高考英语二轮复习 增分篇 专题巧突破 专题五 书面表达讲义.docx
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高考英语二轮复习增分篇专题巧突破专题五书面表达讲义
2019-2020年高考英语二轮复习增分篇专题巧突破专题五书面表达讲义
年份
题材
体裁
类型
xx
电影票房收入变化的原因及对走向的看法
议论文
读写
xx
阐述你对网络投票的看法
议论文
读写
xx
交通法规的意识与理念
议论文
读写
xx
汉语词典该不该收录英语词汇
议论文
读写
xx
说与做的关系
议论文
图画
第五档21~25分
完全完成了试题规定的任务。
—覆盖所有内容要点。
—应用了较多的语法结构和词汇。
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档16~20分
完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或词汇所致。
—应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档11~15分
基本完成了试题规定的任务。
—虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
—应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
3.错误要避免
近几年低分作文中会出现很多错误,像审题错误、词汇错误、语法错误和中式英语等都是妨碍我们得高分的绊脚石,应尽力避免。
4.词汇要高级
高级词汇的选用不仅给人新颖的感觉,而且能彰显考生具有扎实语言功底的能力,从而使阅卷者给出高分。
5.句式要多样
考生要想使所写的文章凸显文采,就必须写出几个漂亮的句子来,为文章增添色彩。
6.衔接要自然
衔接过渡词可以使文章结构紧凑、前后连贯,能很好地起到穿针引线的作用,使逻辑更严密。
二、外在美
1.分段要合理
近两年江苏高考的作文范文及高分作文,绝大多数分为3个自然段。
第一段:
30词左右的摘要;
第二段:
根据阅读材料所描述的某一事件或现象发表个人看法或建议;
第三段:
总结全文内容。
2.书写要美观
书写整洁漂亮能首先给阅卷老师一个良好的印象,先声夺人。
为使书写美观,书写应符合英文书写习惯,字母的大小和字母之间的距离要匀称,无涂改、增补现象。
第一节 读写任务全研透
从近五年江苏高考分析,高考书面表达主要考查读写任务型作文。
读写任务型作文的写作内容一般分为两部分:
写作内容一为摘要写作,即概括短文大意;写作内容二,就某个主题发表个人看法。
“读写任务”是“读”和“写”的有机结合,“读”的材料是为后面的“写”提供情景;同样,“写”也是对“读”的材料的思考和延伸。
读写任务型作文主要以记叙文和议论文为主。
从近五年江苏高考书面表达来看,都是议论性的读写任务型作文。
本节将分七讲对读写任务型作文给予全景式的指导。
第一讲如何运用“七步作文法”
读写任务型作文从审题到成文可采用以下七个步骤。
第一步:
仔细审题,明确题目要求
通过审题明确文章主题、写作文体、写作内容、主要时态和主体人称等问题。
其中主体人称,就是要确定主要以第几人称进行写作,需要考生特别注意。
第二步:
阅读短文,抓住内容要点
记叙文的内容要点是:
时间(when),地点(where),什么人(who),原因(why),做了什么事(what),过程怎么样(how),这是记叙文的六要素。
议论文的内容要点是:
论点、论据和论证。
其关键是找出主题句或结论句。
若文中有一分为二的观点,两种观点都要概括,不要漏掉其中一方的观点。
第三步:
概括大意,转述作者观点
记叙文——用自己的话将记叙文的六要素串联起来。
但有时也不一定面面俱到,只需回答下列问题即可:
谁做了什么事(whodidwhat)?
结果怎样(whatwastheresult)?
文章揭示了什么(不一定有)?
议论文——用自己的话表达论点、论据和结论句。
第四步:
顺承过渡,引出个人观点
写了摘要后,用过渡句引出自己的观点(赞成或反对)或引出类似的故事。
第五步:
详写例证,论证个人观点
记叙文——编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事(亲身经历或虚构)。
议论文——在提出自己的观点后,再用具体的事例来论证自己的观点。
第六步:
得出结论,注意前后呼应
举完事例论证之后,要进一步概括归纳自己的观点,升华主题,并注意首尾照应。
第七步:
修饰润色,使其锦上添花
一查人称是否符合要求;
二查语法方面的问题,包括用词、时态等方面的错误等;
三查逻辑关系,看前后观点是否一致;
四查是否使用一些较为高级的词汇和句型,如非谓语动词结构、with复合结构、定语从句、倒装句型、恰当的连接词、短语动词等。
(xx·江苏高考)请认真阅读下面有关我国电影票房收入(boxofficeine)的柱状图及相关文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
SaturdayAfternoon.InaShoppingCentre.
LiJiang:
Hi,SuHua.Whichmovieshallwesee?
SuHua:
Whatever.We'vegotsomanychoices,KungFuYoga,JourneytotheWest...Eachsoundsgreat!
LiJiang:
Yeah!
Andsomemoviestarsarefantastic.
SuHua:
Andthehightech!
...
LiJiang:
Perfect!
Let'sgetsomefoodfirst.Weonlyhave20minutesleft.
SuHua:
Nohurry.Thecinemaisonthesamefloor.
