班组安全教育管理探讨.docx

班组安全教育管理探讨.docx

《班组安全教育管理探讨.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班组安全教育管理探讨.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

班组安全教育管理探讨

班组安全教育的种类

（一）新进人员和变换工种人员教育

新调入班组的职工（包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生）和变换工种的职工，要经厂、车间、班组三级安全教育。

班组安全教育由班组长或班组安全员进行。

教育后应进行登记。

（二）全员安全教育

为使全体职工牢固树立“安全第一”的思想，不断提高安全意识和操作技能，除企业每年应进行一次全员安全教育和考试外，班组每年至少应进行二次，并进行登记。

（三）复工教育

凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的职工，上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育，并进行登记。

（四）“四新”教育

试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。

（五）特种作业人员教育

特种作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外，班组还应加强对他们的日常教育，并对他们的培训和复训情况进行登记。

班组安全教育的基本内容

进行本工种安全操作及班组安全制度、纪律教育：

（一）本岗位（工种）安全生产职责和操作规程，标准化作业程序。

（二）安全技术知识教育

安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。

　　生产技术知识的主要内容是：

本岗位的生产规程及工作特点，设备、安全装置、工具、劳动防护用品的正确使用和保养方法。

应让人员明白班组的基本生产概况，生产技术过程，作业方法或工艺流程，与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识，工人在生产中积累的生产操作技能和经验，以及产品的构造、性能、质量和规格等。

　　一般安全技术知识主要包括：

岗位要害部位，容易发生事故部位及其预防方法以及发生情况下的急救措施和报告方法；岗位之间工作衔接配合的安全域职业卫生事项。

应讲明班组内危险设备和区域，安全防护基本知识和注意事项，有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使用方法，本岗位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能，及使用、维护、保养方法等有关知识。

　　专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。

它包括安全技术、工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。

专业安全技术教育主要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。

工业卫生技术教育主要有电磁辐射防护、噪音控制、工业防尘、工业防毒以及防暑降温等方面的内容。

（三）本岗位（工种）事故教训及预防措施教育

　　典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教育，它具有榜样的作用，有影响力大、说服力强的特点。

结合这些典型经验进行宣传教育，可以对照先进找差距，具有现实的指导意义。

　　在安全生产教育中结合厂内外典型事故教训进行教育，可以直观地看到由于事故给受害者本人造成的悲剧，给人民生命财产带来的损失，给国家带来的不良政治影响。

使职工能从中吸取教训，举一反三，经常检查各自岗位上的事故隐患，熟悉本班组易发生事故的部位，以及有毒有害因素给人体带来肋影响；从而采取措施，避免各种事故的发生。

此外，还可以有针对性地开展反事故演习活动，以增强职工控制事故的能力。

班组安全教育的方法

（一）组织学习安全技术操作规程

　　结合事故案例，讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害，启发大家进行讨论，采取什么措施才能做到安全。

