小学常见作文题目.docx

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小学常见作文题目

小学常见作文题目〔中年级〕

人

1、我最敬仰的人

2、我的妈妈

3、我的同桌

4、典范

5、母爱伴我成长

物

动物

1、我喜欢吃——

2、家乡的美食

风景

1、家乡的美景

2、乡村四月

3、校园一角

想象类

1、20年后回家乡

2、20年后的我

事情

1、乡村生活

2、童年趣事

3、课间十分钟

4、这件事令我感动

5、我很感谢他〔她〕

6、——的一堂课

7、课堂里的笑声

8、愉快的一天

9、我品尝到了成功的喜悦

10、全家为我快乐

11、一件——的事〔难忘、烦恼、懊悔〕

12、我学会了——

13、第一次——〔单独睡觉、上台领奖〕

14、开学第一天

15我惹了祸

16、有趣的——〔一堂课、活动〕

17、我的双休日

18、文明在我身边

书信

1、给——的一封信〔父母、朋友、同学、教师、校长〕

2、——我想对你说

童话

1、续写"小木偶的故事"

读后感

故事梗概

1、缩写"夜莺的歌声"

2、"小英雄雨来"故事梗概

导游词

1、导游词

2、校园导游词

半命题作文

1、我得到了——〔教训、表扬、锻炼、关心〕

2、我真——〔快乐、懊悔、难过、幸福、快乐〕

3、想起这件事，我就——

4、一个——的人〔尊敬、助人为乐、幽默〕

5、——的启示

其他

1、——的自述〔鲸〕

2、我的绰号

3、我和书的故事

小学常见作文题目〔高年级〕

半命题作文

1、——伴我成长〔母爱〕

2、与——同行

3、都是——惹的祸

4、假设我是——

5、——也是一种美

6、永远的——

7、寻找——〔朋友、春天、美丽〕

8、给心情涂上——

9、一个——的心灵独白

10、和——赛跑

11、人生没有——

12、有——才有远方

13、将——进展到底

14、有一种——叫成功

15、——着并快乐着

16、——是一盏明灯

17、我战胜了——〔恐惧、胆小、懒惰、依赖〕

18、我和——的故事〔书〕

一、在我们成长的过程中，有许多值得感的人物和事件，体贴入微的父母，循循善诱的教师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活，学习经历……有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感谢，请你结合自己的生活经历，以“感〞为题，写一篇450字左右的记叙文。

（诗歌除外）

二、生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗"今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!

以"假设，我是……"为题，写一篇想像作文。

450字以上。

写作指导：

爱因斯坦说：

“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

〞

想象作文，顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。

只要同学们多读书，勤观察，善想象，一定能写出好作品。

关于这篇想象作文，教师想提以下几点建议：

1、以现实生活为根底，合理地想象。

2、展开想象的翅膀，大胆想象。

3、想象的容要充实，要具体地写。

4、表达的情感要真实，做到情真意切。

5、想象美好，立意深刻。

想象文必须要有一个“美好〞的中心思想。

三、人人都有自己的家乡。

家乡的一草一木、山山水水、风俗人情、亲情乡情┅┅，都给我们以这样那样的影响、冲击和思考。

请以“家乡的〞或“我爱家乡的〞为作文题目（补充完整），写一篇文章。

文体自定，字数500字以上。

四、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我（你），〞为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人或朋友的故事。

写作指导：

自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。

回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。

每一个孩子更是家庭的宝贝：

父母爱着，老人宠着。

这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的珍贵。

在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。

写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地表达或编造别人的故事。

可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，防止通篇是平板单调的表达性语言。

要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。

同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

五、题目：

我真想

""提示：

[1]把题目补充完整。

括号里可填"有一个星期八"、"书包轻一点"、"早上多睡一会儿"......写出自己真实的感受。

六、“得不偿失〞的意思是得到的还没有失去的多，请你以"真是得不偿失"为题，写一篇不少于500字的文章，要求写出具体的“得〞与“失〞。

嘿嘿，大家有空也练练笔吧!

