我的第二个家作文.docx
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我的第二个家作文
我的第二个家作文
【篇一：
我的第二个家】
在我们的一生中，都将有两个家，一个是有着爸爸妈妈给予温暖的家，一个是看着庄严实际和蔼的学校。
而这两个家，无论是其中哪一个，都会为我们带来不一样的温暖。
两者相较，不会多一分，也不会少一分。
我还记得我第一次感受学校温暖的时候，是在去年的一天。
那时有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。
“进来吧，下次别迟到哦！
”老师和蔼地说道。
我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。
同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。
学校就是我们的第二个家，同学们和老师们不是亲人，却胜是亲人。
都会为我们带来不一样的温暖，不一样的亲情。
【篇二：
我的第二个家】
我是一个活泼开朗，性格外向的大男孩，自从来到，咱们学校我觉得我的生活过得更充实了，不像以前初中的时候过着散漫的生活在这了有我爱的同学老师们，也有爱我的同学老师们他们对我很好，我觉得这里想我的第二个家。
开学的时候我不敢和班里的同学说话，但同学们的热情打动了我，记得开运动会的时候，我们班的同学都踊跃报名项目，到了运动会的那一天没有参赛的同学为那些运动员们四声呐喊的加油，而那些运动员们就奋起直追，虽然没有获得名次但我们谁也没有怪他新为他加油了，这是他的极限了，他拼了，这才是男子汉，才是我们的英雄。
演讲比赛上我们同学为那些比赛的同学搜集大量的资料，为他们配乐，为他们准备服装我，为他们加油。
我觉得那些在台底下，默默工作的同学，才是最棒的，如果没有他们。
那些资料怎么办，那些音乐，那些服装。
所以他们是最棒的。
还记得上一星期，是我们班值周，我们没一个同学偷懒，我们都是积极地去为学校服务，还记得刘老师说过的一句话，他说：
我为学校服务一星期，学校为我服务一学期。
有了这句话，大大的鼓舞了我们同学的士气，我们就越发奋力了。
这就是我的学校，我的第二个家！
【篇三：
学校，我的第二个家作文】
跨入校门，一条洁白的，由两排参天大树点缀着的校道映入眼帘。
左边，是一个广阔的操场，时不时便有小鸟停止上面。
沿着校道走着，绕过高大的教学楼，能看见一个小花园。
那里有纯洁剔透的百合花，火一般的玫瑰花，幽幽开放的山茶花，楚楚动人的菊花，还有婀娜多姿的柳树……这个充满鸟语花香，如同蓬莱仙境的学校，是我的第二个家。
在学校里，老师是我的父母。
他们随风潜入夜，润物细无声。
传授给我无数宝贵的知识，哺育着我的灵魂。
有一次，我在学校里感冒。
放学后，我的班主任老师张老师见我的病越来越重，心急如焚，脸上浮现出无限的担心，紧张的神情。
她急忙脱下她的呢子大衣，披在我的身上，她自己身上却只剩下一件单薄的衣服。
然后，她开着摩托车，把我送到医院。
在输液的过程中，她不停嘘寒问暖，无微不至地关心我。
我感觉我的病情渐渐好转了，脸色越来越红润。
而张老师的脸却越来越苍白，手变得冰凉冰凉的。
“啊—！
”张老师打了一个响亮的喷。
顿时，我的心涌现出一种感动，汨水迷糊了我的双眼，如般夺眶而出……
在学校里，同学们是我的兄弟姐妹。
我们和睦相处，亲密无间，互相关心，互相帮助。
记得有一次，我的数学考砸了。
我迈着沉重的步伐，走在教室门前的走廊上，泪流满面。
忽然，一只手轻轻地搭在我的肩膀上，我一回头看，原来是我的同桌小青。
她用又轻又柔的语气问我：
“你怎么了？
”我抖了抖手里那张惨不忍睹的试卷。
小青便对我说：
“这次考不好没关系，继续努力能取得好成绩。
”小青的话，如同一剂强心针，打入了我的身体。
我的心里流动着温暖，哭得一塌糊涂。
在第二次考试中，我有了进步。
我高兴万分。
小青比我还高兴，和我来了一个大大的拥抱。
在学校里，洋溢着欢声笑语，充满着温暖与真情，我在学校里健康成长。
学校，我的第二个家！
【篇四：
学校我的第二个家】
学校我的第二个家，要离开学校了，让我想起了我的校园生活，我的校园生活像是一个五味瓶。
既有酸，又有苦，又有辣，当然也少不了甜。