OneDayinxx.AtHome.
Son:
Mum,shallwegoandseeafilmtonight?
Mother:
Whybother?
Wecanstayathomeandwatchfilmsonline.It'sconvenientwithournewandfasternetwork.
Son:
Butitfeelsgoodinacinema.
Mother:
Andtheprice...Wehavetopay50yuanaticket.
Son:
Only10yuanmorethanlastyear.
Mother:
Butstillwecannotgetthemoney'sworth.Somefilmsarejustboring...
[写作内容]
1.用约30个单词概述柱状图信息的主要内容;
2.我国电影票房收入变化的原因有哪些,简要谈谈你的看法(上述对话仅供参考,原因不少于两点);
3.谈谈你对我国电影票房收入走向的看法,并简要说明理由。
[写作要求]
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
[评分标准]
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
第一步:
仔细审题,明确题目要求
1.确定文体:
本文要求“分析我国电影票房收入变化的原因,并谈谈你对票房收入走向的看法”,应为议论文。
2.确定主体时态:
本文为议论文,主体时态应为一般现在时。
第二步:
阅读图示和对话内容,抓住要点
根据写作内容和写作要求可以列出以下三个要点:
1.写出文章的摘要。
2.电影票房收入变化的原因及你的观点。
3.你对我国电影票房收入走向的看法,并简要说明理由。
第三步:
概括大意,转述作者观点
本文为分析社会现象类的议论文,写作时要首先提炼出文章的主题。
根据摘要写出过渡性用语,引出自己的观点。
第四步:
详写例证,分析xx-xx年票房收入增加的原因
Thefasteconomicdevelopmentbeforexxwasprobablythemostpowerfulenginedrivingtheconstantgrowthintheboxofficeine.
Theapplicationofnewtechnologiesandthewideappealofmoviestarscouldalsoaccountfortheincrease.
第五步:
分析xx年电影票房收入增长放缓的原因
Chinasawadeclineinitseconomicgrowthratelastyear.AndtheInternetincreasedoptionsformovielovers.Consequently,someviewersbegantoturnawayfromcinemas,leadingtoaslowergrowth.
第六步:
谈自己对电影票房收入走向的看法,并简要说明理由
China'seconomyisexpectedtogrowatamediumspeedintheingyears,soanincreaseispossibleintheinvestmentinthemovieindustryandthenumberofqualitymovies.
第七步:
修饰润色,使其锦上添花
[参考范文]
TheboxofficeineofChinesemovieswitnessedaconstantincreasefromabout17billionyuaninxxtoover40billioninxx.However,thatincreasesloweddowninxx.Thereasonsbehindthisarevarious.
Ontheonehand,thefasteconomicdevelopmentbeforexxwasprobablythemostpowerfulenginedrivingtheconstantgrowthintheboxofficeine.Ontheotherhand,theapplicationofnewtechnologiesandthewideappealofmoviestarscouldalsoaccountfortheincrease.However,Chinasawadeclineinitseconomicgrowthratelastyear.AndtheInternetincreasedoptionsformovielovers.Consequently,someviewersbegantoturnawayfromcinemas,leadingtoaslowergrowth.
China'seconomyisexpectedtogrowatamediumspeedintheingyears,soanincreaseispossibleintheinvestmentinthemovieindustryandthenumberofqualitymovies.Therefore,itsboxofficeinewillprobablyenjoyaslightincrease.
(xx·镇江高三一模)国外老师上SocialStudies这类课的时候,常常用到“成功冰山(SuccessIceberg)”的例子。
请你根据下面的图和相关文字叙述,按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Everyoneisfamiliarwiththephrase“Hardworkisthekeytosuccess”.Somepeoplethinkthatluckistheonlysolutiontosuccesswhilemanyothersbelievethatsuccessincludespromise,persistence,dedication,andfailures.Toconclude,Iconsiderthat“Successisaniceberg”.Weareallacquaintedwiththestructureoftheicebergwhichfloatsinthesea.Onlyasmallportionoftheicebergisvisiblewhilethelargeportionishiddenunderthewater.Icebergcanbeperfectlyrelatedtosuccess.Achievement,whichisseenbyeveryone,canbeparedtothevisibleportionoftheicebergwhilethehardworkbehindsuccessisthebottomoftheiceberg.
[写作内容]
1.用约30个单词概述上述信息的主要内容;
2.结合上述信息,简要分析你对“成功冰山”的理解;
3.举例说明“成功冰山”对你的启示。
[写作要求]
1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题。
[评分标准]
内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
运用“七步作文法”完成本文:
参考范文:
Asisvividlyillustratedabove,successislikeanicebergfloatinginthesea.Onlyasmallpartofitcanbeseenwhilemostofitisinvisibleunderthewater.
Whentalkingaboutsuccess,peopleoftenfixtheirmindonsuccessitself,ignoringsomehiddenfactors.Iholdthebeliefthatalthoughdedication,hardworkanddisciplinearekeyelementsofsuccess,failureandsacrificearealsosignificant.Thosewhoareunwillingtobepersistentwillendinfailure.Onthewhole,hardworkistheleadingfactor.
