学年九年级语文上学期期中试题新人教版35doc.docx
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学年九年级语文上学期期中试题新人教版35doc
2019-2020学年九年级语文上学期期中试题新人教版（35）
一、基础·运用（共33分）
1.阅读语段，完成
（1）-（4）题，共11分。
冬至俗称“冬节”“长至节”等，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。
从周代起就有jìsì活动，目的在于qíqiú与消除疫疾，减少荒年，减少人民的饥饿与死亡。
冬至过节起源于汉代，盛于唐宋，一直相沿至今。
古人对冬至的说法是：
阴极之至阳气始生日南至日短之至日影长之至故曰“冬至”。
现代天文科学测定，冬至日太阳直射南回归线，阳光对北半球最倾斜，北半球白天最短，黑夜最长，这天之后，太阳又逐渐北移。
冬至的时间在每年的阳历12月21到23日之间，这天过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“
进九”，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。
（1）
根据文中拼音，用规范的正楷字把词语写在田字格内。
（4分）
（2）文
中加点的两个字笔顺判断全都正确的一
项是（）（2分）
A.“之”字的笔顺是点、横撇、捺“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺
B.“之”字的笔顺是点、横撇捺“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺
C.“之”字的笔顺是点、横撇捺“长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺
D.“之”字的笔顺是点、横撇、捺“长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺
（3）这是一副关于冬至的对联，上联是“阳历残年逢圣诞”，与之相对应下联是（）（2分）A.驿使探春为赠梅B.礼仪薄物送亲朋C.岸容待腊将舒柳D.缇室葭灰微动候
（4）请用“/”给文中加重语句做适当的停顿（划5处，3分）
阴极之至阳气始生日南至日短之至日影长之至故曰“冬至”
2.冬至吃饺
子的习俗，民间说法可以保护一冬耳朵不被冻。
饺子馅料的选择和寓意有着直接关系，常见的韭菜馅预示着久财之意；香菇最有养生功效，将其包进饺子馅里寓意着鼓财之意；还有最近兴起的酸菜馅，据说有算财之意；芹菜馅则为勤财之意，勤即经常，财源源不断，谓之勤财。
请你试着解释一下餐桌上最常见的白菜馅又有什么寓意呢？
（2分）答：
3.冬至的次日开始数九，这就是人们所说的“提冬数九”。
数上九天是一九，以此类推，数到“九九"”就算“九”尽了。
“九尽杨花开”，那时天就暖了。
入九以后，文人墨客，搞所谓消寒活动，择一“九”日，相约九人饮酒（“酒”与“九”谐音），席上用九碟九碗。
更有雅致的于冬至日画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出则春深矣。
此曰九九消寒图。
下列词语中的“消”与“消寒活动”“九九消寒图”中的“消”意思最接近的是（）（2分）
A.消失B.消毒C.消夏D.消沉
4.“中国航天之父”钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》，下面对其欣赏不恰当的一项是（2分）（）
A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。
B.秀美而不失骨力，流畅而又疾徐有致。
C.采用楷书书体，中正平稳，浑厚大气。
D.气贯笔端，形神兼备，展现书者风范。
5．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）
A．经不住班主任的怂恿，从来没有参加过校运会的他居然也信心满满地报了名。
B．文艺表演阔绰的舞台上，月儿老师表演的葫芦丝独奏赢得了满城喝彩。
C.时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。
一个大家看不懂的店名，只能让人贻笑大方。
D.《云水谣》为何受欢迎？
陈坤说：
“爱情！
男主角对两个女人的情感河流在历史风云中跌宕起伏，这才是打动所有人的关键。
”
6．下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）
A．《最强大脑》新会籍选手黄胜华近日受邀来我区打造最强大脑的秘诀。
（在“打造”前加“传授”）
B．根据新条例，广东于2016年1月1日起依法启动实施全面两孩政策，提倡一对夫妇生育两个子女的规定。
（删去“的规定”）
C．托尔斯泰写作的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》这几部被视作经典的长篇小说，被认为是世界最伟大的作家之一。
（把“写作”改为“创作”）
D．我永远不会忘记梁老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
（“指出”和“纠正”调换位置）
7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》。
”
B.卢沟桥亦作“芦沟桥”。
在北京市丰台区，跨永定河（旧时称卢沟河，亦作芦沟河）上。
始建于金大定二十九年（1189年）。
C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？
是事物外表的迷人美丽？
还是处于自己直觉的驱使？
D.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
8.根据原文填空。
（10分）
①满座宾客，无不伸颈侧目，，。
②戎马关山北，。
③八月湖水平，。
④《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是，。
⑤《琵琶行》中创造性运用延宕，使这两句成了千古名句，同化了不同读者的心理内涵，甚至成为独立的谚语、格言，该两句是，。
⑥用静物，进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是，。
.
二、阅读理解（共43分）
（一）阅读下文完成9--12（14分）
时光不旧，只是落满尘灰朱成玉
①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。
在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。
②他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。
喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。
只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。
那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
③他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。
那盗贼就是我。
④高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。
苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。
消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。
我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
⑤他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：
“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥?
破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来?
”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。
“嘿嘿，
我也是个破烂。
你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。
”
⑥我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
⑦“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。
”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。
借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。
相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。
”
⑧听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
⑨
为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。
”
⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。
玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。
他心情很好，招呼我喝一口。
我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。
⑪最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
⑫“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。
”
⑬我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。
⑭一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。
但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。
只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
9.请用简洁的语言概括文中的内容。
（3分）
10.请结合文章内容，分析文中老人可敬可爱表现在哪些方面？
（3分）
11.请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。
（4分）
①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。
②最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
12.结合生活体验，说说第⑦段画波浪线句子给你什么样
的启示。
（4分）
（二）阅读下文完成13—16题（12分）
蚊子为什么没有被雨滴砸死？
①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。
一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。
他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨
滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。
如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。
当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。
这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。
事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。
在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。
研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。
13．文章第①段有什么作用？
请作简要分析。
（3分）
14．写出第⑤段画线句中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。
（4分）
15.第①段划线句子中的”之
多”,能否删掉?