要防止说教式的照本宣科、枯燥无味的就事论事，使学习流于形式。

这种学习可由班组长、班组安全员、工会小组劳动保护检查员组织，也可由班组成员轮流组织。

（二）结合安全生产检查进行安全技术教育

　　根据日常安全检查中发现的问题，针对工人的生产岗位，讲解不安全因素的产生和发展，怎样做才能避免事故的形成和伤害。

　　（三）结合技术练兵，组织岗位安全操作的技能训练

　　安全教育一定要坚持教育与操作实践相结合。

例如，岗位练兵、消防演习等。

这样，用理论指导实践，实践反过来又推动理论的提高。

　　（四）结合职工思想动态进行安全教育

　　职工安全思想教育方法要讲究科学性，要抓住职工思想容易波动、情绪不稳定的时候，对症下药，深入细致地做好思想教育工作。

　　在抓安全思想教育时，应着重抓好以下十个环节：

　　1．新进人员上岗，病假人员、伤愈人员复工和调换工种人员；

　　2．职工精神状态、体力、或情绪出现异常；

　　3．抢时间，赶任务和职工下班前夕；

　　4．领导忙于抓生产或处理事故；

　　5．职工受表扬、奖励、批评或处分；

　　6．工资晋级、奖金浮动、分配住房、工作变动；

　　7．职工受到天灾人祸；

　　8．节假日前后（包括节假日加班）；

　　9．重点岗位、重点操作人员；

　　10．发生事故后。

　　（五）订立师徒合同，包教包学

　　让有经验的老工人带徒弟，言传身教，这是传授安全技术的有效方法。

关键是要选择思想好、技术好、安全素质高、责任心强、作风正派、经验丰富的师傅担任。

　　（六）开展安全竞赛和安全奖惩

　　在班组中开展安全竞赛、创无事故记录活动等，并给予适当奖惩，是促使职工实现安全生产的一种有效手段，也是安全教育的一种基本方法。

　　（七）采取多样化的教育

正确的认识往往需要多次反复，不可能一次完成。

要树立“安全第一”的思想，绝不是一日之功，需要进行长期的、重复的教育才能见成效。

但在重复教育中，要力求形式新颖，晓之以理，动之以情，寓教于乐。

经常采取一种形式的教育，从心理上就易产生反感和“抵制性”而没有“激励性”。

为了使教育达到良好的效果，必须多样化。

一般可采取学习班讲课、安全演讲会、研讨会、安全技术讲座、安全知识竞赛、班前班后会、事故分析会、安全活动日以及安全展览、黑版报、广播、电视、电影、文艺演出等形式进行宣传教育。

班组长安全责任

1．班组长全面负责本班组的安全生产工作，是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。

2．贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求。

3．督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程.

4．带领本班组工人开展好“班前班后会”等活动，切实做到不违章指挥、不违章作业、遵守劳动纪律。

5．接受并服从安全生产管理人员的管理，发现安全隐患或出现安全生产紧急情况，要及时向现场负责人报告。

6．做好涉及本班组的其它安全生产的日常工作。

班组长安全责任细化说明

　　1．坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻执行国家安全生产有关规定、标准和本单位的各项安全生产规章制度，随时随地检查和督促本班组员工严格遵守安全操作规程和各项安全生产环保规章制度，对本班组的安全生产工作负责，对工人的安全负责。

　　2.根据生产任务、生产环境和职工思想状况等特点，具体布置安全生产工作，落实班组安全生产“五同时”，抓好班组的日常安全管理工作，长期坚持抓好班组安全建设。

　　3.组织本班工人学习安全操作规程和有关安全生产规章制度，教育工人在任何情况下不违章作业，发现违章作业，立即制止。

对新调入的职工进行班组级新工安全教育并负责落实新工的岗位安全培训，在其熟悉工作环境和操作前，指定专人负责其劳动中的安全监护；对变换工种工人和长期离岗人员、工伤人员进行班组级换工教育和复工教育。

　　4．认真执行交接班制度，交接安全生产情况。

　　5．按规定进行班组安全周检，坚持岗位安全日查，对查出的各类隐患和不安全因素及时安排整改，并做好记录；对班组无能力解决的隐患，应采取控制措施，及时上报项目部安全技术人员处。

　　6．定期组织班组安全活动，学习安全知识，进行总结评比，提高本组成员的安全素质；加强安全操作训练，推行安全标准化作业；对班组活动内容做好记录。

　7．发生工伤、急性中毒、火灾（火险）等事故，应立即采取果断措施，组织抢救，并迅速上报项目部领导及安技人员；要保护好现场，如实向调查组提供事故情况；事故结案后应组织工人认真学习事故通报，吸取教训，并落实事故防范措施、做好事故记录；对于未遂事故也应及时上报安全技术人员，并组织原因分析，提出防护措施。

