血液导学案.docx

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血液导学案

第四单元第四章第一节流动的组织——血液

环节

学习内容及要求

学情预设

学

习

目

标

定

向

自

学

一、基础知识梳理：

结构：

呈两面凹的，成熟的红细胞无。

红细胞血红蛋白：

红色，含的蛋白质。

（RBC）特性：

在氧量高的地方容易与氧，

在氧量低的地方容易与氧。

贫血：

少或的含量少。

应多吃

含和丰富的食物。

血功能：

运输

和部分二

氧化碳。

细

胞结构：

有，比红细胞大，体积比较

白细胞、数量比较。

（WBC）

功能：

。

血液

结构：

较小，无，形状。

血小板

PLT）功能：

。

形态：

色，半透明。

血成分：

水占，其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、

浆无机盐等。

功能：

运载，运输和。

二、资料分析：

下图是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠（抗凝剂）（目的：

）的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是现象。

图中的[1]是，呈色；图中[2]

（3）C体检者的数据是否正常？

如果不正常，可能出现什么病症？

（5）E体检者的数据是否正常？

如果不正常，可能患什么病？

检查讨论

展示反馈

定向自学二

反思总结

（一）知识点的归纳总结：

填写下表中血液成分的主要功能：

血液成分

主要功能

血浆

血细胞

红细胞

白细胞

血小板

（二）反思：

定

向

自

学

是，呈色；图中[3]是，

呈色，其主要功能是

。

血液中

运输养料和废物的主要是图[]所示的部分。

三、实验：

用显微镜观察人血的永久涂片，思考：

1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？

2、你是怎样区别红细胞和白细胞的？

3、以下是4位患者和

一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回

答问题：

体检者

项目

检查结果

A（男）

红细胞计数

3×1012个/L

B（男）

白细胞计数

15×109个/L

C（女）

血小板计数

4×1010个/L

D（女）

血红蛋白

80g/L

E（女）

红细胞计数

4.5×1012个/L

（1）A体检者的数据

是否正常？

如果不正常，可能患什么病？

（2）B体检者的数据是否正常？

如果不正常，可能患什么类型疾病？

温馨提示

下节课学习目标：

第四章第二节血流的管道——血管

1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。

2、尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。

2．从体内抽出少量血液，放在试管里，加入少量的柠檬酸钠的作用是（）

A.加速血液凝固B.防止血液凝固

C.使血细胞与血浆分开

D.破坏血液中的血细胞，加速其凝固

3．三种血细胞中不含细胞核的是（）

A.红细胞的白细胞B.白细胞和血小板C.红细胞和血小板D.血小板

5．贫血的原因是（）

A.红细胞的数量过少B.血红蛋白含量过少C.血小板数量过少D.A和B

6.贫血患者应多吃含（）丰富的食物。

A.蛋白质和铁B.蛋白质和锌C.锌和碘D.铁和锌