酸：
记得有一次，放了学，我在学校门口等爸爸，可等了很久爸爸还没有来。
人都走光了，只有我孤零零地站着。
又等了一会儿，还不见爸爸的影子，我只好去打个电话，我打给了妈妈，可还没说完，爸爸开着车来了，我赶紧放下电话，跑了过去，可他并没有看见我一直开，到了校门口，爸爸已经在找我了，看见我跑过来，便不分青红皂白地把我骂了一顿，也不听我半点解释，我鼻子一酸，想哭，但一直忍住，爸爸看我不说话，才停止了教训。
甜：
那一次的数学期末考试，我得了100分，我高兴极了，恨不得马上把这个喜讯告诉妈妈。
千盼万盼，终于放学了，我如箭一般冲出去，我赶紧把喜讯告诉了妈妈，妈妈点了点头笑这，说她很高兴。
老师说考试需要细心，我以前很粗心，这次考的很好，我听了心里乐滋滋的。
回到家，我把好消息告诉全家人，大家都夸我，我心里别提多甜了。
苦：
学校教室里很脏，老师说今天要来一次大扫除，不但要把地拖干净，还要把窗户给擦干净。
刚开始，我还兴致勃勃地，还说教室里的地板我全部抹干净，可我才抹了一小块地方就累了，背酸了。
当我又抹好一块就有点气喘吁吁。
当我抹好第三个块时累得腰都快直不起来了。
好不容易抹完了，太累了，我马上趴到了课桌上。
辣：
有一次下课了，我一个人坐在课桌上看书，这时一位同学对我说：
“王可，mr陈让你去一下办公室。
”“哦！
”我马上向办公室跑去。
到了办公室，mr陈问我：
“你昨天放学为什么没有留下来呢？
”我说不出话，脸一下子红了，还感到火辣辣的。
“你是一个好孩子，不能这样子的，快把XXX课文抄一遍！
”mr陈继续说道，我赶紧跑了。
这就是我的校园生活，有酸，有甜，有苦，还有有辣。
【篇五：
我的第二个家】
我有一个美丽的学校，那是我的第二个家，是我除了最多来的地方，那有我的亲人。
门口，有一个传达室，那有一两个人在那看守，他们跑步很快，谁逃走，他总能抓回来，所以他们是我们学校的跑步冠军，虽然，没参加校运动会，呵呵！
通过传达室来到大门，一眼就被那碧绿的小水池给吸引住了，小水池中有很多小鱼，我每天早上都会留下一点点的馒头渣喂给它们，因为它们是我的小精灵。
我看见它们，就会把所有的烦恼忘记，所以我心情不好就会去看它们。
大门左边是通往后花园，那里每年都开满了鲜花，还有很多“小花匠”，“小花匠”们每天总能满载而归，后花园还有很多大树，挺拔无比，他们就像那里的巨人，守卫着我们漂亮的后花园。
后花园通过去是我们的小操场，小操场中间有一个花坛，花坛上有一个地球模型的地路和外圈都是用银色的铁建筑起来的。
现在那个地球模型爬满了别的植物，就像小孩子们在妈妈身上撒娇一样，又像长大的孩子想保护妈妈一样。
花坛的四周围着教学楼，那是我们玩的老地方，每次，我们班玩捉迷藏都会在这教学楼东躲西藏，有的藏厕所，有的躲在教室的门后，还有的干脆满楼乱跑！
小操场过去有一座快乐城堡，在那里我们也留下了许多的快乐时光，我们也有在那玩游戏，据说，只要在那八个柱子的其中用石子刻上自己己的名字，就会永远快乐无比。
说到底，我还最喜欢大操场的“三角草坪”因为每次只要静静的躺在那里，就会忘记上课的疲倦，因为那里的“草”会为你做“人工按摩”，阳光会晒着你，真希望就这样暂停时间，永远静静地躺着。
我热爱我的校园，我的第二个家！
【篇六：
校园——我的第二个家】
校园是我们每天学习的地方，是我们一起生活的地方；校园就是我们的第二个家。
“励志照亮人生，学习改变生活”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个学生的心中。
没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一幢高耸的教学楼就呈现在我们的眼前。
教学楼正前面就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
再往里走就是我们的操场，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着梧桐树，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……