　　8．积极支持本班组安全员开展工作或做好兼职工作。

班组安全管理提要

　  1. 班组长的安全责任：

　　班组长是班组安全生产第一责任人，也是班组兼职安全员，对本班组安全生产负全面责任。

　　2. 班组长的角色：

　　班组长是企业生产的一线指挥员； 班组长是企业管理的基层组织者；

　　班组长是企业改革的积极支持者； 班组长是两个文明建设的带头人；

　　班组长是班组员工的知心人； 班组长是不断进取的时代挑战者！

　　3. 班组长的八大权力：

　　指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、处理违章权、奖惩考核权、

　　奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。

　　4. 班组长应开展的日常安全管理工作：

　　① 开好班前会，做好“五同时”； 

　　②班前、班中、班后的安全检查；

　　③制止、纠正、处理违章行为； 

　　④及时组织隐患整改；

　　⑤组织开展安全宣传和安全教育； 

　　⑥协助处理各种事故；

　　⑦管理好各种档案资料和台帐； 

　　⑧安排好交接班，做好交接班记录。

　　5. 班组应遵守的安全管理制度：

　　① 安全生产教育制度；

　　② 安全监督奖罚制度；

　　③ 危险作业审批制度；

　　④ 特种设备及特种作业人员管理制度；

　　⑤ 消防、交通管理制度；

　　⑥ 安全操作规程；

　　⑦ 其他管理制度；

　　6. 班组应保存哪些安全档案资料：

　　①《班组安全手册》；

　　②《班组日查记录》；

　　③ 班前会记录；

　　④ 交接班记录（如果有交接班的话）。

岗位工人安全责任

1．岗位工人对本岗位的安全生产负直接责任。

2．接受相应的安全生产教育和培训，遵守有关安全生产规章和安全操作规程，遵守劳动纪律，不违章作业。

3．特种作业人员必须接受专门的培训，经考试合格取得相应的操作资格证书，方可上岗作业。

4．接受并服从安全生产管理人员的管理，发现安全隐患出现生产紧急情况，要及时向现场负责人报告。

5．做好涉及本岗位的其它安全生产的日常工作。

班组安全管理的有关标准

　1．班组安全教育制度

　　●新工人安全教育：

　　新进厂工人经上级教育后到班组，班组长应及时对其进行新工上岗前班组级安全教育，教育时间不少于8学时，教育内容主要有：

①本岗位（工种）安全生产职责和操作规程，标准化作业程序；②本岗位的生产规程及工作特点，设备、安全装置、工具、劳动防护用品的正确使用和保养方法；③岗位要害部位，容易发生事故部位及其预防方法以及发生情况下的急救措施和报告方法；④岗位之间工作衔接配合的安全域职业卫生事项；⑤本岗位（工种）事故教训及预防措施。