“SuccessIceberg”teachesmehowtoviewsuccessproperly.Takemystoryforexample.WheninGrade7,Ididn'tdowellinmaths.Aftermuchhardwork,Igotthehighestscoreinthefinalexamination.MyclassmatesthoughtIsucceededonlybecauseIhadahigherIQ.Actually,theyfailedtoseethefactthatmysuccessresultedfrommanyotherfactors,whichplayedamoreimportantrolethanIQ.
第二讲如何写记叙文的摘要
对记叙文进行概括时,要抓住原文的人物、事件、结果三大要素。
有些记叙文的结尾有一个点题句,表达深刻内涵或故事带给人们的启示,在写摘要时也需把故事寓意表达出来。
一、记叙文摘要的模板
1.没有寓意只单纯介绍事件的记叙文摘要模板
(1)人物——事件
(2)人物——事件——结果
2.篇末有表示文章内涵的记叙文摘要模板
人物——事件——结果——启示
二、记叙文摘要的写法——要素串联法
1.寻词摘句,确定要素
记叙文通常包含时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、起因(why)、经过(how)等六大要素。
在阅读时要圈定这些要素。
2.整合信息,串联要素
列出上述要素和关键词后,需要对其进行整合,把所圈定的要素按一定的逻辑顺序整合。
在整合时要有所取舍,对于有助于揭示主题的主要信息,应该全部概括;而对于主题之外的内容要毫不吝啬地舍弃。
3.认真审题,注意表达
表达时要注意以下三点:
(1)确定人称:
如果原文是第一人称,在转述时一般要改为第三人称。
(2)确定时态:
记叙文常以一般过去时为主。
若记叙文中有作者从中得到的“启示”或“意义”等,一般用一般现在时表达。
(3)确定词数与句数:
摘要要求是“以约30个单词概括”,从近两年高考阅卷的实际来看,满分作文概括的词数在26~38个单词之间。
受词数限制,概括部分一般用1~3句表达,以用2句最佳。
句子过多,要么内容累赘,要么句式过于简单,均会影响表达效果。
三、记叙文摘要的常用句式
1.Thewritertellsushisexperience...
2.Theauthorshareshisexperiences...
3.Fromthepassage,weknowthat...
4.Thepassagetellsusthat...
5.Inthepassage...
请阅读下面短文,然后以约30个单词概括下文的主要内容。
A_fathercame_home_from_work_late,_tired_and_exhausted.Heworkeddayandnight,hopingtoearnmoremoneyforhisonlychild.His_5yearold_daughterwaswaitingforhimatthedoor.
“Dad,_how_much_do_you_earn_an_hour?
”askedthedaughter.
“Whydoyouaskthat?
”
“Ijustwanttoknow.Pleasetellmehowmuchyouearnanhour.”
“Ifyoureallywanttoknow...Iearn$20anhour.”
“Oh,”thelittlegirlrepliedwithherheaddown.Lookingup,shesaid,“Dad,_may_I_borrow_$10?
”
Thefatherbecameangry.“Gotobedrightnow!
Thinkabouthowselfishyouare.Iworkhardeveryday,butyoujustwanttobuyyoursillytoy!
”
Thelittlegirlquietlywenttoherbedroom,feelingsad.Afteranhourorso,thefathercalmeddownandstartedtofeelsorrybecauseshereallydidn'taskformoneyveryoften.Sohewenttohisdaughter'sroomandgaveher$10.
Thelittlegirljumpedfromthebed.“Oh,thankyou,Dad!
”Shewasreallyhappyindeed.
Thenshetookoutherownsavingsandsaid,“Dad,Ihave$20now.Can_I_buy_an_hour_of_your_time?
Pleaseehomeearliertomorrow.I_would_like_to_have_dinner_with_you.”
[点拨]
第一步:
圈定本文的要素(见原文画线部分)
who
agirlandherfather
when
atthetimewhenherfathercamehomefromwork
where
athome
what
Thegirlborrowed$10fromherfatherandwantedtobuyanhourfromherfather.
第二步:
整合这些要素,提取重要信息,舍去次要细节
阅读全文之后,发现本文重要的信息是:
人物和发生的事情。
第三步:
确定人称和时态
人称:
本文是讲述了一个小女孩和父亲的故事,应该用第三人称;
时态:
事情发生在过去,用一般过去时。
第四步:
串联要素,确定表达
Inthispassage,thewritermainlytellsusaboutalittlegirl,whowantedtobuysometimefromherbusyfathersothathecouldacpanyher.
(xx·南京、盐城高三一模)请阅读下面短文,然后以约30个单词概括下文的主要内容。
注意写作过程中不能直接引用原文语句。
OnNov.25,xx,LuoErinthecityofShenzhenpublishedanarticleabouthis5yearolddaughter'sleukemia(白血病)toraisemoneyforhertreatmentviaWeChat,China'smostpopularmessagingapp.AccordingtotheWeChataccount,Luoraisedmorethan2millionyuan.
However,hewasfloodedwithconsiderablecriticism.Ontheonehand,hewasrevealedastheownerofthreeapartments.Ontheotherhand,theShenzhenho