部编人教版二年级语文下册短文阅读专项练习及答案.docx
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部编人教版二年级语文下册短文阅读专项练习及答案
部编人教版二年级语文下册短文阅读专项练习及答案
一、课文综合阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个:
______、______、______。
2.按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳______。
②三人把贝壳当作钱币的原因一是______,二是______。
3.请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。
古人很喜欢贝壳。
__________________________
二、阅读下文,回答问题
狐狸和猴子
河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子,可是过不了河。
猴子想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。
这座桥太窄了,它们不能同时过去。
“让我走过去,你再过去吧!
”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。
狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。
“猴子,请你回去吧!
”狐狸哈哈地笑了起来,说:
“你没有口福吃桃子。
”
猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:
“哈哈!
你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!
”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:
“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!
”猴子一句话也不说,独自走了。
1.“猴子一句话也不说,独自走了。
”是因为( )
A.猴子没有吃到桃子,很生气。
B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。
C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2.这个故事告诉我们一个什么道理?
_____________________
3.你喜欢短文中的狐狸吗?
为什么?
_____________________
三、课外阅读
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。
一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(hūlu)。
一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察(zhēnchá)老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1.短文有(____)个自然段,第二自然段有(____)句话,主要写了小花猫的_____、_____、_____、_____、_____和_____。
2.读读短文,再连线。
尖尖的眼睛细细的尾巴
圆圆的耳朵长长的小花猫
透亮的珠子可爱的胡子
3.用“——”画出文中的一个比喻句,再写出把______比作______。
4.给文中加点字选择正确读音。
四、阅读短文,完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一(座坐)漂亮的新房子。
麻雀想得(dedéděi)真美:
“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧巴)。
要是能铺(pūbù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐(lèyuè)窝了啊!
”
可是,日子一天天过去了,直到(今令)天,麻雀还没有造出新房。
晚上,不管刮风还是下雨,他都只好(hǎohào)在房檐下睡觉。
1.短文一共有(______)个自然段。
第二自然段有(______)句话。
2.用“√”画出括号中正确的字或读音。
3.读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。
(_______)的新房(_______)的绿树
(_______)的嫩草黑黑的(_______)
4.麻雀想造一座什么样的新房?
用“”画出来。
5.麻雀为什么没有造出新房?
()
A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B.因为造新房太难了,麻雀造不了新房。
C.因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。
6.我想对麻雀说:
“_______________。
”
五、阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:
“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。
”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:
“今后,我一定要认真。
”
1.短文一共______个自然段,第二自然段有______句话。
2.从文中找一找它们的职业,花狗是一位______,猴子是一位______。
3.蜘蛛的血是______色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是______色的。
4.短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是()。
A.花狗B.猴子
5.读了这个故事,你明白了什么道理?
_________________________
六、课外短文阅读。
空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:
“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!
再看看你们,能干什么?
”
有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。
在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。
任它有天大本事,也无法工作。
1.写出与下列词语的意思相同或相近的词语。
常常——(________) 用处——(_________)
2.写出文中的两个成语。
(___________)(___________)
3.用“”画出空调嘲笑别人的话。
4.你想对自以为是的空调说些什么?
写下来吧。
____________________________
七、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:
“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。
”
徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
(______)
(2)办法。
(______)
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?
用“——”画出有关内容。
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。
4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?
用“﹏﹏﹏”画出来。
5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
八、开心阅读。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。
雪,不停地下着。
不一会儿,茫茫田野一片白雪。
大地铺(pūpù)上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。
在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。
我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,跳哇,笑哇,唱啊!
小伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。
农民伯伯更是喜上眉梢,乐呵呵地(dedì)说:
“好雪,好雪!
瑞雪兆丰年哪!
”
1.文中共有______句话。
2.在括号里选择正确的读音打√
3.“洁白的地毯,盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。
4.瑞雪兆丰年的意思是()
A.这一年的雪下得很大很大。
B.小朋友在雪地上快活地玩耍。
C.这是一场好雪,预示着来年是丰收之年。
九、阅读并完成练习
狄更斯当乞丐
狄更斯是英国著名的小说家。
有一天上午,他家里的女佣人去厨房准备午餐,看见一个乞丐在门口徘徊。
“会不会是窃贼?
”女佣人十分害怕,就要向门外马路上的人呼救。
乞丐突然说道:
“别嚷!
伊丝唐,是我呀!
”随后他把大毡帽摘掉了,原来是主人狄更斯。
“先生,您这是怎么啦?
”
“没什么,我只不过是想向你要一碗汤。
”“您在要饭?
”
“是的,因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时,会是什么样的心情。
”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了,狄更斯很是惋惜。
1.狄更斯是________国著名的________。
2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应?
________________________
3.狄更斯乔装成乞丐是因为________。
4.狄更斯乞讨成功了吗?
为什么?
________________________
十、同步阅读。
祖国的宝岛
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1.台湾岛的形状像_____________,它在祖国大陆的________。
2.下面的美称不属于台湾的是()
A.米的世界B.煤炭之乡C.水果之乡D.东方糖库
3.从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”?
____________________
十一、课外阅读。
驴子和冰
那是在冬天,非常寒冷。
所有的街道都覆(fù)盖了冰雪。
有一头累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。
“我要在这儿停下。
”驴子说着躺在地上。
一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:
“驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!