指出要遵守哪些安全生产规章与制度，并指定专人监护。

教育完后，在教育卡上分别由教育者和受教育者签字，由受教育者将卡片送回行政部门上级部门。

　　●变换工种教育：

　　变换工种人员持行《职工安全教育培训登记卡》到班组后，组长及时安排对其教育，教育时间不少于8学时，教育内容和教育后手续与新工相同。

　　●员工教育：

（1）工伤伤愈上岗，不论歇工时间长短，一律要进行复工安全教育，教育内容是帮助伤者回顾事故是怎么发生的，要接受哪些教训等。

（2）离岗三个月的各种情况，回岗后，班长要对其进行收心教育，重温安全生产纪律、制度、安全操作规程，稳定其安全生产情绪，重新熟悉环境和设备。

（1），

（2）两种情况的复工教育，均应先到项目部安全管理部门安全员处接受教育质询，再携带《职工安全教育培训登记卡》到班组进行教育。

　2．工伤、事故管理制度

　　发生事故后班组应做到：

　　●积极保护伤者，保护好事故现场；

　　●立即派人报告车间和分厂主管领导，并同时报告安技部门。

　　●如实向事故调查组提供事故情况，事故结案后应组织工人认真学习事故通报，吸取教训，落实班组的事故防范措施，并做好班组的事故记录。

　　●对于未遂工伤等事故也应有分析记录。

3．安全文明生产检查制度

　　●班组应按公司“班组岗位安全日查登记本”做好前、班中、班后的安全检查。

　　●班组设备设施较多并有A、B类危险控制点的应根据需要坚持班组安全周检或其它专项检查。

4．安全生产奖惩制度

　　●发现违章行为，每发生一次对责任部门、班组正职或主管领导，责任个人按情节轻重和造成损失大小，进行责任处罚。

　　5．危险作业管理制度

　　●高处作业、禁火区动火、带电作业、有中毒或窒息危险或有易燃易爆、

　　●爆破危险的作业属危险作业，凡危险作业要填写《危险作业审批单》，经技术人员审批检查现场安全措施后方可作业，并按审批内容和要求作业，做好现场监护。

班组“五同时”制度

●班长在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　●管理资料检查考核依据：

班前会议记录、《班组安全手册》。

　　1．目的：

　　增长职工安全知识，提高安全素质，表扬先进，批评后劣，强化班组安全管理和班组安全意识，约束和规范全体组员的安全行为。

　　2．内容：

　　●总结评比半月或全月的安全生产工作情况。

　　●传达上级文件、布置相关任务。

　　●学习事故案例或下发的资料。

　　●针对某些隐患进行讨论整改。

　　●事故受伤者现身说法。

　　●学习安全技术知识（管理知识）、安全规程。

　　●学习安全规章制度、标准、安全生产法律法规。

　　●阅读安全杂志、报纸，了解安全生产信息和新闻。

开展危险和事故预想预知活动。

班组管理中厂内常见违章表现

    一、 违反劳动纪律

    1． 在工作场所、工作时间内聊天、打闹。

    2． 在工作时间脱岗、睡岗、串岗。

    3． 在工作时间内看书、看报或做与本职工作无关的事。

    4． 酒后进入工作岗位。

    5． 未经批准，开动本工种以外设备。

 二、 不按规定穿戴劳动防护用品、使用用具。

    1． 留有超过颈根以下长发、披发或发辫，不戴工作帽或戴帽不将头发置于帽内而进入有旋转设备和生产区域。

    2． 高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。

    3． 操作旋转机床设备或进行检修试车时，敞开衣襟操作的。

    4． 在易燃、易爆、明火等作业场所穿化纤服装操作的。

    5． 车间、班组等生产场所赤膊、穿背心的。

    6． 从事电气作业不穿绝缘鞋的。

    7． 电焊、气焊（割）、碰焊，金属切削等加工中有可能有铁屑异物溅入眼内而不戴防护眼镜的。

    8． 高处作业位置非固定支撑面上、或在牢固支撑面边沿处、在支撑面外和在坡度大于45o的斜支撑面上工作未使用安全带的。