七、"及时雨"：

"水浒传"中有一位“及时雨〞宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨〞;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨〞……在你的身边有这样的“及时雨〞朋友吗"愿不愿意把他介绍给大家。

提示：

突出人物性格特点，多种描写方式相结合，容具体，字数在800字以。

写作指导：

题目的“及时雨〞是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。

所以这个题目是一个写人的题目。

要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。

写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。

写出“我〞对他的感谢之情，“我〞在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。

还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

八、"零的联想"：

小小的零，里面蕴含着无穷的微妙，你由它又想到了什么呢"是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零〞的突破，还是……。

提示：

发挥你的想象写一篇文章，容要具体，有一定条理。

有独特的创意。

字数800字以。

写作指导：

零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。

零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢"零还是一个人成功的开场阶段，俗话说：

“千里之行始于足下。

〞面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢"结合自己的目前状况可以写出真实的感受。

当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。

总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。

九、有这样一个故事：

有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进展复试。

尽管应聘者都很自信地答复了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。

这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。

地上很干净，那个纸团显得很不协调。

这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。

这时考官发话了：

“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧!

〞这位应聘者迟疑地翻开纸团，只见上面写着：

“热忱欢送你到我们公司任职。

〞几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。

请你以“细节〞为话题，写一篇文章，自拟题目（不能用话题作题目），要求450字以上。

写作指导：

这是一个话题作文，而话题作文的成败，思想是最重要的一关。

要想立意深刻就要理解话题的涵，就要把话题放到阅读的大背景下，放到人生的大背景下，放到社会的大背景下，作一番认真的思考，然后找到比拟理想的角度写作。

此题立意参考：

一、从细节着想，从小处做起，是事业成功的关键。

二、一个专注细节的个体，一个专注细节的民族，是值得尊重和敬畏的。

我们要从细节入手，真正谦虚下来，沉下心来，扎扎实实地提高国民素质。

概念类话题作文的特点是话题“大〞而“虚〞，没有其它词语限制它、关联它，具有较大的开放性，写起来容易茫然，无从下手。

开拓思路的方法有两种：

一种是变化法，即化大为小，化虚为实;另一种是设问法，通过固定的设问模式来启发自己的行文思路。

下面以这道考题为例来讲解这两种方法。

先说“变化法〞。

从不同的角度来看，“细节〞这个话题可细化为“学习的细节〞，“生活的细节〞，“人际交往的细节〞，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。

再说“设问法〞。

常见的设问模式有“什么是××〞，“为什么要重视××〞，“现实生活中有哪些反面现象〞，“怎样才能做到重视××〞等等，话题不同，设问方式也相应略有不同，但根本上就是“是什么〞，“为什么〞和“怎么样〞这三种。

如果一篇作文同时答复以上所有问题，其优点是层进的构造较鲜明，思路清晰，但要注意详略，突出重点，防止给人“遍地开花〞、“蜻蜓点水〞的印象;如果侧重一个方面，则较容易深入展开，便于集中论述或表现一个主旨。

一般来说，选一个问题来答复，往往从“为什么〞的角度来切入。

十、因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有了我〞为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人的故事。

写作指导：

自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。

回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。

每一个孩子更是家庭的宝贝：

父母爱着，老人宠着。

这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的珍贵。

在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。

写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地表达或编造别人的故事。

可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，防止通篇是平板单调的表达性语言。

要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。

同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

十一、因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。

亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗"如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，则请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感生活中的美。

请以“感恩〞为话题写一篇400字的作文。

要求：

①表达要有真情实感。

②文体不限（诗歌除外），题目自拟。

③文中不得出现自己教师和本人的真实名字。

写作指导：

文章的真实性是第一位的。

要想使自己的文章真实感人，必须写真情实感。

白居易说“感人心者，莫先乎情〞。

天下的好文章无以计数、百态千姿，却都有一个共同特征，就是真实，情真而意切。

而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。

怎样才能更好表达自己的情感呢？

（1）突出词语的感***彩。

我们的各种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。

此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。

（2）发挥表达的传情功能。

议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的成效;而记叙则常常是抒情燃的基矗要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。

（3）凸显句式的表情特性。

句式在表情达意方面成效显著。

从语气语调看，述句、疑问句、祈使句和感慨句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。

再加上关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。

这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。

（4）突出修辞的寓情特色。

在写作中，有意识地运用比喻、拟人、