单元综合检测四.docx
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单元综合检测四
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单元综合检测（四）
第十六章
（45分钟 100分）
一、选择题（本大题共8小题,每小题4分,共32分）
1.下列几种电压中,对人体不安全的电压是（ ）
A.两节干电池并联的电压
B.闪电云层间的电压
C.三节铅蓄电池串联的电压
D.电子手表一个氧化银电池的电压
2.（2011·广安中考）把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是（ ）
A.水果电池把化学能转化为电能
B.水果电池把电能转化为化学能
C.水果电池把内能转化为电能
D.金属片B是水果电池的正极
3.如图所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数为4.5V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3V,灯泡Ll和L2两端电压分别是（ ）
A.3V和4.5V B.3V和1.5V
C.3V和3VD.1.5V和4.5V
4.如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。
闭合开关S后,若两灯都能发光,则（ ）
A.a、b均为电流表
B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表
D.a为电压表,b为电流表
5.下列不能影响导体电阻大小的是（ ）
A.导体两端的电压
B.导体的长度
C.导体的材料
D.导体的横截面积
6.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在（ ）
A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端
B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端
C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端
D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端
7.如图所示是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是（ ）
8.（2012·泰安中考）在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转。
经检查除小灯泡外,其余器材都连接良好,造成这种情况的原因可能是（ ）
A.灯泡L2短路
B.灯泡L2断路
C.灯泡L1断路
D.两个灯泡都断路
二、填空题（本大题共6小题,每空2分,共24分）
9.在图甲所示电路中,电压表测量的是 （选填“L1”或“L2”）两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6V,则灯L1两端电压为 V。
10.如图所示是小明同学在实验室见到的某种仪表的刻度盘,据此我们可以判断出：
这种仪表是用来测量 （填写物理量名称）的,测量结果的单位名称是 。
11.（2012·莱芜中考）如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体的电阻大小;若两个导体的电阻差异很小,则可以用 表替换灯泡做进一步的判断。
12.当闭合开关后,两个电压表指针偏转情况如图所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 V。
13.下表列出了四种长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。
由表中数据可知,架设输电线,应选择 导线;绕制滑动变阻器,应选用 导线。
导 线
铜
钨
电阻R/Ω
0.017
0.052
导 线
锰铜合金
镍铬合金
电阻R/Ω
0.44
1.1
14.（2012·上海中考）在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
灯L1、L2可能出现了断路故障,闭合开关S后：
（1）若两灯均不发光,则三个电表中示数一定大于零的电表是 表。
（2）若两灯中有一灯不发光,则三个电表中示数一定大于零的的电表是 。
三、作图题（6分）
15.某同学连接好的电路如图甲所示,请问这个电路能不能改变灯泡的亮度?
如果要使滑片P向右移动时灯泡变亮,请在图乙重新连接正确的电路。
四、实验探究题（本大题共3小题,共38分）
16.（14分）（2011·毕节中考）一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。
用三节干电池串联作电源,两只规格不同的小灯泡L1、L2,其中L1电阻值已知,L2电阻值未知。
（1）请用笔画线代替导线,连接实验电路。
要求：
L1和L2串联,电压表测量两灯串联的总电压。
（2）为了保证电路的安全,连接器材时,开关应 。
（3）小明用电压表测量L1两端电压时,直接选用0～3V的量程,小悦说这样不行,规范的操作方法应该是 。
（4）在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是 。
（5）他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如表。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应 。
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联电路总电压/V
1.5
3
4.5
17.（12分）小明设计了如图甲所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：
序号
材料
长度
横截面积
1
锰铜合金丝
L
S
2
镍铬合金丝
L
S
3
镍铬合金丝
L
2S
4
镍铬合金丝
2L
S
（1）小明选择序号为 的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
（2）他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。
实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值 （选填“较大”或“较小”）;其中第二次实验中灯泡不亮（仪器及电路连接均正常）,你认为原因是 _______________________________________________________________。
（3）小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图,还来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。
他只要通过比较
就可以判断R1、R2的阻值大小。
18.（12分）（2012·三明中考）科学探究：
苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。
那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?