三、 违反安全生产管理制度

    1． 操作前不检查设备、工具和工作场地就进行作业。

    2． 设备有故障或安全防护装置缺乏、凑合使用。

    3． 发现隐患不排除不报告，冒险操作。

    4． 新进厂工人、变换工种复工人员未经安全教育就上岗。

    5． 特种作业人员无证操作。

    6． 危险作业未经审批或虽经审批但未认真落实安全措施。

    7． 在禁火区吸烟或明火作业。

    8． 封闭厂房内安排单人工作或本人自行操作的。

 四、 违反安全操作规程

    1． 跨越运转设备，设备运转时传送物件或触及运转部位。

    2． 开动被查封、报废设备。

    3． 攀登吊运中的物件，以及在吊物、吊臂下通过或停留。

    4． 任意拆除设备上的安全照明、信号、防火、防爆装置和警示标志，以及显示仪表和其它安全防护装置。

    5． 容器内作业时不使用通风设备。

    6． 高处作业往地面扔物件。

    7． 违反起重“十不吊”，机动车辆驾驶“七大禁令”。

    8． 戴手套操作旋转机床。

    9． 冲压作业手伸进冲压模危险区域。

    10． 开动情况不明的电源或动力源开关、闸、阀。

    11． 冲压作业不使用规定的专用工具。

    12． 冲压机床配备有安全保护装置而不使用。

    13． 冲压作业时“脚不离踏”的。

    14． 站在砂轮正前方进行磨削的。

    15． 调整、检查、清理设备或装卸模具测量工作等不停机断电的。

班组安全之班前会和交接班记录

班前会是班组长安排布置生产任务、凝聚人心的大好时机，在每天的班前会上，班组长应该进行班组安全讲话，提醒班组成员注意班组安全生产，避免各类事故的发生，真正做到安全生产“五同时”。

班组安全讲话的主要内容应包括以下几个方面：

　　1．当天生产任务的特点。

　　2．生产中可能发生的危险与预防措施。

　　3．上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法。

　　4．提醒班组成员应注意的安全事项。

　　5．传达上级有关安全生产的工作指示。

　　6．传达本项目内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策。

　　7．要求全组人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。

　　班前会过后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。

　　通过召开班前会，大家一起讨论出现的问题，使每个人都关注安全，起到互相提醒、互相监督的作用。

别人今天的失误，可能就是你明天的事故，班前会上互相交流安全信息对大家都非常有益。

　　在倒班作业中，应每天及时做好交接班。

上一班的班组长应将班中的生产情况、设备状况、安全隐患等信息正确传达给下一班的班组长，以便使下一班正确掌握情况，避免出现上一班的隐患未整改，造成下一班操作失误酿成事故。

　　交接班时双方班组长应在交接班记录本上进行签名确认，交接班记录可以设计成表格形式，具体内容应涵盖：

生产完成情况、设备运行情况（包括故障及排除情况）、安全隐患及可能造成的后果、其他应注意的事项等等。

　　交接班应做到“三交”，即：

交产量（或工艺）、交质量、交安全

班组安全之在岗人员10个必须遵守

    1．必须树立“安全第一”的思想； 

　　2．必须穿戴好劳动保护用品； 

　　3．必须严格按照规程操作； 

　　4．必须服从领导听指挥； 

　　5．在岗位时必须勤了望、勤联系； 

　　6．工具必须对号入座，放在指定位置； 

　　7．必须坚守岗位； 

　　8．必须保持岗位文明卫生； 

　　9．发现隐患必须及时报告；

　　10．必须严格执行交接班制度，并办好交接手续。

班组安全之生产调度“五不准”

