌握

难点：

能够区分厘米和米是不一样的长度单位

2010-10-11~15

周一：

考试复习

目标：

针对各班掌握较差的知识点重点复习。

重点：

加强学生对已学知识点的掌握。

难点：

突破难以理解的知识点，加强学生对已学知识点的掌握。

周二全年级考试，教师准备各班所需草稿纸

周三、周四

第三节三个课时

乘法的初步认识

（一）

内容：

第45页

目标：

1、初步认识乘法；

2、结合实际写出乘法算式，并掌握乘法算式的读法。

重点：

认识乘法，能够列出乘法算式并掌握其读法。

难点：

能够列出乘法算式并掌握其读法。

2010-10-18~22

第一课时

标题：

乘法的初步认识

（二）

内容：

第46页

目标：

1、认识乘法各部分的名称。

2、认识乘法与加法之间的关系，培养学生解决问题的能力。

重点：

认识乘法各部分的名称。

难点：

乘法与加法之间的关系。

第二课时

标题：

5的乘法口诀

内容：

第51~52页

目标：

1、进一步理解乘法的意义，理解5的乘法口诀。

2、掌握5的乘法口诀，能正确运用口诀进行乘法计算。

重点：

理解乘法的意义，掌握5的乘法口诀

难点：

运用口诀正确地进行乘法计算

第三课时

标题：

复习

内容：

练习九练习十

目标：

1、巩固学生对乘法知识的认识，进一步理解乘法的意义

2、培养学生的观察、分析、推理的能力

重点：

熟练运用加法与乘法之间的关系

难点：

正确改写和计算乘法算式

2010-10-25~29

第一课时

标题：

6的乘法口诀

内容：

书本P61和练习十三

目标：

1、熟记6的乘法口诀。

2、更进一步的理解乘法的意义。

3、能够利用乘法解决生活中的实际问题。

重点：

6的乘法口诀难点：

简单的应用题

第二课时

标题：

2、3、4的乘法口诀

内容：

1、熟记2、3、4的乘法口诀。

2、乘法与加减法的混合运算（书本例题）

3、简单的应用题（书本例5）。

4、练习十二。

目标：

1、熟记2、3、4的乘法口诀

2、理解应用题，解决生活中的问题

重点：

2~4的乘法口诀难点：

简单的乘法应用题

第三课时

标题：

复习6以内的乘法口诀

内容：

1、背诵6以内的乘法口诀

2、乘法应用题

目标：

1、更进一步理解乘法口诀和解决生活中的实际问题

2、背诵6以内的乘法口诀

重点：

6以内的乘法口诀难点:

背诵6以内的乘法口诀

2010-11-1~5

第一节课（1小时）

标题：

7的乘法口诀

内容：

第72页

目标：

1、进一步理解乘法的意义，理解7的乘法口诀。

2、掌握7的乘法口诀，能正确运用口诀进行乘法计算。

重点：

理解乘法的意义，掌握7的乘法口诀。

难点：

运用口诀正确地进行乘法计算

第二节课（1小时）

标题：

8的乘法口诀

内容：

第80页

目标：

1、进一步理解乘法的意义，理解8的乘法口诀。

2、掌握8的乘法口诀，能正确运用口诀进行乘法计算。

重点：

理解乘法的意义，掌握8的乘法口诀。

难点：

运用口诀正确地进行乘法计算

第三节课（1小时）

标题：

9的乘法口诀

内容：

第84页

目标：

1、进一步理解乘法的意义，理解9的乘法口诀。

2、掌握9的乘法口诀，能正确运用口诀进行乘法计算。

3、熟背九九乘法表。