某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）请用笔画线代替导线完成图甲的实物连接;
（2）实验时,应保持其他条件不变,只改变 ;
（3）小组同学测得的实验数据如表,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入表中的空格中;
电极插入
的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池
电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.34
（4）分析表格中的数据,你能得到的实验结论是 ___________________________
_________________________________________________________________;
（5）科学猜想：
苹果电池的电压大小还可能与 有关;
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用 （填一种实验器材）来判断。
答案解析
1.【解析】选B。
本题考查对常见电压值的认识。
闪电云层间的电压可达103kV,远超过对人体安全的电压（不高于36V）。
2.【解析】选A。
水果电池是把化学能转化为电能的装置,所以A项说法正确,B、C项说法均错误;题图中电压表的指针偏转正常,说明金属片B接的是电池的负极,所以D项说法错误。
3.【解析】选B。
本题考查串联电路的电压关系。
电路中L1和L2串联,S1断开S2闭合时,电压表测量串联电路两端的总电压U;当S1闭合S2断开时,电压表测量L1两端的电压U1,由题意知U=4.5V,U1=3V;由于串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和,故L2两端电压U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V。
4.【解析】选C。
本题考查电流表和电压表的正确使用。
电流表等效为一根导线,电压表等效为断路。
A中,若a、b都为电流表,则出现了短路,两灯都不亮。
B中,若a、b都为电压表,L1亮、L2不亮。
若a为电流表,b为电压表,L1、L2为并联,两灯都亮。
若a为电压表,b为电流表,L1亮、L2不亮。
5.【解析】选A。
本题考查影响电阻大小的因素。
导体电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积有关,它是导体本身的一种性质,跟导体两端的电压、通过导体的电流无关。
6.【解析】选A。
要使两只变阻器连入电路中的电阻最大,应把两只变阻器的电阻丝全部连入电路,所以P1应滑到最右端,P2也滑到最右端,选A。
7.【解析】选C。
本题考查滑动变阻器的接法和调节作用。
A、D方案中灯泡被短路,灯泡不发光;B方案中灯泡直接接在电源上,亮度保持不变;C方案中滑片向上移动时,电路中总电阻减小,电流增大,灯泡变亮,反之灯泡变暗,故此方案能达到目的。
8.【解析】选B。
本题考查电路故障的判断。
如图所示的电路中两灯泡串联,电压表测灯L2两端电压,由于两灯都不亮并且电流表没有示数,因此电路中灯泡一定发生了断路;而电压表有示数说明电压表的“+”接线柱与电源正极之间、“-”接线柱与电源的负极之间都是通路,故灯泡L1没有断路,灯泡L2断路,使电压表串联在电路中。
9.【解析】本题考查串联电路中的电压规律及电压表的读数。
由电路图可以看出,灯L1与L2串联,电压表与灯L2并联,电压表测量灯L2两端的电压。
电压表的示数U2=2.4V,电源电压U=6V,那么灯L1两端电压U1=U-U2=6V-2.4V=3.6V。
答案：
L2 3.6
10.【解析】由题图可知,该仪表的刻度盘上标有字母“Ω”,它应是测量电阻的仪表,测量结果的单位是欧姆。
答案：
电阻 欧姆
11.【解析】本题考查对研究方法——转换法的理解。
在电源电压一定时,若接入的导体电阻大,则电路中的电流小,灯的亮度会较暗,反之灯的亮度会较亮,所以实验时可通过观察灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异很小,则可以用电流表替换灯泡做进一步的判断。
答案：
灯泡的亮度 电流
12.【解析】本题考查串联电路电压规律。