班组长在生产调度过程中，应严格执行下列“五不准”：

    1．危险作业未经审批，不准作业。

    2．设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。

    3．新工人未经三级安全教育，不准上岗。

    4．特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。

    5．劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。

班组安全之下班离岗前10要

1.电闸要拉下断开。

 2.门窗要关严锁牢。

 3.热源处不堆放易燃易爆物品。

4.怕光晒的物品要遮盖好。

5.液流开关要关闭。

6.各种用具要清点后收齐放好。

7.易燃易爆物品要注意通风良好，不得超量存放。

8.夏冬防雷、防雨设施要保证完好，沟渠要保持畅通。

9.冬季取暖设备的泄水阀要保持正常。

10．火种要妥善处理好。

　　班组安全之建筑、安装10大安全措施  

　　1．按规定使用安全“三宝”（安全带、安全帽、安全网）；   

　　2．机械设备的安全防护装置一定要齐全有效；   

　　3． 塔式吊车等起重设备必须有限位保险位置，不准带病运转，不准超负荷作业，不准在运转中维修保养；  

　　4．架设电气线路必须符合当地电业局的规定，电气设备必须全部接零、接地；   

　　5．电动机械和手持电动工具要设置漏电保护装置；   

　　6．脚手架材料和手脚架塔设备必须符合规程要求；   

　　7．各种缆风绳及其设置必须符合要求；  

　　8．在建工程的楼梯口、预留洞口、通道口必须有防护设施；   

　　9．严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场，高空作业不准穿硬底和带钉易滑鞋靴；  

　　10． 施工现场的悬崖、陡坡等危险地区应有警戒标志，夜间要设立红灯示警

班组安全之起重作业10不吊

　　1．指挥信号不明或乱指挥不吊；

　2．超负荷不吊； 

　　3．工件紧固不牢不吊； 

　　4．吊物上面有人不吊；

　5．安全装置不灵不吊； 

　　6．工件埋在地下不吊； 

　　7．光线隐暗看不清不吊； 

　8．斜拉工件不吊； 

　　9．棱角物件没有措施不吊； 

　　10．钢水包过满不吊。

 班组安全之登高作业10不登高

班组安全中的登高作业，要从三个方面加强管理，一是建立登高审批制度，二是建立登高用具管理制度，三是建立登高作业人员安全操作制度。

    10不登高即是指：

    1．患有登高禁忌症者，如患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等的工人不登高。

    2．未按规定办理高处作业审批手续的不登高。

   3．没有戴安全帽、系安全带，不扎紧裤管和无人监护不登高。

    4．暴雨、大雾、六级以上大风时，露天不登高。

    5．脚手架、跳板不牢不登高。

    6．梯子撑脚无防滑措施不登高；采用起重吊运、攀爬脚手架、攀爬设备方式不登高。

   7．穿着易滑鞋和携带笨重物件不登高。

    8．石棉瓦和玻璃钢瓦片上无牢固跳板不登高。

    9．高压线旁无遮拦不登高。

    10．夜间照明不足不登高。

   班组安全之焊接作业10不烧

　　1．不是焊工不烧。

　　2．要害部门和重要场所未经批准不烧。

　　3．不了解焊接地点周围情况不烧。

　　4．用可燃材料作保温隔音的部位不烧。

　　5．装过易燃易爆物品的容器不烧。

　　6．不了解焊接物内部情况不烧。

　　7．密闭或有压力的容器管道不烧。

　　8．焊接部位有易燃易爆物品不烧。

　　9．附近有与明火作业相抵触的作业不烧。

　　10．禁火区内未办理动火审批手续不烧。

班组安全之电气作业10不准

1．非持证电工不准装接电气设备。

　　2．任何人不准玩弄电气设备和开关。

　　3．破损的电气设备应及时调换，不准使用绝缘损坏的电气设备。

　　4．不准利用电热和灯泡取暖。

　　5．设备检修切断电源时，任何人不准启动挂有警告牌的电气设备，或合上拔去的熔断器。

　　6．不准用水冲洗揩擦电气设备。

　　7．熔断丝熔断时，不准调换容量不符的熔丝。

　　8．不办任何手续，不准在埋有电缆的地方进行打桩和动土。

　　9．发现有人触电，应立即切断电源进行抢救，按未脱离电源前不准直接接触触电者。

　　10．雷雨天气，不准接近避雷器和避雷针。

班组安全检查

班组安全检查的目的：

    开展班组安全生产检查，就是根据上级有关安全生产的方针、政策、法令、指示、决议、通知和各种标准，运用系统工程的原理和方法，识别生产活动中存在的物的不安全状态、人的不安全行为，以及生产过程中潜在的职业危害。

    检查是手段，整改是目的。

因此在检查中要做到三个百分之—百：

即百分之百登记，百分之百上报，百分之百整改，从而达到消除和控制各种危险因素，防止伤亡事故和职业病发生的目的。

    班组安全检查的内容 ：

（一）检查职工是否树立“安全第一”的思想，安全责任心是否强，是否掌握安全操作技能