为什么?
（3分）
16．根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？
（）（2分）
A雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。
B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D．与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
座次号
（三）阅读文言文，完成17—21题（17分）
〖甲〗
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异
二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
（《岳阳楼记》节选）
〖乙〗
范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚属（部属）登楼置酒，未举觞（shāng），见缞绖（cuīdié丧服）数人营理葬具者。
公亟（jí急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fènɡ）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。
公怃然（失意的样子），即彻（“通撤”）宴席，
厚赒（zhōu救济）给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
（《范仲淹罢宴》）
17.给加点字注音。
（3
分）
（1）霪雨霏霏（）
（2）山岳潜形（）（3）岸芷汀兰（）
18.解释加点词的意思。
（4分）
（1）去国怀乡，忧谗畏讥（）
（2）而或长烟一空（）
（3）暇日率僚属登楼置酒（）（4）乃寓居士人卒于邠（）
19.翻译句子（4分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（2分）
译文：
（2）坐客感叹有泣下者。
（2分）
译文：
20.〖甲〗文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？
用原文中语句回答。
请再
举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。
（4分）
答：
21.从〖乙〗文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。
（2分）
答：
三、古诗词鉴赏（4分）
过湖俞桂
舟移别岸水纹开。
日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
22.诗中有画。
（2分）
发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：
初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。
抬头望去，
23.景中有情。
（2分）
古人云：
“诗以情为主，景为宾。
情哀则景哀，情乐则景乐。
”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?
四、综合性实践活动（共10分）
24.九年级准备开展走进名著活动，请根据要求完成练习。
（1）“品三国，话英雄”的戏剧表演活动。
每班选择一个人物编写剧本。
本版选择的是关羽。
请你补全下面的剧本提纲。
（3分）
第一幕：
温酒斩华雄之 ① 第二幕：
② 之忠
第三幕：
华容道释曹操之义第四幕：
③ 之智
（2）阅读下面的连环画，完成第
（1）-（3）题。
（7分）
①结合连环画的相关内容，补全第3幅图中八戒所说的话。
（2分）
答：
②第6幅图中说“师徒二人尽释前嫌”，“前嫌”指的是什么事？
（2分）
答：
③《西游记》中，唐僧师徒四人组成了取经团队。
请结合与“义激美猴王”相关的情节，谈谈你对“团队精神”的理解。
（3分）
答：
五、作文（60分）
25．人的一生就是不断行走的过程。
行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。
正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章
初三语文参考答案
一
1.
（1）祭祀祈求（每空1分，共4分）
（2）A（2分）（3）B（2分）
（4）阴极之至/阳气始生/日南至/日短之至/日影长之至/故曰“冬至”（3分，断对一处给0.5分，全对给3分）
2.百财之意，多多发财。
（2分）
3.C（2分）
4.C
5.D
6.C
7.B
8．略
《时光不旧，只是落满尘灰》阅读答案
9.颓废的“我”遇到一位靠拾垃圾艰难度日的老人。
在他的启发下，“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。
（或：
一位老人靠拾垃圾艰
难度日，却乐观自信。
这使颓废的“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。
）【评分标准】：
3分。
要求紧扣“我”的前、后变化和老人给“我”的启发这三个要点作答，意近即可。
10①虽生活“狼狈”，却乐观自信;②对“我”偷本子的行为，能宽容以待，体现他的善良宽厚;③对“我”，既有“擦窗户”的惩罚式教育，更有“奖本子”的激励与帮助，是个富有智慧、善于启发的老人;④幽默风趣，和蔼可亲。
【评分标准】：
3分。
答出其中两点，表述顺畅，即可给3分。
11①句：
采用比喻修辞，形象生动地写出“我”消极、颓废的人生窘境。
（或：
设置悬念，总写“我”的消极、颓废，为下文偷本子、遇老人等情节作铺垫。
）②句：
动作细节描写，体现老人对“我”真诚、尽心的关心帮助，突出他的宽厚、热心。
【评分标准】：
4分，每句2分。
每句写法特点、表现内容各占1分。
12.启示：
人生境遇或顺利或窘迫，只有自我珍惜，自我努力，才能有所成就，实现自己的人生理想，成为对家庭、对社会有价值的人。
生活体验：
略【评分标准】：
4分。
启示2分，生活体验2分。
13．作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文对问题的具体说明。
14．列数据、打比方。
列数据：
运用“1/50至1/300”等数据，从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。
打比方：
把雨滴比作羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。
15略
16．B
17略18略略
19
（1）我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种心情。
（2）在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的
20.胸襟：
不以物喜，不以己悲抱负：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二者不可颠倒）杜甫：
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
21.公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事
22.（2分）远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。
23.（2分）愉悦、快乐。
（大意写出即可）
三、名著阅读（共10分）
24.
（1）①答案示例：
勇 ②答案示例：
千里走单骑 ③答案示例：
水淹七军
（共3分，每空1分）
（2）①答案示例：
我一提起师兄，那妖怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心！
（共1分。
意思对即可）
②答案示例：
孙悟空因三打白骨精被唐僧逐回花果山。
（共2分。
意思对即可）
3略（共2分。
团队精神1分，结合相关情节表述1分）
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