电压表V1测量的是电源电压,电压表V2测量的是R2的电压,电源电压大于R2的电压,所以电压表V1选的是0～15V的量程,分度值是0.5V,读数是9V;电压表V2选的是0～3V的量程,分度值是
0.1V,读数是1.8V,根据串联电路的电压关系：
U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V。
答案：
7.2 1.8
13.【解析】本题考查学生利用物理知识分析生活实际的能力。
在实际生活中架设输电线时,要求导线的电阻比较小,以减少输电过程中的电能损失,表格中铜导线适合架设输电线。
在绕制滑动变阻器时,要求导线的电阻较大,表格中镍铬合金导线符合要求。
答案：
铜 镍铬合金
14.【解析】本题考查电路故障分析。
由题图知两灯并联,
（1）闭合开关,两灯都不发光是两灯都出现了断路,电压表
测支路两端的电压（等于电源电压）,有示数,电流表
、
都无示数;
（2）两灯有一灯不发光,电压表
的示数总不会为零,电流表
测干路电流,不管哪个灯完好,电流表
的示数都不会是零,如果L1断路,电流表
示数是零。
答案：
（1）
（2）
、
15.【解析】本题考查滑动变阻器的连接。
甲图中的滑动变阻器连入电路的阻值为0,不能改变电路中的电流,所以不能改变灯泡的亮度。
要使滑片P向右移动时灯泡变亮,变阻器接入电路的阻值应该减小,应该选用右下端的接线柱和上面的一个接线柱连入电路。
答案：
不能,因为滑动变阻器接入电路的电阻为0。
电路连接如图所示
16.【解析】
（1）在连接实物图时,因两灯串联,可先将电源、开关、灯L1和L2逐个顺次连接起来,然后将电压表并接在两灯的两端,如图所示。
（2）为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。
（3）在选择电表的量程时,要用“试触法”,先用大量程试触,如果指针偏转较小,再选用小量程。
（4）用电压表检测L1两端电压,示数为电源电压,说明L1中没有电流通过,当L1断路时符合要求。
（5）实验中,仅用一次实验数据得到的结论具有偶然性,因此要得到正确的结论,需要换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器,通过多次测量来归纳总结。
答案：
（1）见解析图
（2）断开 （3）先选用0～15V量程试测,如果示数小于3V,再改用0～3V量程测量 （4）L1断路
（5）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器,多次测量
17.【解析】本题考查探究影响导体电阻大小的因素。
（1）导体电阻的大小与多个因素有关,探究过程中采用控制变量法;探究导体电阻大小与导体长度的关系,应控制导体的材料、横截面积相同,改变其长度,所以应选2、4两根导线。
（2）导体电阻的大小可由灯泡的亮暗或电流表的示数显示出来。
电流表示数越大,说明导体对电流的阻碍作用越小,其阻值越小。
灯泡不亮,其原因是电流太小,即电源电压太小。
（3）由于串联电路中各处电流相等,根据U=IR知,电压表的示数越大,电阻丝的阻值也越大。
答案：
（1）2、4
（2）较小 电源电压太小
（3）电压表示数
18.【解析】本题考查实验探究影响电压高低的因素。
（1）将电压表通过开关接在两电极上,且电流从正接线柱流入,负接线柱流出;
（2）为了探究电池电压与深度的关系,应采用控制变量法,控制其他量不变,只改变电极插入苹果的深度h;
（3）从电压表可读出当电极深度为5cm时电压为0.30V;
（4）分析表中数据可知：
苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大;
（5）影响苹果电池电压大小的因素可能有苹果的种类、苹果的大小、两电极间的距离、电极面积的大小、电极的材料等;
（6）因为苹果电池产生的电流很小,所以也可以使用电流表来判断它的电极极性,也可以用小磁针或发光二极管等。
答案：
（1）如图
（2）电极插入苹果的深度h
（3）0.30
（4）苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大
（5）苹果的种类、苹果的大小、两电极间的距离、电极面积的大小、电极的材料等（任选其一）
（6）电流表或发光二极管
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