于是，三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在熊寨中学里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我中学的无数快乐与梦想的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那座教学楼培养了一代又一代的学生。
这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？
怎能不使我们向往未来呢？
【篇七：
校园——我的第二个家】
站在那棵沧桑的大雪松下，我专注地打量着这个刚刚装修过的校园——我的第二个家。
你瞧，这可高大挺拔的大雪松仿佛是这个家的长者。
他如一位年迈的老人，拈着须，笑眯眯地迎着每一位佳家人。
那粗糙的树干便入他的皱纹，轻轻地触摸它，触到的是太多甜蜜的回忆。
呦，这不是小麻雀吗！
来串门吗？
走，去操场转转。
我踩着被阳光照得闪闪发亮的花岩石砖，渐渐融入到了操场中：
在那一排排翠绿的树上，蝉儿的歌声又给这塑胶跑道增添了几分光彩。
阳光下，一条条弧形跑道的曲线更加柔美了，顺着它望去，呵，那个闪亮的沙坑不见了，取而代之的则是一片舒坦的草皮，你若在上面小坐一会，边沐浴阳光边感受还真有那种家的味道。
沿着出口直走，咦，这儿以前不是水泥地吗？
怎么又披上了一层绚丽的外衣：
这是由26个字母组合而成的，你看，它们好似几个孩子，调皮地趴在地上，真想与他们一起耍闹。
有了美丽的绿化，当然也有漂亮的设施喽。
咱们的阶梯教室经过细细改造改造，变得更美啦：
一排排整齐的，高雅的凳子落在一层层阶梯上一盏盏华丽的灯好似一只只闪着彩色翅膀的蝴蝶，好像很喜欢这。
一调头，多媒体黑板又映入眼帘，多清爽，多气派。
在这么信息化、凉爽、明亮的地方学习，谁不心旷神怡？
在这样的环境下，会议室也不甘落后。
排排的多功能椅子既整洁又美观，徐徐的微风吹来有种家的温馨的感觉。
往后一瞧，那可不得了，金灿灿的奖杯奖牌嵌进你的心里，这儿瞬间显得高贵又典雅，若是把灯光打上，绚丽的空间，开个酒会也蛮不错。
美丽的校园我的家，愿这个家园越来越美丽！
越来越朝气！
【篇八：
我的第二个家】
家是温暖的，充满爱的。
我那充满生机的校园就是我的第二个家。
这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊！
”的喊声，原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。
“3-2-1”，我的心不禁紧张起来，手里的水杯颤抖起来。
“开始”！
随着老师一声令下，我迅速从水盆里盛了一杯水，顿时间平静的水面“波涛汹涌”。
我眼疾手快地到水盆旁，把水杯里的水对准水盆一倒，哗哗的水声响彻教室，好似为我们加油，我迅速跑到我方阵上，把水杯递给下一个同学。
接着同学们一个个你追我赶，全然不顾水有没有倒在地上。
整个教室地面好比“水漫金山”一般。
墙上水珠点点，好似曾有瀑布从上面倾泻下来，落入深涧，有如银河落九天一般。
第一轮比赛结束后，同学们焦急地等待结果，突然鸿辉往自己阵营添了一杯水，“红牌警告”直接罚下场，把胜利判给了我们一方，同学们欣喜若狂，每个人原本紧张的心情，一下子都松懈下来。
第二轮的计时赛马上开始了，到底鹿死谁手呢？
这回我们的心再次跑到了嗓子眼。
老师再次一声令下，我眼疾手快的盛了一杯水，冲刺似的朝水盆飞奔而去，那速度好比两肋生翅，脚底生风。
我对准水盆奋力一倒，水花四溅。
水从水盆上空倾泻下来，一滴不漏的落到了水盆里，我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。
一杯，两杯，三杯……同学们焦急地数着，对方一共数了五杯，我心想这场比赛可能输了。
我们目不转睛地盯着我方的水杯，一杯，两杯，三杯……我的心再次悬到嗓子眼。
“快五杯了，快。
快”，我们死死地盯着每一滴水。
“五杯，耶！
”我们第二轮打成平手，一胜一平，我们赢了，我们欣喜若狂，高兴得好似春天里的红山茶。
我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！
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