新托福阅读加试.docx

新托福阅读加试.docx

《新托福阅读加试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新托福阅读加试.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新托福阅读加试

新托福阅读加试

托福阅读加试一:

电报

本文主要讲述了电报在美国起步阶段所遇到的障碍。

其原因主要是：

第一，缺乏资金；第二，缺乏政府监管；第三，美国政府当时致力于电话的研究。

本文还讲述了电报尽管是一项**性的发明，但是，它对人类的生活影响很小。

概述：

科技进步，1840S的电报已经有了长足进步Telegraph有很重大的意义：

拉近了longdistancecommunication。

1.遇到了什么样的obstacle？

解析：

A．fund不够;B．缺少management；

2.电报在美国的发展存在缺陷，原因是？

解析：

当时Telegraph在美国发展得不如在欧洲发展得好，因为还把精力放在telephone的研究上。

3.电报在美国发展缓慢，该由谁负责？

解析：

在美国，telegraphsystem掌控在私人企业手里（私有化private），很多私企行为都用电报来联系。

这些私企有些很垄断（monopoly）。

4.19世纪，美国电报的发展为什么发生了转折？

解析：

在19世纪，电报被纳入政府监管（undergovernmentregulation）。

之后，尽管美国那时有科技的限制，但电报在美国发展得最好，得到了普及。

5.电报在欧洲的发展开端？

解析：

当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流，就在犹豫要不要立法来规范电报行为。

6.欧洲国家的邮政业为什么得到发展？

解析：

随着发展，欧洲国家把telegraph纳入governmentalcontrol（国家政府管理）,主要应用在邮政系统postalsystem方面，因此欧洲国家的传统邮政postal业又恢复生机。

7.为什么电报的发明是**性的？

解析：

电报需要建立net，这为后来的网络的建立提供了很多思路，所以说telegraph是非常revolutionaryinvention。

8.电报的重要性？

解析：

虽然telegraph重要，但其不像人们猜测的那么重要，因为在当时，transportation已经发展了，人们之间的距离被缩短了（物流发达），因此，不应过分夸大电报发明的意义。

电报只产生了littlechange。

9.：

Novel

解析：

新奇的，新颖的，新的近义词：

newuniqueunusual

托福阅读加试二:

鸟鸣【BirdsSong】

本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。

虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。

为了研究它们唱歌的技能是先天遗传（基因）的还是后天习得（外界因素）的，researchers做了很多实验。

Chaffinch和北美的whiteXcrow（X可能=necked，winged，billed等）的幼鸟是如何学会唱歌的。

试验一、Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔isolate，不让它听到大鸟唱歌song。

在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。

结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。

这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领。

试验二、Researchers首先把刚出生的一只小whiteXcrow/sparrow带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大whiteXcrow隔离，不让它听到大鸟的歌。

在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。

它很快就学会了recording里的鸟的叫声（dialect），它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。

此研究显示：

它的dialect不是由基因决定,而是与环境有很大关系。

研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive（考了这个词的意思）。

说明后天学习也有时间限制。

试验三、另一种鸟，F开头的。

说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。

一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

1.概述：

虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。

为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传（基因）？

b还是后天习得（外界因素）的？

researchers做了很多实验。

2.试验一中研究人员如何对待小chaffinch？

Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离**，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。

3.试验一的结果如何？

结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言（variation）、很简单、不连续（disconnected）。

这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领的。

4.试验二中whiteneckedcrow是否被隔离？

Researchers首先把刚出生的一只小whiteneckedcrow与其它大鸟隔离，不让它听到大鸟的歌。

5.Whiteneckedcrow学习唱歌的过程？

在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。

它很快就学会了recording里的鸟的叫声（dialect）。

6.试验二的结果是？

Whiteneckedcrow的dialect不是由基因决定，而是与环境有很大关系。

研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了。

说明后天学习也有时间限制.

7.词汇：

unreceptive无法接受的

8.试验三的内容？

另一种鸟，F开头的。

说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。

一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

9.词汇：

ultimately最后最终—finally

10.词汇：

reinforce增强加强—intensifystrengthen

11.词汇：

proliferate激增迅速繁殖-reproducerapidly

12.词汇：

superb出色的极好的—excellentgrandiose

13.词汇：

optimal最佳的最优的—best

14.词汇：

blur模糊，使。

。

。

变模糊—clouddim

15最后大题分三栏。

分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的②Sparrow能chaffinch不能的③它们都不能的

托福阅读经典加试三:

达尔文进化论

关于naturalselection：

Darwin的naturalselection本来需要longtimeevolution来验证，本文则是用了两个relativelyshortevolution'sexamples来supportnaturalselection。

开头，达尔文认为自然选择aretooslowforpeopletowitness.首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。

但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。

然后，提出了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。

自然选择对生物的影响（与达尔文的不同）两个例子，guppy在predator多和少池塘里生活，大小不同（offspring的大小多少）和一种鸟在小岛上适应干旱（large&small）讲Darwin的natureselection，开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是Darwin当时不能用experiment证明natureselection的原因（第一题考），然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到natureselection给动物的一些特性带来的变化。

1st一种鱼，人为控制条件。

有一种鱼，在predator多的时候，life-span,size,mate,reproduction都有变化，为什么变化。

然后，再将一部分放入predator（掠食者）少的pool中，offspring（后代）发生了很多changes，比如比它们的ancestor（祖先）size上要大，下egg少了，等等。

整个实验耗时11y；举例时用guppy这种鱼，他们生活在下游时由于predator很多，所以繁殖的速度很快；但当科学家把他们带到上游生活（那里的predator很少），他们的繁殖的速度明显变慢了。

这种鱼，放在下游，还有好多predator，所以这些鱼的繁殖速度加快，baby与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。

而且长得快。

放在上游，并且有很少predator，它们的繁殖速度就慢，而且baby鱼不大并且生长速度慢。

2ed一种鸟，自然条件变化。

我们需要做的只是observe（观察）。

讲的是finch（雀类），有关它们beak（喙）的大小的。

cause是lethaldrought（致命干旱）。

举了一个bird的例子，有的嘴大有的嘴小。

最小的就只能吃小的seed/nut。

有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。

死的大多是小嘴的鸟。

后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。

雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。

当干旱（drought）时那些站着长而硬的beak的bird往往能生存下来（这里考了个生词decimation＝destruction），这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak（考：

长而硬的beak可以打碎largesize的grain）

第一段：

达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当然实际并非如此

第二段：

说了一个科学家在自然环境下的一个试验：

在某条河的上下游居住着数量不同的predicatorsoffish,科学家用了这个环境来检验一个理论：

能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。

第三段：

科学家用这个理论作了一个分析推理，得出结论：

下游的鱼应该产更多的卵，有更快的成熟率才能适应进化。

（有题考本段意义）

第四段：

科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论

第五段：

自然会自己做实验，如果人有幸遇到了，就只需观察。

一对科学家夫妇就是这样。

某地的旱涝情况变化很大，影响了某种坚果的产量，当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率。

1为什么达尔文这么认为？

选自然选择要进行很长一段时间。

R科学家拿guppy做试验。

2witness是什么意思

选observe

3offset这个词的意思？

balanced。

R又测试，把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的个头比对比组都大。

4试验描述guppy总是growasquicklyaspossibletomate,产生asmanyoffsprings.早熟的代价是lifespan变短，每个offspring也不能得到太多母guppy的energy。

theriskofearlydeathareoffsetbyotherrisks.说的这一段是什么作用？

前一段末尾说了