”
驴子累坏了,他不理会这忠告。
他打了个大大的哈欠,就睡着了。
他的身体一点儿一点儿把冰融化掉,最后,咔哒一声,冰面碎(suì)裂(liè)了。
当他落进水里,才吓得惊醒过来。
等他从冰水里游过来时,他想:
早知如此,______________________________。
1.短文共有________个自然段。
2.小麻雀给驴子的忠告是什么?
用“_____”画出来。
3.联系上下文,猜一猜下面词语的意思,再写下来。
(1)覆盖:
______________________
(2)忠告:
_______________________
4.驴子为什么会落到水里去呢?
___________________________
5.驴子从冰水游出来后,心里会想些什么呢?
请把最后一句话补充完整,填写在文中的横线上。
十二、阅读理解。
狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊,就故意找碴(chá)儿,说:
“你把我喝的水弄脏了!
你安的什么心?
”
小羊吃了一惊,温和地说:
“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?
您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!
”
狼气冲冲地说:
“就算这样吧,你总是个坏家伙!
我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?
”
可怜的小羊喊道:
“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!
”
狼不想再争辩了,大声喊道:
“你这个小坏蛋!
骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!
”说着,就往小羊身上扑去……
1.从文中找出下列词语的近义词。
有意——(_____) 温柔——(_____) 常常——(____)
2.为什么说狼是故意找碴儿?
在文中用“——”画出来。
3.读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?
____________
4.你有什么话想对狼说吗?
___________
十三、阅读短文,回答问题。
鸟岛
在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛。
每年五月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。
鸟窝密密麻麻,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
1.写鸟多的词是_________;写鸟窝多的词是_________;写鸟蛋多的词是________;写鸟蛋颜色的词有__________。
2.这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3.鸟岛在什么地方?
________________________。
4.照样子写词语。
各种各样(ABAC)_________、_________、_________
密密麻麻(AABB)_________、_________、_________
十四、课内阅读。
狐假虎威(节选)
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
以往——(_________)疑惑——(__________)
2.第二自然段中_______这个词语写出狐狸和平时很不一样。
3.小动物真的害怕狐狸吗?
你想对老虎说些什么?
___________________________________
4.“狐假虎威”的意思是___________________________________
十五、阅读短文,完成练习。
《孤独的小螃蟹》节选
今天晚上,森林里要开场音乐会,松鼠要到台上去表演唱歌。
小松鼠想:
“上台表演,一定要打扮的很美才行呀,我怎么打扮才好呢?
”
小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。
小松鼠想:
“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。
”
小松鼠刚要去摘小草,小草说:
“________”
1.短文有_____个自然段。
第3自然段有___句话。
2.在下面括号里填上合适的量词。
一(____)音乐会一(_____)帽子一(____)花园
3.用“”画出小松鼠想摘小草的原因。
4.文中的小草会说些什么,展开想象,把文中的句子补充完整。
答案
一、
1.贡贬贺
2.贝壳很漂亮,很珍贵贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏
3.贝壳很漂亮很珍贵,所以古人很喜欢贝壳。
二、
1.C
2.要做一个善良的人,不能太自私。
3.不喜欢;满嘴花言巧语,肚子里都是坏心思。
三、
1.35小耳朵眼睛胡子花纹爪子尾巴
2.
3.一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。
眼睛珠子
4.lu√zhēn√
四、
1.32
2.座棵巴pūlè今hǎo
3.漂亮高大有香味泥巴
4.新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧巴)。
要是能铺(pùbù)上柔软、暖和又有香味的嫩草。
5.C
6.不要光说不做,重要的是行动,这是做好一件事情的第一步。
五、
1.43
2.医生化验员
3.青绿淡蓝青玫瑰
4.B
5.做什么事情都要认真。
六、
1.经常;好处;
2.得意洋洋;自以为是;
3.你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!
再看看你们,能干什么?
4.大家应该相互配合,发挥自己的优势,不能得意洋洋,看不起别人。
七、
1.轻而易举主意
2.挂在比徐文长高出许多的扁担上
3.把扁担横下来站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5.B
八、
1.8
2.pūde
3.雪
4.C
九、
1.英小说家
2.她以为是窃贼,十分害怕,想要向门外马路上的人呼救。
3.想要知道一个乞丐接受施舍时是什么样的心情
4.没有成功,因为被女仆的虚惊打断了。
十、
1.一片叶子东南海面
2.B
3.台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的白岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
十一、
1.3
2.驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!
3.遮盖。
诚恳地劝告。
4.驴子不听麻雀的劝告,在冰上睡着了,他的身体把冰融化掉,冰面碎裂了。
5.示例:
就该听从小麻雀的劝告
十二、
1.故意温和经常
2.亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?
您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!
3.狼:
凶残、狡猾。
小羊:
温和、善良。
4.要做一个善良的人。
十三、
1.挤满密密麻麻到处白色的,青绿色的
2.34
3.青海湖的西部
4.一心一意无穷无尽活灵活现开开心心快快乐乐高高兴兴
十四、
1.往常纳闷
2.大摇大摆
3.小动物不害怕狐狸,它们害怕的是狐狸后面的老虎。
示例:
我想说:
“老虎啊,你被狐狸骗了,小动物们是因为
害怕你才跑的啊!
”
4.比喻倚仗别人的势力来欺压、恐吓人
十五、
1.42
2.场顶座
3.小松鼠想:
“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。
”
4.小草会说:
“小松鼠,别摘我,我也有生命的,也知道疼的!
”